為了探究“聲的傳播是否需要介質(zhì)”，有人建議以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：

方案①：把正在響的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，鈴聲逐漸減小；

方案②：把正在發(fā)聲的音叉放入水面，水上濺起水花；

方案③：吹響笛子后，按不同的孔發(fā)出不同的聲音；

方案④：將音叉發(fā)出的聲音信號(hào)輸入到示波器上，觀察波形。

你認(rèn)為最能說明所探究問題的實(shí)驗(yàn)方案是________（選填以上數(shù)字符號(hào)）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理 4.1光的直線傳播 同步測(cè)試卷 題型：單選題

晴天，樹蔭下的地面上出現(xiàn)的圓形光斑是（ ）

A. 太陽的實(shí)像 B. 太陽的影子 C. 太陽的虛像 D. 樹葉的影子

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科目：初中物理 來源：人教版物理八上　第一章　第2節(jié) 運(yùn)動(dòng)的描述 練習(xí) 題型：填空題

人們常說：太陽東升西落，這是以 為參照物；月亮鉆進(jìn)云彩里是以 為參照物；月亮在云中穿行是以 做參照物。

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科目：初中物理 來源：人教版物理八上　第一章　第2節(jié) 運(yùn)動(dòng)的描述 練習(xí) 題型：單選題

媽媽用電動(dòng)自行車送小婷上學(xué)，途中媽媽提醒小婷“坐好，別動(dòng)！”。這個(gè)“別動(dòng)”的參照物是（ ）

A. 電動(dòng)自行車上的座位 B. 路旁的樹木

C. 迎面走來的行人 D. 從旁邊超越的汽車

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)2.1聲音的產(chǎn)生與傳播同步練習(xí) 題型：計(jì)算題

我們知道：聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。閱讀下表，回答問題：

一些介質(zhì)中的聲速（m/s）

在長(zhǎng)為884m的金屬管的一端敲擊一下，在另一端先后聽到兩次聲音，兩聲相隔2.43s。

（1）聲音在金屬管中的傳播速度是多大____？（此時(shí)氣溫約為15℃ ）

（2）該金屬管是由什么材料制成的_____？

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)2.1聲音的產(chǎn)生與傳播同步練習(xí) 題型：單選題

同學(xué)將耳朵貼在一根20m鐵管的一端，乙同學(xué)在另一端用力敲一下鐵管，甲同學(xué)能聽到﹙空氣中聲速為340m/s，鐵中聲速為5200m/s﹚

A. 1次敲擊聲 B. 2次敲擊聲 C. 3次敲擊聲 D. 4次敲擊聲

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理 6.4密度與社會(huì)生活 同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，是某同學(xué)利用一定質(zhì)量的水，研究水的體積和溫度的關(guān)系，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出體積——溫度圖像即V——t圖像，請(qǐng)根據(jù)此圖像回答以下問題：

（1）圖像中AB段反映的物理現(xiàn)象是________ ，BC段反映的物理現(xiàn)象是________ 。

（2）以上現(xiàn)象揭示了水的反常膨脹規(guī)律，由此可進(jìn)一步得出的推論是水在4℃時(shí)_________最大。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理 6.4密度與社會(huì)生活 同步測(cè)試卷 題型：單選題

一個(gè)鐵球放入水中剛好懸浮，此時(shí)排開水的體積是158cm3 ， 則空心部分的體積是（ ）

A. 158cm3 B. 144cm3 C. 138cm3 D. 124cm3

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理 5.5顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡 同步測(cè)試卷 題型：單選題

關(guān)于望遠(yuǎn)鏡的一些說法不正確的是

A. 望遠(yuǎn)鏡的物鏡成縮小的實(shí)像

B. 所有的望遠(yuǎn)鏡都是由兩個(gè)凸透鏡組成的

C. 望遠(yuǎn)鏡的物鏡直徑越大，越容易觀察到較暗的物體

D. 天文愛好者用的望遠(yuǎn)鏡，目鏡的焦距比較短，物鏡的焦距比較長(zhǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案