分析 (1)本實(shí)驗(yàn)中滑動變阻器應(yīng)一上一下串聯(lián)接入電路中,滑動變阻器向右移動時,電路中的電流變大;
(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)移到最大值處;
(3)要探究電流和電阻之間關(guān)系,必須保持電阻兩端的電壓不變,即與電阻并聯(lián)的電壓表示數(shù)不變,為保證電阻兩端的電壓不變,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理分析將5Ω的電阻換成了10Ω的電阻時滑片的移動方向;
(4)電壓表指針有較大偏轉(zhuǎn)說明電壓表兩接線柱與電源之間是通路,電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)說明電路斷路,即電壓表并聯(lián)部分?jǐn)嗦罚?br />(5)根據(jù)串聯(lián)電路特點(diǎn)和歐姆定律計(jì)算變阻器的規(guī)格;
(6)若要探究電流與電壓的關(guān)系,應(yīng)采用控制變量法,控制電阻不變.
解答 解:(1)探究電流與電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中變阻器應(yīng)一上一下串聯(lián)接入電路中,滑動變阻器向右移動時,電路中的電流變大,如圖所示:
(2)為了保護(hù)電路,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)移到最大值E端;
(3)導(dǎo)體中電流與電壓和電阻有關(guān),探究電流和電阻之間關(guān)系,必須保持電阻兩端的電壓不變,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理,將5Ω的電阻換成了10Ω的電阻后其電壓將增大,為使其電壓保護(hù)1.5V不變,需要增大變阻器分得電壓,故應(yīng)將滑片左端移動,直到電壓表示數(shù)為1.5V為止.由此可知移動滑片的作用是:調(diào)節(jié)定值電阻兩端電壓保持1.5V不變;
(4)閉合開關(guān),電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),電壓表指針有較大偏轉(zhuǎn),說明電壓表并聯(lián)部分?jǐn)嗦,結(jié)合選項(xiàng)可知C選項(xiàng)符合;
(5)在a、b間先接入20Ω的電阻,串聯(lián)電路中電流處處相等,
所以I滑=Iab,則$\frac{{U}_{滑}}{{R}_{滑}}$=$\frac{{U}_{R}}{R}$,$\frac{4.5V-1.5V}{{R}_{滑}}$=$\frac{1.5V}{20Ω}$,R滑=40Ω>20Ω,
故應(yīng)選擇的滑動變阻器規(guī)格是“50Ω 1A”;
(6)若要探究電流與電壓的關(guān)系,應(yīng)采用控制變量法,控制電阻不變.
故答案為:(1)如上圖所示;(2)E;(3)左;調(diào)節(jié)定值電阻兩端電壓保持1.5V不變;(4)C;(5)50Ω 1A;(6)電阻.
點(diǎn)評 本題考查探究電流跟電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn),探究的方法是控制變量法;并且能夠根據(jù)題目數(shù)據(jù)選擇合適的滑動變阻器,不但考慮滑動變阻器允許通過的電流,也要考慮滑動變阻器的電阻.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)序號 | 物距m/cm | 像距v/cm | 像的性質(zhì) |
1 | 30 | 15 | 倒立、縮小的實(shí)像 |
2 | 25 | 16.7 | |
3 | 20 | 20 | 倒立、等大的實(shí)像 |
4 | 15 | 倒立、放大的實(shí)像 | |
5 | 5 | 正立、放大的虛像 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 紅燈看起來較淺,紅燈照亮的水面面積較小 | |
B. | 紅燈看起來較深,紅燈照亮的水面面積較小 | |
C. | 紅燈看起來較淺,紅燈照亮的水面面積較大 | |
D. | 紅燈看起來較深,紅燈照亮的水面面積較大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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