【題目】在研究串聯(lián)電路,引出“總電阻”概念時(shí),所運(yùn)用的科學(xué)研究方法是 ( )
A.控制變量法B.理想模型法C.類比法D.等效替代法
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實(shí)驗(yàn).
(1)同學(xué)們是根據(jù)______來比較壓力的作用效果的.
(2)觀察比較圖甲、乙所示的情況可以得到的結(jié)論是:受力面積一定時(shí),______,壓力的作用效果越明顯.
(3)要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系,應(yīng)比較______兩圖的實(shí)驗(yàn),得到的結(jié)論是:_____.
(4)小明將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上,如圖丁所示,圖乙中海綿受到的壓強(qiáng)p乙和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p丁的大小關(guān)系為:p乙______p丁(選填“>”“<”或“=”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是
A.小琴同學(xué)在臺上“引吭高歌”,從物理學(xué)的角度說明聲音的音調(diào)高
B.兩名宇航員在太空中不能直接對話,是因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩袀鞑?/span>
C.發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它面前的燭焰“跳舞”,說明發(fā)聲體在振動(dòng)
D.用不同樂器彈奏同一首歌曲能分辨出所用樂器,是不同樂器的音調(diào)不同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖釘?shù)那岸俗龅煤芗,而圖釘帽做得較大,對此,以下說法中正確的是( )
A.前端很尖可增大壓力B.圖釘帽較大可減小壓力
C.前端很尖可增大壓強(qiáng)D.圖釘帽較大可增大壓強(qiáng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】看電影時(shí),因?yàn)殡娪澳徊及l(fā)生_________(選填“漫反射” 或“ 鏡面反射”),所以各個(gè)方向的觀眾都能看到畫面,幕布用白色的,因?yàn)榘咨奈矬w可以反射________色光;看話劇時(shí),一位演員穿紅色上衣,在藍(lán)色燈光的照射下,觀眾看到她的上衣是_________色.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】中央二臺“真假實(shí)驗(yàn)室”探究,剛從冰箱冷凍室拿出冰棍貼緊舌頭,舌頭會(huì)被“凍”在冰棍上,這時(shí)舌頭的水發(fā)生了某種物態(tài)變化,與其對應(yīng)的圖象是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是
A.液體吸收熱量,溫度一定升高
B.寒冷的冬天,雙手互搓,手的溫度升高,是通過做功的方式來改變物體的內(nèi)能
C.組成物質(zhì)的分子之間的引力和斥力是同時(shí)存在的
D.原子是由原子核和核外電子組成的
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