【題目】水對(duì)人們來(lái)說(shuō)是最重要、最常見(jiàn)的物質(zhì)之一，下列關(guān)于水的情景中，發(fā)生了物態(tài)變化的是（ ）

A. 雨水匯入江河流向大海

B. 密封的純凈水放到冰箱的冷藏室里

C. 把冰塊分成兩塊

D. 寒冷的冬天，河里的水結(jié)冰

【答案】D

【解析】A．雨水匯入江河流向大海，過(guò)程中水是液態(tài)的，沒(méi)有發(fā)生物態(tài)變化，故A不符合題意。

B．冰箱的冷藏室溫度為5℃，密封的純凈水放到冰箱的冷藏室里，沒(méi)有發(fā)生物態(tài)變化，故B不符合題意。

C．把冰塊分成兩塊，沒(méi)有發(fā)生物態(tài)變化，故C不符合題意。

D．寒冷的冬天，河里的水結(jié)冰，水由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，屬于凝固現(xiàn)象，發(fā)生了物態(tài)變化，故D符合題意為答案。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】課外活動(dòng)時(shí)，小明和小華均在操場(chǎng)上沿直線(xiàn)進(jìn)行跑步訓(xùn)練。在某次訓(xùn)練中，他們通過(guò)的路程和時(shí)間的關(guān)系如圖所示，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 兩人都做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

B. 兩人都不是做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

C. 前2s內(nèi)，小明跑得較快

D. 全程中，兩人跑步的平均速度相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某班同學(xué)在探究滑輪組的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)時(shí)，他們猜想滑輪組的機(jī)械效率可能與動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)、物重和物體上升的高度等因素有關(guān)．各小組利用如圖所示的裝置進(jìn)行驗(yàn)證，小張那組得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如 表：

實(shí)驗(yàn)
次數(shù)

物重
（N）

物體上升的高度（m）

拉力
（N）

繩子自由端移動(dòng)的距離（m）

機(jī)械效率
η（%）

1

1

0.1

0.6

0.2

83.3

2

1

0.1

0.4

0.4

62.5

3

2

0.1

0.65

0.4

76.9

4

1

0.2

0.6

0.4

83.3


（1）比較第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出：用不同的滑輪組提升相同的物體，動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多，其機(jī)械效率越（選填“高”或“低”）；比較第2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出：同一個(gè)滑輪組，提升的物體越重，它的機(jī)械效率越（選填“高”或“低”）；比較第1、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出：同一個(gè)滑輪組的機(jī)械效率與物體上升的高度（選填“有”或“無(wú)”）關(guān)．
（2）在測(cè)拉力時(shí)，某同學(xué)覺(jué)得很難使測(cè)力計(jì)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，不便于讀數(shù)，就讓測(cè)力計(jì)處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)才讀數(shù)，該同學(xué)的讀數(shù)與實(shí)際相比（選填“偏大”、“偏小”或“不變”），測(cè)得的機(jī)械效率（選填“偏高”、“偏低”或“不變”），說(shuō)明滑輪組的機(jī)械效率還與有關(guān)．
（3）有兩個(gè)小組所用的動(dòng)滑輪重量相同，提升的物體也相同，測(cè)得的機(jī)械效率卻不同．原因可能是繩子與滑輪或滑輪軸之間的不同，影響了測(cè)量結(jié)果．所以，我們?cè)谏钪薪?jīng)常給各種機(jī)械加潤(rùn)滑油，是為了它的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下說(shuō)法正確的是

A. 物體吸收熱量，溫度一定升高

B. 外界對(duì)物體做功，物體內(nèi)能一定增加

C. 溫度高的物體內(nèi)能一定比溫度低的物體內(nèi)能大

D. 做功改變物體內(nèi)能的本質(zhì)是內(nèi)能和其他形式能之間的轉(zhuǎn)化

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明推一輛手推車(chē)遇到障礙物，小剛過(guò)來(lái)幫著推車(chē)的輪子，要想越過(guò)障礙物，力的作用點(diǎn)和方向如圖所示，則小剛在推車(chē)輪子時(shí)（ ）
A.在A(yíng)點(diǎn)用力最小
B.在B點(diǎn)用力最小
C.在C點(diǎn)用力最小
D.在A(yíng)，C點(diǎn)用力相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中。當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于如下圖甲所示A、O、B位置時(shí)，在光屏上C處會(huì)得到一個(gè)倒立、____的實(shí)像（選填“放大”“縮小”或“等大”）。當(dāng)蠟燭燃燒一段時(shí)間后，則燭焰的中心可能在光屏上 ____（選填“C”、“D”或“E”）處仍能得到一個(gè)清晰的像。在光屏上獲得清晰的像后，小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前(如下圖乙所示)，觀(guān)察到光屏上的像變模糊了，為了要使光屏上成清晰的像，應(yīng)該將光屏適當(dāng)向____移(選填“左”或“右”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】風(fēng)和日麗，平靜的海面上出現(xiàn)一把一把小小的“降落傘”──水母，它們?cè)诮Ｌ幱崎e自得地升降、漂游。忽然水母像受到什么命令似的，紛紛離開(kāi)海岸，游向大海。不一會(huì)兒，狂風(fēng)呼嘯，風(fēng)暴來(lái)臨了。就加粗部分，以下解釋合理的是

A. 水母接收到了次聲波

B. 水母接收到了超聲波

C. 水母感受到了溫度的突然變化

D. 水母感受到了地磁場(chǎng)的變化

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系．
（1）每次都讓小車(chē)從同一個(gè)斜面的由靜止開(kāi)始滑下，目的是為了 ．
（2）比較圖中小車(chē)在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車(chē)受到的摩擦力越 ， 小車(chē)運(yùn)動(dòng)的越 ．
（3）在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理，可以得到：運(yùn)動(dòng)物體不受外力時(shí)，它將 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】會(huì)估測(cè)物理量，是學(xué)好物理的基本功之一．以下估測(cè)最接近事實(shí)的是（　�。�

A. 居民樓房每層的高度約為1.5m

B. 一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為5g

C. 人的正常體溫約為37℃

D. 中學(xué)生正常步行的速度約為5 m/s

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同步練習(xí)冊(cè)答案