某小組同學(xué)在“用電流表、電壓表測電阻”的實驗中,用若干節(jié)干電池作電源,所用滑動變阻器上標(biāo)有“10Ω 2A”字樣。
(1)他們連接的電路中還有一根導(dǎo)線尚未連接,如圖15(a)所示。請用筆畫線代替導(dǎo)線補上 9 ,補上后的電路能夠測未知電阻RX。

(2)實驗開始,他們閉合電鍵,發(fā)現(xiàn)無論是按補上導(dǎo)線后的圖15(a)還是按圖15(b)的操作,甚至改變滑動變阻器的滑片位置,所看到的現(xiàn)象均為電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù)。經(jīng)過討論他們一致認為可能是電壓表發(fā)生了故障。于是決定在不使用電壓表的情況下繼續(xù)實驗,并且分別測出了電路中最小電流I1和最大電流I2。接著改變干電池的節(jié)數(shù),又重復(fù)做了兩次實驗。請在虛線方框內(nèi)畫出他們重新設(shè)計的實驗電路圖  10  。
(3)他們設(shè)計的實驗數(shù)據(jù)表格如下,請你完善表格中的欄目并簡單敘述設(shè)計此欄目的理由:
                              12)                                      

(4)根據(jù)他們測出的物理量寫出計算未知電阻的表達式:RX  13)       。
略;略;RX的平均值(歐);實現(xiàn)多次測量,求電阻RX的平均值,減小誤差;
RX=〔10 I1/(I2I1)〕(歐)

試題考查知識點:典型的電學(xué)實驗題目。
思路分析:在以往實際實驗的基礎(chǔ)上,完善實驗過程。
具體解答過程:
(1)如圖所示:

(2)如圖所示:

(3)表格中的最后欄目是RX的平均值(歐)。理由是實現(xiàn)多次測量,求電阻RX的平均值,以減小誤差;
(4)當(dāng)滑動變阻器連入電路的電阻最大時,RX與滑動變阻器的最大阻值RP串聯(lián),此時電流最小,為I1,且U= I1RX+RP);當(dāng)滑動變阻器連入電路的電阻最小即為0時,RX直接連在電路中,此時電流最大電流,為I2,且U= I2RX
由I1RX+RP)=I2RXRP=10可得:RX =RP=
試題點評:在熟悉以往實際實驗的基礎(chǔ)上,運用所學(xué)知識解決題目當(dāng)中設(shè)置的障礙。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小明同學(xué)在做“用電流表、電壓表測電阻”的實驗中,器材均完好,電源有6V和3V兩檔,且保持不變,所用滑動變阻器上標(biāo)有“20、2A”字樣。
(1)小明正確連接電路,且實驗步驟正確。閉合開關(guān)后,觀察到電流表的示數(shù)為0.18A,則該實驗中所用電源電壓為     V檔。
(2)當(dāng)他移動變阻器的滑片到中點位置時,觀察到電壓表示數(shù)如圖所示,則待測電阻Rx兩端的電壓為       V,通過Rx的電流為       A,此時得到的Rx阻值為       。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(2011江蘇連云港)某實驗小組做“伏安法測量電阻”的實驗,所用的器材有:電壓為3V的電源,待測電阻Rx ,以及符合實驗要求的滑動變阻器、電流表、電壓表、導(dǎo)線和開關(guān)。圖(甲)是沒有連接完整的實物電路。

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線將實物電路連接完整。
(2)連接電路時,開關(guān)必須是____,閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器滑片P置于_________端(選填“最左”或“最右”)。滑動變阻器在本實驗中的作用是                 。
(3)實驗中,閉合開關(guān),移動滑片.電流表、電壓表均無示數(shù)。為了檢查電路故障,他們借助一根檢測導(dǎo)線進行檢測,當(dāng)該導(dǎo)線兩端分別接不同點時.對應(yīng)的現(xiàn)象如下表所示。由此可以判斷電路發(fā)生的故障是________________________。
(4)排除故障后進行實驗,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時電流表的示數(shù)如圖(乙)所示,這時電流為_____A,他們利用此組數(shù)據(jù)即得出該待測電阻Rx的阻值,結(jié)束了實驗。你認為他們這種做法有何不妥?答                       。
(5)第1小組測量的是小燈泡的電阻,第2小組測量的是定值電阻的電阻,兩個小組都作出了I-U圖像。你認為在圖10中,屬于第1小組的圖像是     圖,理由是        ;屬于第2小組的圖像的是____圖,理由是           。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

在測量電阻的實驗中,選用4節(jié)干電池作電源,待測電阻約15歐,則在實驗中電流表和電壓表的量程分別選用_____安和_____伏。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

、 一只標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡,燈絲電阻約為15Ω,小明想測出它正常發(fā)光時
的電阻,選用了以下器材:電流表、電壓表、開關(guān)、變阻器各一只、導(dǎo)線及新干電池若干.
(1)小明連接的實驗電路如圖12—13所示,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)有兩處錯誤,請指出錯誤:
                                 ;
②                                    

圖12—13
(2)小明糾正錯誤后開始實驗,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表沒有示數(shù),經(jīng)檢驗發(fā)現(xiàn)電壓表的15V量
程擋已損壞,3V量程擋完好.現(xiàn)根據(jù)已有的器材完成實驗任務(wù).
①請你幫助小明設(shè)計電路圖,并把它畫在方框內(nèi).
 
  ②在實驗過程中,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,直至電壓表的示數(shù)為           時,記下電流表示數(shù),
根據(jù)公式R=U/I,算出燈絲電阻:

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示,為某同學(xué)設(shè)計的測未知電阻RX阻值的電路,滑動變阻器的最大阻值為R0。該同學(xué)的實驗操作過程如下:
(1)閉合開關(guān)S,將滑片P滑至B端,記下電壓表的示數(shù)為U1;
(2)再將滑片P滑至A端,記下電壓表的示數(shù)為U2。
請你依據(jù)該同學(xué)的操作過程和題中的相關(guān)字母,寫出待測電阻的表達式Rx=      

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小明在做“用電流表、電壓表測電阻”實驗時,選用了如圖所示器材,電源用兩節(jié)新干電池。

(1)他連接電路時電鍵應(yīng)       。
(2) 小明想把滑片向左移時,電流表示數(shù)變大,請您幫他用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖13的實物連接成實驗電路(用2B鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置連線)         。
(3)某次實驗中,移動滑動變阻器的滑片P,測得電流表的示數(shù)為0.2A,電壓表的示數(shù)如圖,則電壓表的示數(shù)為        V,待測電阻R的阻值約為      歐姆。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(7分)小明同學(xué)想探究“一段電路中的電流跟電阻的關(guān)系”,設(shè)計了如圖甲所示的電路圖 (電源電壓恒為6V)。

(1)根據(jù)小明設(shè)計的甲圖,用鉛筆連線將乙圖的實物圖連接完整。
(2)小明將第一次實驗得到的數(shù)據(jù)填入了右邊表格中,
實驗序號
電壓IV
電阻/。
電流IA
1
4
10
0. 4
2
 
20
        
 
然后將E、F兩點間的電阻由10Ω更換為20Ω,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P向       移動(A/B),直到A
        為止。此時電流表的指針位置如圖丙所示,請把測得的電流數(shù)值填人上表。
(3)小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得到如下結(jié)論:電流與電阻成反比。請你對以上的探究過程做出評價,并寫出兩點評價意見:                       。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,電阻箱的示數(shù)是__________W。

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