分析 (1)如圖,BA、BC為動力F和阻力G的力臂,知道C是BA的中點,也就知道兩力臂的大小關系,知道阻力G的大小,利用杠桿的平衡條件求G的大;
(2)根據(jù)動力臂和阻力臂的大小關系,得出杠桿類型;
(3)畫出將A端緩慢向上提升一小段距離后動力和阻力的作用線,找出動力臂的阻力臂,利用三角形的相似關系,確定動力臂和阻力臂的大小關系,再利用杠桿平衡條件分析拉力F的大小變化情況
解答 解:
(1)由題知,杠桿在水平位置,BC:AC=1:2,則LBA=3LBC,
由杠桿平衡條件可得FLBA=GLBC,
則物重:G=$\frac{F{L}_{BA}}{{L}_{BC}}$=$\frac{30N×3}{1}$=90N;
(2)由于動力臂LBA大于阻力臂LBC,所以該杠桿屬于省力杠桿;
(3)保持拉力方向豎直向上,杠桿被拉起后,如圖所示,
BA′為現(xiàn)在的動力臂,BC′為現(xiàn)在的阻力臂,阻力不變?yōu)镚,
因為△BC′D∽△BA′D′,
所以BC′:BA′=BD:BD′=1:3,
杠桿仍然平衡,
所以F′LBA′=GLBC′,
F′=$\frac{G{L}_{BC}′}{{L}_{BA}′}$=$\frac{1}{3}$G=$\frac{1}{3}$×90N=30N;
由此可知,當杠桿從A位置緩慢提到B位置的過程中,力F的大小不變;
故答案為:90;省力;不變.
點評 本題考查了學生對杠桿平衡條件的了解和掌握,能畫出將A端緩慢向上提升一小段距離后的力臂并借助三角形相似確定其關系是本題的關鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 利用摩擦等方式能讓物體帶電 | |
B. | 同種電荷相互吸引,異種電荷相互排斥 | |
C. | 自然界只有兩種電荷 | |
D. | 同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗 次數(shù) | 物體 | 物體重力/N | 液體密度g/cm3 | 物體浸在液體中的體積/cm3 | 物體浸在液體中時測力計的示數(shù)/N | 物體浸在液體中所受的浮力/N |
1 | 甲 | 4 | 1.0 | 40 | 3.6 | 0.4 |
2 | 甲 | 4 | 1.0 | 60 | 3.4 | 0.6 |
3 | 甲 | 4 | 1.0 | 100 | 3.0 | 1.0 |
4 | 甲 | 4 | 1.2 | 100 | ① | ② |
5 | 乙 | 2 | 1.2 | 100 | 0.8 | 1.2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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