【題目】額定功率最接近700瓦的是( )
A. 電冰箱 B. 電飯鍋 C. 電子表 D. 電視機(jī)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】與物理教學(xué)研討會(huì)上,王老師用自制教具演示了如下實(shí)驗(yàn):將一只去蓋、去底的飲料瓶的瓶口朝下,把乒乓球(直徑略大于瓶口直徑)放入瓶?jī)?nèi)并注水,看到有少量水從瓶口流出,此時(shí)乒乓球靜止(如圖),然后用手堵住瓶口,一會(huì)兒乒乓球浮起來(lái)了,以下分析正確的是( )
A.圖中乒乓球靜止時(shí)沒(méi)有受到浮力作用
B.圖中乒乓球靜止時(shí)受到的支持力與受到的重力平衡
C.乒乓球上浮過(guò)程中,受到的浮力等于受到的重力
D.乒乓球上浮過(guò)程中,受到的浮力始終不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一塊火山石可以漂浮在水中,小明用天平、量筒和水等器材測(cè)量這塊火山石的密度,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①用天平測(cè)出石塊的質(zhì)量m,天平的示數(shù)如圖所示;
②向量筒中倒入V1=60ml的水;
③用細(xì)線系住石塊,放入量筒,用細(xì)鐵絲將其壓入水中足夠長(zhǎng)時(shí)間,水面到達(dá)V2=65ml處;
④取出石塊,水面降到了V3=58ml處;
⑤小明認(rèn)為石塊體積的測(cè)量不夠準(zhǔn)確,石塊的體積應(yīng)該包含材質(zhì)和其中空隙部分的體積,于是又向量筒中
加水到60ml處,將剛才取出的石塊表面吸附的水清除后,再次沒(méi)入量筒的水中,此時(shí)水面到達(dá)V4=66ml處,請(qǐng)解答下面問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)原理為 (用物理符號(hào)表示).
(2)在步驟④中,水面未回到60ml處的原因是 .
(3)請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)思路,將有關(guān)數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果填入以下表格的空白處.
(4)觀察表格的設(shè)計(jì),請(qǐng)你指出其中存在的兩處不足(相同類型的不足點(diǎn)只寫一條).
① ;
② .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】核電站是利用鈾核在 (選填“裂變”或“聚變”)時(shí)釋放的能量來(lái)發(fā)電,在核反應(yīng)堆中,發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是 (選填“可控”或“不可控”)的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于水沸騰的實(shí)驗(yàn)說(shuō)法正確的是( )
A.水沸騰時(shí)冒出的“白氣”是水蒸氣
B.水的沸點(diǎn)隨氣壓的降低而降低
C.水沸騰的現(xiàn)象只發(fā)生在液體的表面
D.水沸騰后繼續(xù)加熱,水的溫度會(huì)不斷升高
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖甲,用手按壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜,U形管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差;將橡皮膜放入酒精中,U形管內(nèi)水面也出現(xiàn)了相同的高度差,這說(shuō)明 ;這種研究問(wèn)題的方法是 法;
(2)若在使用壓強(qiáng)計(jì)前,發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差,通過(guò) 方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié);①?gòu)腢形管內(nèi)向外倒出適量水;②拆除軟管重新安裝;③向U形管內(nèi)加適量水;
(3)比較乙、丙實(shí)驗(yàn)可知,液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的 有關(guān);比較丙、丁實(shí)驗(yàn)可知,液體內(nèi)部壓強(qiáng)與
液體的 有關(guān)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用天然氣灶燒水,燃燒0.5m3的天然氣,使100kg的水從20℃升高50℃.已知水的比熱容c=4.2×103J/(kg℃),天然氣的熱值q=7.0×107J/m3.求:
(1)0.5m3天然氣完全燃燒放出的熱量Q放.
(2)水吸收的熱量Q吸.
(3)燃?xì)庠畹男师牵?/span>
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于能源、信息和材料,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.光纖通信依靠聲波來(lái)傳遞信息
B.太陽(yáng)能、風(fēng)能和核能都是可再生能源
C.移動(dòng)通信用電磁波傳遞信息
D.可用超導(dǎo)材料做電飯鍋的發(fā)熱元件
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