一個(gè)空瓶子的質(zhì)量是150g，當(dāng)裝滿水時(shí)，瓶和水的總質(zhì)量是400g；當(dāng)裝滿另一種液體時(shí)，瓶和液體的總質(zhì)量是350g．則這個(gè)瓶子的容積是 cm3，液體的密度是 kg/m3．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省徐州市沛縣九年級(jí)上期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

街道上的路燈同時(shí)發(fā)光同時(shí)熄滅，據(jù)此 （“能”或“不能”）判斷其連接方式．如果看到其中一盞燈因故障而熄滅，但其他路燈依然發(fā)光，由此可以斷定路燈的連接方式為 聯(lián)（填“串”或“并”）；家用照明電路中，每個(gè)用電器和控制它的開關(guān)的連接方式為 聯(lián)（填“串”或“并”）．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市江陰市馬鎮(zhèn)八年級(jí)下第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

江陰杏春橋橋頭立著如圖所示的限重標(biāo)志牌，表示的意思是： ，一輛總重為192000N的卡車質(zhì)量是 ；這輛卡車 通過這座大橋．（填“能”或“不能”）（取g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市江陰市馬鎮(zhèn)八年級(jí)下第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

分別由不同物質(zhì)a、b、c組成的三個(gè)實(shí)心體，它們的質(zhì)量和體積的關(guān)系如圖所示，由圖可知（ ）

A．同種物質(zhì)，質(zhì)量越大，體積越小

B．不同物質(zhì)，質(zhì)量與體積的比值不同

C．c物質(zhì)的密度比水的密度大

D．ρa(bǔ)：ρb：ρc=2：3：4

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇泰州市八年級(jí)下第一次月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，在測(cè)量一塊不規(guī)則小礦石（質(zhì)量分布均勻）密度的實(shí)驗(yàn)中：

（1）將天平放置在水平臺(tái)上，將游碼移至左端 處，發(fā)現(xiàn)天平指針的左右偏轉(zhuǎn)情況如圖甲所示，此時(shí)他應(yīng)將橫梁右邊的平衡螺母向 調(diào)．

（2）用天平測(cè)小礦石的質(zhì)量，當(dāng)盤中所加砝碼及游碼位置如圖乙所示時(shí)天平平衡，則此小礦石的質(zhì)量為 g．在量筒內(nèi)裝有一定量的水，該小礦石放入前后情況如圖丙所示，則礦石的體積為 cm3，礦石的密度為 g/cm3，等于 kg/m3．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇泰州市八年級(jí)下第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

體積為90cm3的冰塊（ρ冰=0.9×103kg/m3）全部熔化成水后，水的質(zhì)量是 kg，水的體積是 cm3．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇泰州市八年級(jí)下第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)質(zhì)量為0.25kg的玻璃瓶，盛滿水時(shí)稱得質(zhì)量是1.5kg，若盛滿某液體時(shí)稱得質(zhì)量是1.75kg，那么這種液體的密度是（ ）

A. 1.0×103kg/m3 B. 1.16×103kg/m3

C. 1.75×103kg/m3 D. 1.2×103kg/m3

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：作圖題

根據(jù)要求完成下列作圖：

（1）一個(gè)重為40N的鉛球在地面上向右滾動(dòng)，請(qǐng)?jiān)趫D1中畫出鉛球所受力的示意圖．

（2）如圖2所示，小車受到大小為60N、方向與水平方向成30°角的斜向右上方的拉力作用，請(qǐng)用力的示意圖表示出這個(gè)拉力．（作用點(diǎn)在A點(diǎn)）

（3）如圖3所示，滑塊被固定在光滑斜面底端的壓縮彈簧彈出．滑塊離開彈簧后沿斜面向上運(yùn)動(dòng)，不考慮空氣阻力，請(qǐng)畫出滑塊沿斜面向上運(yùn)動(dòng)過程中所受力的示意圖．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江西省等九校聯(lián)考九年級(jí)上期中物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示是小明、小芳等同學(xué)“探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖

（1）實(shí)驗(yàn)步驟：

A．按圖甲所示接好電路．

B．滑片P移到適當(dāng)位置，用電壓表測(cè)出定值電阻R0兩端的電壓U1．

C． ．

D．保持滑片P不動(dòng)，用電壓表測(cè)出A、B兩點(diǎn)之間的電壓U．

E．移動(dòng)滑片P的位置，重復(fù)步驟B、C、D兩次．

（2）實(shí)驗(yàn)中，滑片P向左移動(dòng)過程中，燈泡的亮度 （填“變量”、“變暗”、“不變”）．

（3）小明同學(xué)某次測(cè)得電阻R0兩端的電壓如圖丙所示，斷開開關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表如圖乙所示，原因是 ．則此時(shí)R0兩端的電壓為 V．

（4）小芳同學(xué)按圖（甲）所示接好電路，閉合開關(guān)S，無論怎樣移動(dòng)滑片P，燈泡都不亮，但電壓表有讀數(shù)，經(jīng)檢查：除燈L和定值電阻R0外，其余都沒有問題，則電路中存在的故障可能是 ．為進(jìn)一步確定故障，應(yīng)將電壓表接 （填L或R）兩端．

（5）討論交流：糾正錯(cuò)誤后，小明通過實(shí)驗(yàn)得到結(jié)論：串聯(lián)電路中各個(gè)電器兩端的電壓相等，總電壓等于各個(gè)電器兩端電壓之和；另一小組的小芳通過實(shí)驗(yàn)得到結(jié)論：串聯(lián)電路中各個(gè)電阻兩端的電壓不相等，總電壓等于各個(gè)電阻兩端電壓之和．你認(rèn)為 的結(jié)論更合理．理由是 ．

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