【題目】生活中經(jīng)常需要控制噪聲，以下措施中，屬于在傳播過(guò)程中減弱噪聲的是（ ）
A.道路兩旁載行道樹(shù)
B.考場(chǎng)周?chē)Q喇叭
C.機(jī)場(chǎng)員工佩戴耳罩
D.建筑工地限時(shí)工作

【答案】A
【解析】解：A、道路兩旁載行道樹(shù)可以在噪聲的傳播過(guò)程中減弱噪聲，故A符合題意；
B、考場(chǎng)周?chē)Q喇叭是從噪聲的產(chǎn)生處減弱噪聲，故B不符合題意；
C、戴上防噪聲的耳塞可以在噪聲的接受處減弱噪聲，故C不符合題意；
D、限制建筑工地的工作時(shí)間是從噪聲的產(chǎn)生處減弱噪聲，故D不符合題意；故選A．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解防治噪聲的途徑的相關(guān)知識(shí)，掌握噪聲的控制：1) 在噪聲的發(fā)源地減弱它，2）在傳播途中隔離和吸收，3）阻止噪聲進(jìn)入人耳．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)狀態(tài),發(fā)生改變的是（ ）

A．籃球從籃筐中落下 B．火箭發(fā)射升空

C．月球繞地球轉(zhuǎn)動(dòng) D．火車(chē)在平直鐵軌上勻速行駛

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，物體距離凸透鏡30cm時(shí)，在凸透鏡另一側(cè)的光屏上可得到一個(gè)倒立的、放大的實(shí)像．該凸透鏡的焦距可能為（ ）
A.5cm
B.10cm
C.15cm
D.18cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各種現(xiàn)象，屬于光沿直線傳播的是（ ）
A.路燈下人在地面上的影子
B.湖邊的樹(shù)在湖水中的“倒影”
C.三棱鏡分解白光
D.在平面鏡前看到自己的像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為提高全體市民的防空安全意識(shí)，我市每年都要進(jìn)行防空警報(bào)演練.為了使警報(bào)聲傳的更遠(yuǎn)，應(yīng)該提高警報(bào)聲的（ ）
A.響度
B.音調(diào)
C.音色
D.頻率

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】因?yàn)椴糠种袊?guó)游客就餐時(shí)大聲說(shuō)話，影響其他人，一些歐洲國(guó)家辟出專(zhuān)門(mén)餐廳供中國(guó)人就餐.這里大聲說(shuō)話是指聲音的哪一特征？（ ）
A.音調(diào)
B.振幅
C.響度
D.頻率

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】酒精和水充分混合后，其總體積（選填“大于”、“小于”或“等于”）混合前的總體積，此現(xiàn)象說(shuō)明組成物質(zhì)的分子間有 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“天宮一號(hào)”中進(jìn)行太空授課時(shí)，聶海勝表演懸空打坐，王亞平用手推他一下，他便向后退去，這說(shuō)明力可以改變物體的；做拉面的師傅將面團(tuán)拉成一根根細(xì)長(zhǎng)的面條，這說(shuō)明力可以改變物體的 ．

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【題目】李老師從“建宇新時(shí)區(qū)”小區(qū)門(mén)口出發(fā)，以5m/s的速度勻速騎行2min到達(dá)雙福育才中學(xué)門(mén)口，人與車(chē)總質(zhì)量約70kg，若車(chē)子所受阻力是總重力的0.06倍，則李老師所受到的阻力為 N，李老師克服阻力做功的功率為 W．

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同步練習(xí)冊(cè)答案