13.分析復雜電路時,為了將電路簡化,通常先把電路中的電流表和電壓表進行理想化處理,正確的處理方式是(  )
A.把電流表看成是斷開的B.把電壓表看成是斷開的
C.把電流表看成是一個大電阻D.把電壓表看成是一根導線

分析 電流表內(nèi)阻很小,電壓表內(nèi)阻很大.當電流表與燈串聯(lián)時,燈正常發(fā)光;并聯(lián)時,燈泡短路,所以電流表相當于一根導線.當電壓表與燈并聯(lián)時,燈正常發(fā)光;串聯(lián)時,燈不發(fā)光,所以電壓表相當于斷路.

解答 解:電流表內(nèi)阻很小,電阻和導線差不多;電壓表內(nèi)阻很大,如果和燈串聯(lián),則會造成電流過小,燈不發(fā)光,相當于斷路.
故選B.

點評 簡化電路時,我們把電流表當做導線,把電壓表當做斷路,在電學題里會經(jīng)常用到,尤其是將復雜的電路進行簡化時,是解決問題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.利用光具座探究凸透鏡成像的規(guī)律.
(1)如圖所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑,由圖可知,該凸透鏡的焦距是10cm;
(2)實驗過程中,當把燭焰放在距凸透鏡16cm處時,在凸透鏡另一側(cè)移動光屏,光屏上得到了一個倒立、放大的實像.
(3)近視眼鏡的鏡片是凹透鏡,它對光線有發(fā)散作用.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

4.下列說法中不正確的是( 。
A.用絲綢擦拭過的琥珀能吸起地上的羽毛是一種靜電現(xiàn)象
B.驗電器的工作原理是同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引
C.對人體安全的電壓是36V
D.檸檬電池能產(chǎn)生電流的基本原理是化學能轉(zhuǎn)化為電能

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.一質(zhì)量為2kg的固態(tài)物體,將其運到月球上后,其質(zhì)量為2kg,給此物體加熱,其密度會減。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.一次颶風發(fā)生時,一個屋頂面積為100㎡的平房外氣壓急劇降到9×104pa,當時房間門窗緊閉,可以認為室內(nèi)氣壓是1標準大氣壓(取1×105pa).
(1)計算屋頂受到的壓力差;
(2)請你根據(jù)以上的計算反向思考:我們生活的空間存在著大氣壓,我們平時為什么沒有感覺到它的存在呢?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.小剛的實驗小組在探究“測量小燈泡的電功率”實驗中,所用小燈泡的額定電壓為3.8V,電源是電壓為6V且保持不變的蓄電池組,同組的小雯發(fā)現(xiàn)電壓表的0~15V的量程已損壞,只有03V量程能正常使用,實驗室里也沒有其他電壓表可供更換.小剛和小雯討論了一下,認為利用現(xiàn)有器材也能測出小燈泡的額定功率,并設計了如圖甲所示的電路.

(1)請在圖乙中用筆畫線代替導線,把電壓表按小剛和小雯的實驗要求正確接入電路.
(2)電路連接正確后,閉合開關(guān),變阻器滑片P向右移動時,電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)
變。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)小剛他們正常進行實驗并將實驗數(shù)據(jù)記錄,畫出了電流I隨電壓U變化的圖象(如圖丙所示).由圖
像可知,電壓表的示數(shù)是2.2V,小燈泡正常發(fā)光;此時電路電流為0.42A,小燈泡的額定功率為1.596W.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.體溫計是根據(jù)水銀的熱脹冷縮性質(zhì)制成的,普通人的正常體溫是37℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

2.關(guān)于磁體和磁場,以下說法中正確的是(  )
A.懸掛起來的小磁針靜止時,小磁針的北極指向地理的北極附近
B.鐵、銅鋁等金屬材料都能被磁化
C.磁體之間的相互作用力時通過磁場而發(fā)生的
D.通電導體周圍一定存在磁場

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列用品中,通常情況下屬于導體的是( 。
A.橡膠手套B.塑料盆C.玻璃杯D.鋼尺

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