【題目】用鋸條鋸木頭,鋸條的溫度升高,內(nèi)能 , 這是通過方式使鋸條內(nèi)能改變的,使鋸條改變內(nèi)能的另一方式是。
【答案】增加;做功;熱傳遞
【解析】用鋸條鋸木頭,要克服摩擦做功,消耗機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,是木頭的內(nèi)能增加、溫度升高,這是通過做功的方式使鋸條內(nèi)能改變的,使鋸條改變內(nèi)能的另一方式是對它加熱.
所以答案是:增加;做功;熱傳遞.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解做功改變物體內(nèi)能的實質(zhì)的相關(guān)知識,掌握物體對外做功,物體的內(nèi)能減;外界對物體做功,物體的內(nèi)能增大,以及對熱傳遞改變物體內(nèi)能的實質(zhì)的理解,了解物體吸收熱量,當溫度升高時,物體內(nèi)能增大;物體放出熱量,當溫度降低時,物體內(nèi)能減小.
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【題目】加油站都有這樣的提示:“請熄火加油”、“禁止抽煙”、“不要使用手機”等.這是為了防止火花點燃汽油引起火災(zāi),因為常溫下液態(tài)的汽油容易發(fā)生的物態(tài)變化是( )
A. 液化 B. 凝固 C. 熔化 D. 汽化
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【題目】如圖所示,某圓柱形容器裝有適量的水,底面積為20cm2,將物體B放入水中時,通過磅秤測得總質(zhì)量150g;使用一繩子提起物體B,物體B剛好有一半體積露出水面時保持靜止不動。此時磅秤示數(shù)為70g。測得容器內(nèi)液面下降了1cm。則物體B的密度為 kg/m3。( g取10N/kg)
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【題目】在使用小提琴前,樂師常旋動琴弦軸以調(diào)節(jié)琴弦的松緊,俗稱“定弦”這主要是為了改變聲音的( )
A.響度 B.音調(diào) C.音色 D.振幅
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【題目】在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實驗中,小明同學用一塊海綿、一張小桌子和一個砝碼,做了如圖所示的一系列實驗,請注意觀察、分析,并回答下列問題:
(1)實驗中小明是通過比較海綿的____________程度來比較壓力作用效果的大。
(2)分析比較圖甲、乙的實驗現(xiàn)象,乙圖中小桌子上加砝碼的目的是為了_________(選填“增大”或“減小”)壓力大;可以得出結(jié)論:當___________相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
(3)分析比較圖乙、丙的實驗現(xiàn)象,丙圖中小桌子倒放的目的是為了________(選填“增大”或“減小”)受力面積大小;可以得出結(jié)論:當_________相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.
(4)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到的壓強P丙和圖丁中木板受到的壓強P丁的大小關(guān)系為P丙______P丁(選填“>”“<“或“=”)
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【題目】某中學為學生供應(yīng)開水,用鍋爐將體積為200L的水從25℃加熱到100℃,燃燒了6kg的無煙煤.無煙煤的熱值是3.4×l07J/kg.求:
(1)鍋爐內(nèi)的水質(zhì)量及水吸收的熱量是多少?
(2)無煙煤完全燃燒放出的熱量是多少?
(3)此鍋爐的效率是多少?
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【題目】在如圖所示的電路中,a、b、c、d為四個接線柱,閉合開關(guān)S后,燈泡L不亮;若用電壓表接在b、d間,閉合開關(guān)S,電壓表有明顯示數(shù);若將電流表接在b、c間,無論閉合還是斷開開關(guān)S,電流表都有明顯示數(shù),且燈泡L發(fā)光.則故障一定是( )
A. 燈泡斷路 B. 燈泡短路
C. 電阻R短路 D. 電阻R斷路
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【題目】如圖所示,一鬧鐘靜止在水平桌面上,則
A.鬧鐘受到的重力和桌面對鬧鐘的支持力是一對平衡力
B.鬧鐘受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力是一對平衡力
C.鬧鐘受到的重力和鬧鐘受到的支持力是一對相互作用力
D.鬧鐘受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力是一對相互作用力
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