【題目】用兩種材料制成體積相同的甲、乙兩種實(shí)心小球,在調(diào)好的天平左盤中放三個甲球,在右盤上放兩個乙球,天平恰好平衡,則( )
A. 乙球的密度是甲球的1.5倍 B. 甲球的密度是乙球的1.5倍
C. 甲、乙兩球的密度相等 D. 每個甲球的質(zhì)量是每個乙球的1.5倍
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】人們利用巖層發(fā)生形變時的地聲異常來預(yù)報(bào)地震,這是利用了( )
A. 固體能傳播聲音快 B. 固體不能傳播聲音
C. 無線電波能在真空中傳播 D. 固體傳播聲音傳播得慢
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在唱歌時,演員發(fā)出的每個音的音調(diào)不同,這是因?yàn)榘l(fā)音時聲帶振動的( 。
A. 頻率不同 B. 振幅不同 C. 頻率和振幅都不同 D. 響度不同
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【題目】水平桌面上,甲、乙兩相同的杯中盛有不同濃度的鹽水,現(xiàn)將兩相同的物塊分別放入杯中,待物塊靜止時,兩杯中液面恰好相平,如圖所示.則
A. 乙杯底部受到液體的壓強(qiáng)較大
B. 甲杯中物塊受到浮力較大
C. 向乙杯中緩慢加鹽,物塊受到的浮力增大
D. 向甲杯中緩慢加水,物塊受到的浮力減小
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【題目】(1)如圖甲所示,玻璃瓶中裝入適量帶色的水,從玻璃管吹入少量空氣,使管中水面高于瓶口。將此裝置由一樓拿到十樓,發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱_______,說明大氣壓隨高度的增加而_______;
(2)如圖乙所示,把玻璃瓶中裝滿帶色的水,雙手迅速用力捏玻璃瓶,發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱上升,說明力可以_________;
(3)如果把乙圖中玻璃瓶轉(zhuǎn)移到溫度較高的環(huán)境中,發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱也能上升,此現(xiàn)象說明液體具有______的性質(zhì),根據(jù)這個性質(zhì)制成了溫度計(jì)。
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【題目】(多選)體積和質(zhì)量相等的鋁球、鐵球和鉛球,下列說法正確的是(ρ鋁=2.7 g/cm3、ρ鐵=7.9 g/cm3、ρ鉛=11.3 g/cm3)( )
A. 若鋁球是實(shí)心的,則鐵球和鉛球一定是空心的
B. 若鐵球是實(shí)心的,則鋁球和鉛球一定是空心的
C. 若鉛球是實(shí)心的,則鋁球和鐵球一定是空心的
D. 三個球都可能是空心的
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【題目】電磁波的傳播____ (選填“需要”或“不需要”)介質(zhì)。中央電視臺傳輸節(jié)目的電磁波在真空中的傳播速度_____ (選填“大于”“等于”或“小于”)光在真空中的傳播速度。
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【題目】如圖所示已知物體A質(zhì)量為8kg,邊長為10 cm, A與水平臺間的最大靜摩擦力為20 N,在A的兩側(cè)通過滑輪分別掛上圓柱體重物B、C,且C的一部分浸人水中GB=40 N,Gc=100 N,C的橫截面積為80 cm2,長度足夠,水夠深。當(dāng)物體A不移動時,求C浸入水中深度的變化范圍(g取10 N/kg)。 求:
(1)物體A的密度
(2)物體A對水平臺的壓強(qiáng)
(3)則當(dāng)物體A不受摩擦力作用時,C受到的水的浮力是多少?
(4)當(dāng)物體A不移動時,求C浸入水中深度的變化范圍
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【題目】在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)時,小明做了以下實(shí)驗(yàn):
(1)小明在側(cè)面開口的玻璃筒倒入液體,橡皮膜向外鼓出,如圖所示,說明_______________。
(2)小明利用U型壓強(qiáng)計(jì)探究兩種液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與什么因素有關(guān):
①如圖所示,將壓強(qiáng)計(jì)依次放入水中不同深度如圖5cm、10 cm處,小明將觀察到_______________________ ,說明_________________________________。
②小明做了如圖甲、乙、丙實(shí)驗(yàn),分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出的結(jié)論是_____________。
③將金屬盒分別放入清水和鹽水的____________處,觀察U型管中兩側(cè)的高度差。小明這是探究液體壓強(qiáng)與______________的關(guān)系。
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