目前處于秋收季節(jié),有部分農(nóng)戶焚燒秸稈,這種行為不僅造成嚴(yán)重的環(huán)境污染,還造成大量的能源浪費(fèi).研究表明,秸稈的熱值為0.75×107J/kg,相當(dāng)于標(biāo)準(zhǔn)煤的四分之一.
(1)我國(guó)第一家秸稈發(fā)電廠已開(kāi)始正式發(fā)電,從此,中國(guó)電網(wǎng)里出現(xiàn)了由農(nóng)民“種”出來(lái)的電流.據(jù)了解,我國(guó)每年僅農(nóng)作物秸稈產(chǎn)量就有6億噸(合6×1011kg).如果這些秸稈完全燃燒放出的熱量全部轉(zhuǎn)化為電能,則每年通過(guò)焚燒秸稈可產(chǎn)生多少焦耳的電能?
(2)從能量轉(zhuǎn)化的角度來(lái)分析,焚燒秸稈的能量是如何轉(zhuǎn)化的?
(3)某學(xué)校食堂鍋爐盛水1.5t,如果通過(guò)燃燒秸稈的方式將這些水從20℃加熱到100℃,共需要多少秸稈?(設(shè)秸稈完全燃燒,且放出的熱量有42%被水吸收)
【答案】分析:(1)已知秸稈的熱值和質(zhì)量,可利用公式Q=mq計(jì)算秸稈完全燃燒放出的熱量,而且放出的熱量全部轉(zhuǎn)化為電能,所以W=Q.
(2)首先判斷秸稈燃燒發(fā)生的是什么變化,再判斷由這種變化獲得了什么形式的能量,從而判斷焚燒秸稈的能量是如何轉(zhuǎn)化的.
(3)已知水的質(zhì)量、比熱容和溫度的變化,首先利用公式Q=Cm△t計(jì)算水吸收的熱量,已知秸稈完全燃燒放出的熱量有42%被水吸收,再利用公式Q=計(jì)算燃料燃燒放出的熱量,已知秸稈的熱值,最后利用公式m=計(jì)算秸稈的質(zhì)量.
解答:解:
(1)∵m=6×1011kg,q=0.75×107J/kg,
∴Q=mq=6×1011kg×0.75×107J/kg=4.5×1018J,
又∵放出的熱量全部轉(zhuǎn)化為電能,
∴W=Q=4.5×1018J.
答:每年通過(guò)焚燒秸稈可產(chǎn)生4.5×1018J的電能.
(2)秸稈燃燒發(fā)生的是化學(xué)變化,具有的是化學(xué)能,而同時(shí)獲得了內(nèi)能,所以焚燒秸稈的能量是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
答:焚燒秸稈的能量是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
(3)∵C=4.2×103J/(kg?℃),m=1.5t=1.5×103kg,△t=t-t=100℃-20℃=80℃,
∴Q=Cm△t=4.2×103J/(kg?℃)×1.5×103kg×80℃=5.04×108J,
又∵η=42%,
∴Q===1.2×109J,
所以m===160kg.
答:共需要160kg秸稈.
點(diǎn)評(píng):本題考查了利用公式Q=mq計(jì)算熱量,以及利用其公式變形計(jì)算質(zhì)量,并利用公式Q=Cm△t計(jì)算熱量,同時(shí)還考查燃料的利用率的問(wèn)題,在計(jì)算過(guò)程中要特別注意單位的換算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

目前處于秋收季節(jié),有部分農(nóng)戶焚燒秸稈,這種行為不僅造成嚴(yán)重的環(huán)境污染,還造成大量的能源浪費(fèi).研究表明,秸稈的熱值為0.75×107J/kg,相當(dāng)于標(biāo)準(zhǔn)煤的四分之一.
(1)我國(guó)第一家秸稈發(fā)電廠已開(kāi)始正式發(fā)電,從此,中國(guó)電網(wǎng)里出現(xiàn)了由農(nóng)民“種”出來(lái)的電流.據(jù)了解,我國(guó)每年僅農(nóng)作物秸稈產(chǎn)量就有6億噸(合6×1011kg).如果這些秸稈完全燃燒放出的熱量全部轉(zhuǎn)化為電能,則每年通過(guò)焚燒秸稈可產(chǎn)生多少焦耳的電能?
(2)從能量轉(zhuǎn)化的角度來(lái)分析,焚燒秸稈的能量是如何轉(zhuǎn)化的?
(3)某學(xué)校食堂鍋爐盛水1.5t,如果通過(guò)燃燒秸稈的方式將這些水從20℃加熱到100℃,共需要多少秸稈?(設(shè)秸稈完全燃燒,且放出的熱量有42%被水吸收)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

目前處于秋收季節(jié),有部分農(nóng)戶焚燒秸稈,這種行為不僅造成嚴(yán)重的環(huán)境污染,還造成大量的能源浪費(fèi).研究表明,秸稈的熱值為0.75×107J/kg,相當(dāng)于標(biāo)準(zhǔn)煤的四分之一.
(1)我國(guó)第一家秸稈發(fā)電廠已開(kāi)始正式發(fā)電,從此,中國(guó)電網(wǎng)里出現(xiàn)了由農(nóng)民“種”出來(lái)的電流.據(jù)了解,我國(guó)每年僅農(nóng)作物秸稈產(chǎn)量就有6億噸(合6×1011kg).如果這些秸稈完全燃燒放出的熱量全部轉(zhuǎn)化為電能,則每年通過(guò)焚燒秸稈可產(chǎn)生多少焦耳的電能?
(2)從能量轉(zhuǎn)化的角度來(lái)分析,焚燒秸稈的能量是如何轉(zhuǎn)化的?
(3)某學(xué)校食堂鍋爐盛水1.5t,如果通過(guò)燃燒秸稈的方式將這些水從20℃加熱到100℃,共需要多少秸稈?(設(shè)秸稈完全燃燒,且放出的熱量有42%被水吸收)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省泰州市泰興市濟(jì)川中學(xué)九年級(jí)(上)第一次段考物理試卷(解析版) 題型:解答題

目前處于秋收季節(jié),有部分農(nóng)戶焚燒秸稈,這種行為不僅造成嚴(yán)重的環(huán)境污染,還造成大量的能源浪費(fèi).研究表明,秸稈的熱值為0.75×107J/kg,相當(dāng)于標(biāo)準(zhǔn)煤的四分之一.
(1)我國(guó)第一家秸稈發(fā)電廠已開(kāi)始正式發(fā)電,從此,中國(guó)電網(wǎng)里出現(xiàn)了由農(nóng)民“種”出來(lái)的電流.據(jù)了解,我國(guó)每年僅農(nóng)作物秸稈產(chǎn)量就有6億噸(合6×1011kg).如果這些秸稈完全燃燒放出的熱量全部轉(zhuǎn)化為電能,則每年通過(guò)焚燒秸稈可產(chǎn)生多少焦耳的電能?
(2)從能量轉(zhuǎn)化的角度來(lái)分析,焚燒秸稈的能量是如何轉(zhuǎn)化的?
(3)某學(xué)校食堂鍋爐盛水1.5t,如果通過(guò)燃燒秸稈的方式將這些水從20℃加熱到100℃,共需要多少秸稈?(設(shè)秸稈完全燃燒,且放出的熱量有42%被水吸收)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:《第17章 電磁波與現(xiàn)代通信 18章 能源與可持續(xù)發(fā)展》2009年單元測(cè)試卷(解析版) 題型:解答題

目前處于秋收季節(jié),有部分農(nóng)戶焚燒秸稈,這種行為不僅造成嚴(yán)重的環(huán)境污染,還造成大量的能源浪費(fèi).研究表明,秸稈的熱值為0.75×107J/kg,相當(dāng)于標(biāo)準(zhǔn)煤的四分之一.
(1)我國(guó)第一家秸稈發(fā)電廠已開(kāi)始正式發(fā)電,從此,中國(guó)電網(wǎng)里出現(xiàn)了由農(nóng)民“種”出來(lái)的電流.據(jù)了解,我國(guó)每年僅農(nóng)作物秸稈產(chǎn)量就有6億噸(合6×1011kg).如果這些秸稈完全燃燒放出的熱量全部轉(zhuǎn)化為電能,則每年通過(guò)焚燒秸稈可產(chǎn)生多少焦耳的電能?
(2)從能量轉(zhuǎn)化的角度來(lái)分析,焚燒秸稈的能量是如何轉(zhuǎn)化的?
(3)某學(xué)校食堂鍋爐盛水1.5t,如果通過(guò)燃燒秸稈的方式將這些水從20℃加熱到100℃,共需要多少秸稈?(設(shè)秸稈完全燃燒,且放出的熱量有42%被水吸收)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案