【題目】在水平桌面上,有兩個(gè)相同的圓柱形容器,內(nèi)盛相同深度的鹽水.將同一個(gè)雞蛋分別放入其中,雞蛋靜止時(shí)如圖所示.雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力分別為F1和F2,鹽水對(duì)容器底部壓強(qiáng)分別為p1和p2,則,
A. F1>F2,p1>p2B. F1=F2,p1>p2
C. F1<F2,p1=p2D. F1=F2,p1<p2
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面是小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請(qǐng)按要求幫他將報(bào)告補(bǔ)充完整。
實(shí)驗(yàn):測(cè)量食用油的密度
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)量油的密度
實(shí)驗(yàn)器材:天平(砝碼)、量筒、燒杯、油
實(shí)驗(yàn)原理: .
主要實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中線的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)側(cè)調(diào)節(jié)。
(2)往量筒中倒入適量的油,測(cè)出油的體積,如圖 11 所示。
(3)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為 30 g。
(4)將量筒中的油全部倒入燒杯中,測(cè)出燒杯和油的總質(zhì)量,如圖 12 所示。
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄:
在虛線框內(nèi)設(shè)計(jì)一個(gè)記錄本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格,并將測(cè)量數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果填入表中。
實(shí)驗(yàn)評(píng)估:
按照上述實(shí)驗(yàn)方案測(cè)出的油的密度值比真實(shí)值 (選填“偏大”或“偏小”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為學(xué)校教學(xué)樓樓道里放置的二氧化碳滅火器,打開閥門后,下列說法正確的是( )
A. 二氧化碳?xì)怏w的內(nèi)能增大 B. 噴口處冒“白氣”,這是滅火器內(nèi)噴出的二氧化碳?xì)怏w的內(nèi)能增大
C. 瓶壁有水滴,是液化形成的 D. 應(yīng)用雙手抱住滅火器的鋼瓶,而不應(yīng)該握著上面的木支架
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電流的大小與電壓和電阻大小有關(guān)。那么關(guān)于電流、電壓和電阻下列說法正確的是( 。
A. 兩個(gè)不同阻值的定值電阻串聯(lián)分別接入不同電源的電路中,電阻大的定值電阻兩端電壓可能小
B. 通過導(dǎo)體的電流變大,那么該導(dǎo)體的電阻變小
C. 導(dǎo)體的兩端電壓變大,那么該導(dǎo)體的電阻不變
D. 電阻是導(dǎo)體本身一種屬性
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】樓道里,夜間只是偶爾有人經(jīng)過,電燈總是亮著會(huì)浪費(fèi)電能?蒲腥藛T利用光敏材料制成“光控開關(guān)”,天黑時(shí)自動(dòng)閉合,天亮?xí)r自動(dòng)斷開。利用聲敏材料制成“聲控開關(guān)”,當(dāng)有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí),自動(dòng)閉合,無人走動(dòng)沒有聲音時(shí),自動(dòng)斷開。若將這兩個(gè)開關(guān)配合使用(如圖),就可以使樓道燈變得“智能化”,這種“智能”電路正確的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的裝置,A、B為兩根透明的管子,當(dāng)用力向A管里吹氣時(shí),將看到B管中的水面_______(上升/下降/不變);人在路邊靠近快速行駛的汽車是很危險(xiǎn)的,原因之一是人靠近汽車側(cè)的氣流較_______(快/慢),形成的氣壓比另一側(cè)_______(大/。,人容易站立不穩(wěn).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小凱進(jìn)行驗(yàn)證阿基米德原理的實(shí)驗(yàn),正確操作過程如圖所示,圖中F1 、F2 、F3 、F4分別表示對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)。下列說法正確的是
A. 該實(shí)驗(yàn)還需要測(cè)量物體排開液體的體積,并用到液體的密度
B. F2 < F1 表明物塊受到的重力減小了
C. 物塊排開的液體受到的重力 G排液= F4 F3
D. 若F1 F3 = F4 F2 ,則說明本次實(shí)驗(yàn)結(jié)果符合阿基米德原理
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】把同一個(gè)長(zhǎng)方體木塊先后放在軟泡沫塑料的表面上,出現(xiàn)三種不同情況,如圖所示,比較三種不同情況:
(1)分析比較甲圖和乙圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論:在___________相同時(shí),__________越小,壓力作用效果越_______;
(2)分析比較乙圖和丙圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:______________________________;
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的“探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,想讓電磁鐵吸引更多的大頭針,可行的做法是
A. 減少線圈的匝數(shù) B. 用銅芯代替鐵芯
C. 將滑片P向a端移動(dòng) D. 將滑片P向b端移動(dòng)
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