12.“影”是我們?nèi)粘I钪谐R?jiàn)的光現(xiàn)象,如“手影”游戲,電影院放映的“電影”;河邊樹(shù)木在水中形成的“倒影”,春游時(shí)留下美好記憶的照片(“攝影”)等,以下列出的“影”與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( 。
A.手影…光的反射B.倒影…光的折射C.電影…凸透鏡成像D.攝影…光的反射

分析 本題要把手影、倒影、攝影、電影的道理弄清,知道其光學(xué)原理.

解答 解:A、手影是影子,光在沿直線傳播過(guò)程中遇到不透明的物體,在物體的后面形成的光照不到的暗區(qū)叫影子,故A錯(cuò)誤;
B、倒影是平面鏡成像,平靜的水面相當(dāng)于平面鏡,平面鏡成的像與物關(guān)于水面對(duì)稱,所以是倒立的,其原理是光的反射,故B錯(cuò)誤;
C、電影是利用凸透鏡成倒立、放大、實(shí)像,故C正確;
D、攝影是利用凸透鏡成倒立、縮小、實(shí)像,透鏡是光的折射原理,故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 影子、日月食、小孔成像都是光的直線傳播原理;倒影、照鏡子、潛望鏡都是光的反射原理;透鏡、玻璃、看水下的物體都是光的折射原理.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖所示裝置中,均勻木棒AB的A端固定在鉸鏈上,懸線一端繞過(guò)一固定定滑輪,另一端用線套套在木棒上使棒保持水平.現(xiàn)使線套逐漸向右移動(dòng),但始終使木棒保持水平,則懸線上的拉力T(棒和懸線足夠長(zhǎng))( 。
A.先逐漸變小,后又逐漸變大B.逐漸變大
C.先逐漸變大,后又逐漸變小D.逐漸變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖為節(jié)目演出時(shí)利用干冰營(yíng)造出來(lái)的舞臺(tái)效果,使表演者如同身處險(xiǎn)境,“煙霧”繚繞.請(qǐng)利用物態(tài)變化知識(shí)說(shuō)明使舞臺(tái)產(chǎn)生“煙霧”繚繞現(xiàn)象的原理.

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20.用電熱壺?zé)畷r(shí),水沸騰后,從壺嘴里冒出“白氣”:夏天打開(kāi)冰棒紙時(shí),可以看到冰棒周圍也出現(xiàn)“白氣”,以下說(shuō)法不正確的是( 。
A.壺嘴里冒出的“白氣”,是水沸騰時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣
B.冰棒周圍的“白氣”是冰棒發(fā)生升華形成的水蒸氣
C.在這兩種“白氣”形成的過(guò)程中,都需要吸收熱量
D.這兩種“白氣”都是水蒸氣液化形成的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.測(cè)定沿斜面運(yùn)動(dòng)的小車的平均速度,實(shí)驗(yàn)如圖所示.測(cè)量路程用刻度尺;測(cè)時(shí)間用秒表,測(cè)得斜面全長(zhǎng)為80cm,小車從斜面頂端到它的底端所用的時(shí)間為5s,小車從頂端運(yùn)動(dòng)到斜面中點(diǎn)所用時(shí)間為3s,請(qǐng)你將數(shù)據(jù)填入下表.
 路程s/m運(yùn)動(dòng)時(shí)間t/s 平均速度m•s-1
 s1=0.8 t1=5 v1=0.16
 s2=0.4 t2=3v2=0.13
s3=s1-s2=0.4t3=t1-t2=2 v3=0.2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

17.小明在乘車旅游途中,觀察到身邊的一些現(xiàn)象,并依據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)做出了自己的判斷,其中不正確的有( 。
A.看到車上窗簾往外飄,是因?yàn)檐囃饪諝饬魉倏靿簭?qiáng)大
B.向窗外看時(shí)感覺(jué)到路邊樹(shù)木向后退,是以所乘汽車為參照物
C.當(dāng)汽車在盤(pán)山公路上勻速行駛時(shí),汽車受到的力是平衡力
D.剎車時(shí)車很快停下來(lái),主要是因?yàn)槭艿降哪Σ亮Υ笥趹T性的作用

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4.夏天,某些地區(qū)出現(xiàn)了罕見(jiàn)的干旱天氣,為了緩解旱情,有關(guān)部門(mén)利用有利的氣象條件,及時(shí)實(shí)施人工降雨.在空中投撒干冰(固態(tài)的二氧化碳)是人工降雨的一種方法,干冰迅速升華而吸熱,使云層中水蒸氣急劇遇冷而凝華成小冰晶,小冰晶逐漸變大,在下落過(guò)程中又熔化成小水滴落下來(lái).

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1.關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.因?yàn)槲矬w的內(nèi)能和溫度有關(guān),只要物體的溫度不變,物體的內(nèi)能就一定不變
B.物體吸收熱量,內(nèi)能增多,溫度一定升高
C.熱量總是從內(nèi)能多的物體向內(nèi)能少的物體傳遞
D.做功可以使物體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.小麗和小文在破舊的收音機(jī)中發(fā)現(xiàn)一只標(biāo)注模糊的電阻,決定在實(shí)驗(yàn)室測(cè)出它的阻值,圖中Rx為待測(cè)電阻.

(1)請(qǐng)你將小麗和小文的實(shí)驗(yàn)方案對(duì)比評(píng)價(jià).
(2)小麗和小文交流后決定采用小文的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),并通過(guò)實(shí)驗(yàn)收集數(shù)據(jù)記錄在表格中.你能幫助他們計(jì)算出這只電阻的阻值嗎?
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電壓/V11.52
電流/A0.10.160.18
(3)若在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表已損壞,你能用已知阻值的定值電阻R0和一只電壓表、一個(gè)開(kāi)關(guān)、電源、導(dǎo)線若干設(shè)計(jì)一個(gè)電路測(cè)未知電阻RX的阻值嗎?請(qǐng)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟及所測(cè)的物理量,并寫(xiě)出計(jì)算電阻的表達(dá)式.

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