【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中,正確的是（　　）

A. 聲音可以在固體中傳播 B. 聲音在真空中的傳播速度為340m/s

C. 敲鑼時鑼面振動的幅度越大,音調(diào)越高 D. 只要物體振動,我們就能聽到聲音

【答案】A

【解析】

A. 聲音的傳播靠介質(zhì)，在固體、液體、空氣中都能傳播，故A正確； B. 聲音不能在真空中傳播，故B錯誤； C. 響度是指聲音的大小，其影響因素是振幅和距聲源的距離，敲鑼時鑼面振動的幅度越大，響度越大，故C錯誤； D. 人耳的聽覺范圍是2020000Hz，超出這一頻率范圍的聲音人耳是聽不到的，故有時物體振動我們聽不到聲音，故D錯誤。

故選A.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是2010年冰島火山噴發(fā)照片．噴發(fā)出的巖漿是多種物質(zhì)成分組成的液體，在流淌過程中不斷降溫，就會按下列順序先后在火山口形成一系列的礦物：橄欖石——輝石——角閃石——黑云母——正長石——白云母——石英，由此可以判斷出這些礦物的熔點依次（填“升高”或“降低”）．火山噴發(fā)時，高溫的巖漿會使河面上的冰層（填物態(tài)變化名稱），導致河流水位暴漲；大量的火山灰塵上升后遮擋在地球上空，就像撐起了一把傘，使射向地面的陽光在火山灰塵上發(fā)生（選填“反射”或“色散”），可能會對區(qū)域性氣候產(chǎn)生輕微降溫影響．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學用50N的力將重30N的長方體物塊緊壓在標有刻度的豎直墻壁上靜止，則該長方體的長為cm，此時物體受到的摩擦力為N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學設計了如圖所示的裝置測量鹽水的密度，已知木塊的重力為3N，體積為500cm3 ， 當木塊靜止時彈簧測力計的示數(shù)為2.5N，g=10N/Kg，鹽水密度是kg/m3；若剪斷細繩，木塊最終靜止時所受浮力是N．（一切摩擦與阻力均忽略不計）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某校研究性學習小組同學進行一組光學綜合實踐活動.

（1）如圖甲所示，通過三個小孔去觀察燭焰，若要看到燭焰，應滿足的條件是 ， 此時從小孔中看見的（選填“是”或“不是）蠟燭通過小孔成的像；
（2）如圖乙所示是自制的一只正方體魔術(shù)箱，表演時把一枚硬幣從空箱頂端的投幣口投入，結(jié)果硬幣不見了．原來魔術(shù)箱中有一塊 ， 它與箱底的夾角為度.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國北斗導航衛(wèi)星傳遞信息利用的是

A．微波 B．超聲波 C．次聲波 D．水波

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把盛水的試管放在正在加熱的沸水中，則試管里水的溫度（ ）
A.能達到沸點,能沸騰
B.達不到沸點，不能沸騰
C.達到沸點，不能沸騰
D.無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下是某小組同學探究影響液體蒸發(fā)快慢因素的實驗．

（1）【提出問題】液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關(guān)?
【猜想與假設】通過觀察圖甲和聯(lián)系生活實際進行猜想．
①猜想一：液體蒸發(fā)快慢可能跟液體的高低、液體表面積的大小和液體表面快慢有關(guān)．
②猜想二：相同條件下，將水和酒精同時擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與有關(guān)．
（2）【設計與進行實驗】小明同學想探究液體蒸發(fā)快慢與表面積的關(guān)系：
為了使液體表面積不同，他在兩塊相同的玻璃板上分別滴一大滴和一小滴酒精，其他條件都相同，如圖乙所示。請指出小明實驗操作中的不妥之處是。
（3）【交流與評估】我們知道了影響液體蒸發(fā)快慢的因素，請你舉一個減慢蒸發(fā)的實例：

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列事例中，說明分子在不停運動的是

A. 秋風掃落葉 B. 晚上下起瓢潑大雨

C. 汽車駛過公路上揚起灰塵 D. 丁香花開時，很遠就能聞到花香

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同步練習冊答案