【題目】下列對(duì)一些常見物體的估測(cè)最恰當(dāng)?shù)氖牵?)
A. 人體感覺最舒適的溫度是32℃
B. 物理課本長(zhǎng)度約26cm
C. 人正常步行的速度約為5m/s
D. 人的脈搏跳動(dòng)1次約為2s
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“冰棍現(xiàn)象”的分析,正確的是( )
A. 剝?nèi)ゼ,冰棍?/span>“白氣”,屬于汽化現(xiàn)象
B. 剝?nèi)ゼ,過(guò)一會(huì)兒,冰棍開始“流汗”,屬于液化現(xiàn)象
C. 剛從冰箱里拿出來(lái)的冰棍,包裝紙上沾有“白粉”,屬于凝華現(xiàn)象
D. 冰棍放入茶杯,杯子外壁會(huì)“出汗”屬于熔化現(xiàn)象
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了緩解某些地方的旱情,有關(guān)部門實(shí)施了人工降雨,執(zhí)行任務(wù)的飛機(jī)在高空投撒干冰(固態(tài)二氧化碳),干冰進(jìn)入云層很快 為氣體,并從周圍吸收大量的熱,使溫度急劇下降高空的水蒸氣就 成為小冰粒,這些冰粒遇到暖氣流熔化為雨滴。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”實(shí)驗(yàn)中:
(1)為了探究電流通過(guò)電阻產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了甲圖裝置,在燒瓶?jī)?nèi)安裝一根電阻絲,并插入一支溫度計(jì),該實(shí)驗(yàn)通過(guò)比較 ,來(lái)判斷相同時(shí)間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少。下面的探究實(shí)例中,也是采用這種研究方法的是 。
A.用總電阻表示同一段電路中串聯(lián)的兩個(gè)電阻
B.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系
C.探究電功大小影響因素時(shí),通過(guò)燈泡亮度表示電流做功多少
(2)若要探究電流通過(guò)電阻產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系,可選擇乙圖中 (選填“A”或“B”)燒瓶中的電阻與甲圖中的燒瓶電阻 (選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)。
(3)小明提議利用上述實(shí)驗(yàn)裝置改做“比較水和煤油比熱容的大小”的實(shí)驗(yàn),則他應(yīng)選擇乙圖中 (選填“A”或“B”)燒瓶與甲圖中的燒瓶并聯(lián),并將其中一燒瓶中的液體換成 。水和煤油吸熱的多少是通過(guò) 來(lái)反映的(選填“溫度計(jì)示數(shù)變化量”或“加熱時(shí)間”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在15N的水平拉力F作用下,木板A 在水平地面勻速向右運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,物體B相對(duì)于地面靜止,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N,則B所受滑動(dòng)摩擦力方向水平向 (選填“左”或“右”),A受到地面的摩擦力大小為 N。
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