【題目】小明同學(xué)設(shè)計(jì)的煤氣檢測(cè)電路如圖所示，電源電壓不變，R為定值電阻，Q為氣敏元件，其阻值隨煤氣濃度的升高而增大.閉合開關(guān)S，當(dāng)煤氣濃度升高時(shí)，下列判斷正確的是

A. 電流表示數(shù)變大 B. 電路中總電阻變小

C. 輸出信號(hào)電壓Uab變大 D. 電路消耗的總功率變大

【答案】C

【解析】

AB.定值電阻與氣敏元件串聯(lián)，電流表測(cè)電路中的電流，輸出信號(hào)電壓即氣敏元件的電壓：

當(dāng)煤氣濃度升高時(shí)，氣敏元件電阻增大，根據(jù)電阻的串聯(lián)，總電阻變大，由歐姆定律，電路中的電流變小，電流表示數(shù)變小，AB錯(cuò)誤；C.因電流表示數(shù)變小，根據(jù)歐姆定律的變形公式：U＝IR，R的電壓變小，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，輸出信號(hào)電壓變大，故C正確；D. 因電流表示數(shù)變小.電源電壓不變，由P＝UI可知電路消耗的總功率變小，故D錯(cuò)誤。

故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】微風(fēng)吊扇通電后扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)，此過程中________ 能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能．拔下插頭，在插頭處接發(fā)光二極管，用手旋轉(zhuǎn)葉片，發(fā)光二極管發(fā)光，這是________ 生電的現(xiàn)象，人們利用這一原理制成了________ （發(fā)電機(jī)/電動(dòng)機(jī)）．遠(yuǎn)距離輸電需要用高壓輸電，如果輸送的電功率一定，將輸電電壓升到原來的10倍，則輸電線上損失的功率將變?yōu)樵瓉淼?/span>________ 倍.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2019年12月30日早上8點(diǎn)40分，開往張家口的G2505次列車（如圖）從北京北站駛出，標(biāo)志著京張高鐵正式開通。京張高速鐵路主線由北京北站至張家口站，正線全長174km，設(shè)10個(gè)車站，是中國第一條采用自主研發(fā)的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)、設(shè)計(jì)時(shí)速為350km/h的智能化高速鐵路，也是世界上第一條高寒、大風(fēng)沙高速鐵路。列車時(shí)刻表如下。求：

(1)結(jié)合時(shí)刻表計(jì)算出G2505次列車從北京北站到張家口站的平均速度是多少_____？

(2)清華園隧道全長6.02km，G2505次列車全長201.4m，當(dāng)它以80km/h的速度從進(jìn)隧道到駛出隧道共用了多長時(shí)間_________？

(3)由于列車經(jīng)過清華大學(xué)東門后，線路逐漸抬升，設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)特意在隧道出口處設(shè)計(jì)了全封閉聲屏障，這是在__________減少列車帶來的噪音污染。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅、小明兩同學(xué)分別用鋁塊、某種液體來探究“物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”。小紅同學(xué)用天平、量筒、質(zhì)量不等的鋁塊和水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一所示。小明同學(xué)用天平、量筒、燒杯和某種液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，先在燒杯中加某種液體后測(cè)出它們的總質(zhì)量，再用量筒測(cè)出某種液體的體積，重復(fù)三次，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表二所示。

表一 表二

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

鋁質(zhì)量(g)

鋁體積(mL)

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

液體的質(zhì)量(g)

液體的體積(mL)

1

27

10

(1)

58

10

2

54

20

(2)

66

20

3

81

30

(3)

74

30

(1)小明表二中記錄的數(shù)據(jù)有明顯錯(cuò)誤，其產(chǎn)生錯(cuò)誤原因是________；

(2)利用哪些方法處理上述表一和表二中的數(shù)據(jù)，可說明密度是物質(zhì)的特性？

方法一：________；

方法二：________。

(3)某種液體的密度是________g/cm3；

(4)回憶我們?cè)谧鲞@個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，為什么要選取多種物質(zhì)，且對(duì)每種物質(zhì)都要收集多組數(shù)據(jù)？_______；若對(duì)每種物質(zhì)僅收集一組數(shù)據(jù)是否可以？為什么？________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示．將底面積為100cm2，重為5N的容器放在水平桌面上，容器內(nèi)裝有重45N，深40cm的水．求：

（1）距容器底10cm的A處水的壓強(qiáng)．

（2）容器對(duì)水平桌面壓強(qiáng)．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家裝修新家時(shí)，買了一個(gè)底面長 120cm、寬 40cm 的帶柜魚缸，如圖所示，魚缸和魚缸內(nèi)水的總質(zhì)量為 300 kg，魚缸內(nèi)水深 50cm。求：（g=10 N/kg）

(1)魚缸靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓力大小和水平地面對(duì)魚缸的支持力大�。�

(2)魚缸對(duì)水平地面的壓強(qiáng)；

(3)水對(duì)魚缸玻璃底的壓強(qiáng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有四個(gè)顏色相同的實(shí)心球，其中一個(gè)與其它三個(gè)材料不同。為找出這個(gè)球，測(cè)得如下數(shù)據(jù)。

球的標(biāo)號(hào)

A

B

C

D

體積/cm3

5

8

12

18

質(zhì)量/g

10

20

24

36

（a）

（1）通過計(jì)算處理數(shù)據(jù)可以完成任務(wù)，則表格中（a）處的內(nèi)容為_____。

（2）除計(jì)算外，還可以通過_____方法，更加形象直觀的處理數(shù)據(jù)，找出這個(gè)球。

（3）分析可知，標(biāo)號(hào)為_____的球與其它三個(gè)球材料不同。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用圖甲裝置探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”：在水平桌面上鋪一張白紙，再將玻璃板豎立在白紙上，把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前面，再拿一支外形完全相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合。

（1）把光屏放在玻璃板后，無論如何移動(dòng)，都不能承接到蠟燭A的像，說明平面鏡所成的像是_____像。

（2）圖乙是小強(qiáng)某次測(cè)量蠟燭A到平面鏡的距離L為_____cm；將蠟燭靠近玻璃板，像的大小將_____。（選填“變大”、“變小”或“不變”）

（3）若將玻璃板向左傾斜，如圖丙所示，觀察到蠟燭A的像的大致位置在圖中的_____（選填“①”或“②”）處。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)，小林同學(xué)提出了一些猜想與假設(shè)，并進(jìn)行了一些相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

(1)下列 A、B、C、D 是小林提出的四個(gè)猜想，題中已經(jīng)寫出兩個(gè)，請(qǐng)寫出另外兩個(gè)。猜想 A：浮力可能與物體浸在液體中的體積有關(guān)；

猜想 B：浮力可能與物體浸沒在液體中的深度有關(guān)；

猜想 C：浮力可能與液體的_______有關(guān)；

猜想 D：浮力可能與物體的_______有關(guān)。

(2)物體在液體中所受浮力可用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出。小林運(yùn)用這一知識(shí)設(shè)計(jì)了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)。回答下列問題：

實(shí)驗(yàn)一是想驗(yàn)證浮力的大小與_____________的關(guān)系；

實(shí)驗(yàn)二是想驗(yàn)證浮力的大小與____________的關(guān)系；

實(shí)驗(yàn)三是想驗(yàn)證浮力的大小與____________的關(guān)系；

(3)通過對(duì)上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)的分析、歸納，你能得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：物體在液體中所受浮力的大小跟________和_______有關(guān)，跟物體_______無關(guān)。

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