(浙江7屆預(yù)賽)電冰箱是人們普遍使用的家用電器。電冰箱里的制冷設(shè)備主要有三部分:蒸發(fā)器、空氣壓縮機(jī)和冷凝器。冷凝劑在蒸發(fā)器里汽化,吸收了冷凍室的熱量,使冷凍室溫度降低。空氣壓縮機(jī)將生成的蒸氣抽走,壓入冷凝器,使之液化并把冰箱里帶來的熱量放出。冷凝劑液化后重新回到蒸發(fā)器里,如此循環(huán)工作,從而使冷凍室保持相當(dāng)?shù)偷臏囟取?/p>
(1)根據(jù)電冰箱的工作原理,你認(rèn)為電冰箱中的“冷凝劑”應(yīng)具有的主要物理性質(zhì)是__________________。
(2)經(jīng)測(cè)定:冰箱周圍的溫度每提高5℃,其內(nèi)部就要增加25%的耗電量。如果冰箱日平均耗電量為1千瓦時(shí),則當(dāng)其環(huán)境溫度升高5℃時(shí),其多消耗的電能可供額定功率為40瓦的普通白熾燈正常工作多少小時(shí)?
(3)鑒于以上原因,你認(rèn)為在家庭裝修設(shè)計(jì)時(shí),電冰箱應(yīng)安放在怎樣的環(huán)
境中?__________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
(浙江7屆復(fù)賽)如圖所示是一種常見的臺(tái)式飲水機(jī)結(jié)構(gòu)剖面圖,控水槽內(nèi)浮體A與閥門C固定相連,當(dāng)A恰好浸沒時(shí)閥門C關(guān)閉,A來浸沒時(shí)C略有下降,桶內(nèi)水流入控水槽中。已知桶內(nèi)水位高40厘米,閥門C橫截面積1厘米2,不計(jì)A、C本身重力、大氣壓和熱量損失,問:
(1)控水槽內(nèi)保持一定水位,浮體A的最小體積應(yīng)為多大?
(2)若熱膽中儲(chǔ)水1千克,由電熱管加熱,要求在10分鐘內(nèi)把水從20℃加熱到100℃,則電熱管的電功率為多大?
(3)飲水機(jī)的電路如圖乙,水沸騰前,紅燈亮、綠燈滅、加熱管正常工作;水沸騰后,綠燈亮、紅燈滅、加熱管不工作。試分析溫控開關(guān)1和2在水沸騰前后通斷情況以及紅綠指示燈電阻R紅、R綠應(yīng)滿足的條件。
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科目:初中物理 來源: 題型:
(浙江7屆初賽)下表為某同學(xué)家中一品牌洗衣機(jī)所用的電動(dòng)機(jī)的工作參數(shù):
名稱 | 額定電壓(伏) | 頻率(赫) | 工作電流(安) | 電阻(歐) |
洗滌電動(dòng)機(jī) | 220 | 50 | 20 | |
脫水電動(dòng)機(jī) | 220 | 50 | 0.8 | 18 |
其中,洗滌電動(dòng)機(jī)的工作電流已模糊不清,他想用所學(xué)知識(shí)把它測(cè)出來。于是,他將家中的其它用電器都關(guān)閉,只讓洗衣機(jī)工作。洗衣機(jī)工作時(shí),經(jīng)過進(jìn)水、洗滌、排水、脫水等程序。洗衣機(jī)洗滌時(shí),洗滌電動(dòng)機(jī)要經(jīng)歷正轉(zhuǎn)、停、反轉(zhuǎn)的過程,其時(shí)間分配如圖(單位:秒)。該同學(xué)測(cè)得一次洗衣服的全過程中,洗滌時(shí)間為14分鐘,脫水時(shí)間為2分鐘,標(biāo)有“3000r/kwh”的電能表表盤恰好轉(zhuǎn)過了84圈。則:
(1)不考慮進(jìn)水、自動(dòng)排水時(shí)控制系統(tǒng)和指示燈的耗電,一次洗衣的全過程大約消耗多少電能?
(2)洗滌電動(dòng)機(jī)的工作電流是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
(浙江8屆復(fù)賽)在探究“熱水瓶的保溫性能與盛水多少的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,小明根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)猜測(cè),熱水瓶中盛水越少保溫性能越差。為了證實(shí)自己的想法,他與同學(xué)們一起進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
他們的計(jì)劃是:用多個(gè)熱水瓶(容積2升)同時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以保證環(huán)境溫度相同。同時(shí)為了基本保證每個(gè)熱水瓶的保溫性能基本相同,從學(xué)校總務(wù)處借來10只熱水瓶,作了保溫性能測(cè)試后選取了8只作為實(shí)驗(yàn)用。
實(shí)驗(yàn)操作:早上7:30從學(xué)校的鍋爐中打滿8壺水,測(cè)出水的初溫;然后,依次從熱水瓶中倒出不同量的水,使每一瓶減少0.1升;下午5:30做好第二次溫度測(cè)量。
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄:見下表。
⑴請(qǐng)根據(jù)他們的數(shù)據(jù)記錄,在給出的小格紙中用圖象表示瓶?jī)?nèi)盛水量與溫度變化的關(guān)系:
⑵根據(jù)盛圖象分析水量與溫度變化關(guān)系的和探究結(jié)論。
⑶如果你也想進(jìn)行“熱水瓶盛水量與溫度變化的關(guān)系”的探究,請(qǐng)簡(jiǎn)單闡述你的實(shí)驗(yàn)方案。
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科目:初中物理 來源: 題型:
(浙江11屆復(fù)賽)地球是一個(gè)巨大的球體,生活在地球上的人,早已測(cè)出了地球的半徑。下面是一種近似測(cè)量地球半徑的方法:在一個(gè)晴好的日子里通過日落來測(cè)量。假如當(dāng)你躺在平靜的海灘上觀看日落時(shí),在太陽消失的瞬間啟動(dòng)秒表計(jì)時(shí),然后站起來(設(shè)目測(cè)高度增加了1.7m),在太陽再次消失的瞬間停止秒表計(jì)時(shí),這之間的時(shí)問間隔為11s,則請(qǐng)你計(jì)算地球的半徑約是多少?
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