【題目】宇航員從地球到達(dá)月球上時(shí)，宇航員的質(zhì)量________，重力_______（均填“減小”“不變”或“增大”）

【答案】 不變 減小

【解析】質(zhì)量是物質(zhì)的屬性，不隨物體的位置、物態(tài)、形狀的改變而改變，所以宇航員從地球到達(dá)月球上時(shí)，宇航員的質(zhì)量不變。

由于月球?qū)υ虑蚋浇奈矬w的引力小于地球?qū)ζ浔砻娓浇矬w的引力，所以重力變小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究聲音產(chǎn)生的原因”實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球，發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開(kāi)．下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A. 說(shuō)明音調(diào)越高，乒乓球被彈開(kāi)的幅度越大

B. 說(shuō)明發(fā)聲體在振動(dòng)

C. 便于分辨出音叉振動(dòng)發(fā)聲時(shí)的音色是否相同

D. 便于分辨出音叉振動(dòng)所發(fā)出的聲是次聲波還是超聲波

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人們?cè)诙斐３４晔秩∨�，這是通過(guò)____________（選填“熱傳遞”或“做功”）的方式來(lái)改變物體內(nèi)能，這里的能量轉(zhuǎn)化是_____________，與四沖程汽油機(jī)工作時(shí)的________（選填“壓縮”或“做功”）沖程相同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是測(cè)量小車沿斜面下滑的平均速度的實(shí)驗(yàn)．

（1）該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖蔷毩?xí)用__________和_______測(cè)平均速度．

（2）該實(shí)驗(yàn)原理是________

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到，小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運(yùn)動(dòng)是____直線運(yùn)動(dòng)．（選填“勻速”或“變速”）

（4）實(shí)驗(yàn)中測(cè)得路程sAC上的平均速度為v1，路程sAB上的平均速度為v2，路程sBC上的平均速度為v3．那么，v1、v2、v3的大小關(guān)系是_______________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一節(jié)干電池的電壓為______伏，上海地區(qū)家庭電路的電壓為______伏，電視機(jī)與空調(diào)是______連接的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 物體的內(nèi)能減少，溫度一定降低

B. 物體內(nèi)能增加，一定是通過(guò)外界對(duì)物體做功

C. 在相同物態(tài)下，同一物體溫度降低，它的內(nèi)能會(huì)減少

D. 物體內(nèi)能增加的越多，吸收的熱量越多，溫度一定升高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列家用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是

A. 電冰箱 B. 電熱水器 C. 抽油煙機(jī) D. 微波爐

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物體內(nèi)能的說(shuō)法中正確的是（ ）

A．靜止的物體沒(méi)有動(dòng)能，但有內(nèi)能

B．內(nèi)能和溫度有關(guān)，所以0℃的水沒(méi)有內(nèi)能

C．物體運(yùn)動(dòng)速度越大，內(nèi)能越大

D．溫度高的物體一定比溫度低的物體內(nèi)能大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在 “研究平面鏡成像特點(diǎn)” 的實(shí)驗(yàn)中：

（1）李洋同學(xué)用玻璃板取代平面鏡是為了_____________，在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,還要在玻璃板的后面放一支沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭B，對(duì)蠟燭A和B的要求是______，這是為了___________________。

（2）如果物體逐漸遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，像_________（填“變大”、 “變小”或“不變”）

（3）實(shí)驗(yàn)中還需要用刻度尺比較____________________。如右圖是該同學(xué)在白紙上留下的實(shí)驗(yàn)記錄，能否得出“像和物到鏡面的距離相等”的結(jié)論？為什么？ ___________________________。

（4）該同學(xué)通過(guò)玻璃板看到了同一個(gè)蠟燭的兩個(gè)像，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_________________________。

（5）如果在實(shí)驗(yàn)時(shí)，李洋無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭，都無(wú)法與蠟燭的像重合，你認(rèn)為可能的原因是________。

（6）后來(lái)，他又用跳棋子代替點(diǎn)燃的蠟燭重新實(shí)驗(yàn)，但看不清跳棋的像．請(qǐng)你幫他想個(gè)辦法看清棋子的像：____________________。

故

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