【題目】溫度一定時(shí)，聲波在不同介質(zhì)中的傳播速度是的（選填“相同”或“不同”）．如圖蒙住雙眼的小王能辨別周圍同學(xué)的聲音，這是因?yàn)椴煌寺曇舻?/span>不同，同時(shí)還可以根據(jù)聲音的來判斷周圍同學(xué)離他的遠(yuǎn)近（均選填“響度”、“聲調(diào)”或“音色”）．

【答案】不同；音色；響度
【解析】解：（1）聲音需要介質(zhì)來傳播，不同的介質(zhì)中，聲音傳播的速度是不同的，一般情況下，聲音在固體中傳播得最快，在氣體中傳播的最慢；同一種介質(zhì)中，溫度不同時(shí)聲音的傳播速度也不同．（2）音色反映了聲音的品質(zhì)和特色，不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同．我們能辨別不同的人的聲音是因?yàn)樗麄儼l(fā)出聲音的音色不同．（3）聲音的響度跟發(fā)聲體的振幅（振動的幅度）和距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)，因此蒙住雙眼的小王能根據(jù)聲音的響度來判斷周圍同學(xué)離他的遠(yuǎn)近．故答案為：不同；音色；響度．
（1）聲音需要靠介質(zhì)來傳播，聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度是不同的，同一種介質(zhì)中，溫度對聲音的傳播速度有影響．（2）音色反映了聲音的品質(zhì)和特色，不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同．（3）響度指聲音的大小，跟物體的振幅、距聲源的距離、分散程度有關(guān)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一百多年來，科學(xué)家們一直在不斷地探索研究組成原子的更小微粒．1897年，湯姆生發(fā)現(xiàn)了________；1909年，盧瑟福發(fā)現(xiàn)了________；1932年，查德威克發(fā)現(xiàn)了________；1964年，蓋爾曼提出了________的設(shè)想．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于核能的下列說法中，正確的是（ ）

A. 物質(zhì)是由分子組成的，分子由原子組成，任何原子內(nèi)部都有原子核．所以，利用任何物質(zhì)都能獲得核能

B. 原子彈和氫彈都是利用核聚變的原理

C. 太陽內(nèi)部在不斷地進(jìn)行著大量的核裂反應(yīng)

D. 核聚變必須在極高的溫度和極大的壓強(qiáng)下進(jìn)行

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冬天烤火的時(shí)候，人們?nèi)紵旱热剂汐@得內(nèi)能，火爐把這些能量自動傳給周圍空氣，但這些能量______(填“能”或“不能”)自動聚集起來再次利用．說明能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是有________的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，底端裝有電子閥門的圓柱形容器放在水平桌面上，容器中裝有適量的水，一木塊漂浮在水面上，控制閥門，使容器中相同時(shí)間內(nèi)流出的水量相等。下列表示木塊下表面處水的壓強(qiáng)p1、容器對桌面的壓強(qiáng)p2、木塊的重力勢能Ep和木塊所受的浮力大小F隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖象中，可能正確的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的滑輪組從水中提升物體M，已知被提升的物體M質(zhì)量為76kg，M的體積為3×10-3m3，在M物體未露出水面的過程中，繩子自由端的拉力F將物體M以0．5m/s的速度勻速提升了l0m的高度，此過程中，拉力F做的功W隨時(shí)間t的變化圖象如圖乙所示，不計(jì)繩重和摩擦力大小．

求：（g=10N/kg）

（1）求物體M的重力?

（2）求動滑輪下端掛鉤上的繩子拉力？

（3）求滑輪組提升重物的機(jī)械效率?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓恒為6V,R1=60Ω,R2=20Ω,滑動變阻器R3的最大阻值為10Ω，當(dāng)電路發(fā)生變化時(shí)，各電表保持完好且不超過量程。求：

（1）閉合三個(gè)開關(guān)，電壓表示數(shù)不為0,電流表A1示數(shù)為0．5A時(shí)，干路電流是多少？

（2）閉合S、S1，斷開S2，電壓表示數(shù)不為0。當(dāng)R3的阻值為多大時(shí)消耗的電功率最大？最大電功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】額定電壓、額定功率都相同的電熱毯、電風(fēng)扇和洗衣機(jī)均同時(shí)正常工作，則它們放出熱量

A．電熱毯最多 B．電風(fēng)扇最多 C．洗衣機(jī)最多 D．一樣多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證“聲音的傳播需要介質(zhì)”，小華設(shè)計(jì)了一套巧妙的實(shí)驗(yàn)裝置：在廣口瓶內(nèi)用細(xì)線吊起爸爸的手機(jī)，線的末端固定在瓶口的軟木塞上，瓶內(nèi)的空氣可由瓶口的玻璃管抽出，如圖所示．

（1）在沒有抽氣時(shí)，小華用家里的電話撥打手機(jī)，他（選填“能”或“不能”）聽見手機(jī)鈴聲．
（2）小華盡量抽盡瓶中的空氣后，撥打手機(jī)，他（選填“能”或“不能”）聽見手機(jī)鈴聲．
（3）通過以上兩次實(shí)驗(yàn)的對比，小華得出的結(jié)論是 ．

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