【題目】如圖所示是初中物理學習中接觸到的一些實驗.請根據(jù)實驗在下面空格中填入相應的內(nèi)容:
⑴實驗A:說明光在_________________中沿直線傳播;
⑵實驗B:反映的是__________的工作原理;
⑶實驗C:驗證了____________的存在;
⑷實驗D:實驗中蒸汽頂開軟木塞說明內(nèi)能可以轉(zhuǎn)化為________能.
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【題目】建筑工人用如圖所示的滑輪組,在4s內(nèi)將重為1500N的物體沿水平方向勻速移動2m的過程中,所用的拉力大小為375N,物體受到水平地面的摩擦力為物重的0.4倍.在此過程中下列說法正確的是( )
A.繩子自由端沿水平方向移動了6 m
B.物體受到的拉力為750N
C.拉力F的功率為750W
D.滑輪組的機械效率為80%
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【題目】有一質(zhì)量為300 g的瓶子,裝滿水時總質(zhì)量為800g;若裝滿某種油時總質(zhì)量為700g,
試求
(1)瓶子中水的質(zhì)量
(2)瓶子的容積
(3)這種油的密度?
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【題目】為研究受到拉力時彈簧長度的增加量與彈簧自身因素的關(guān)系,實驗小組同學選用材料和粗細相同的金屬絲繞制成的彈簧A、B、C、D和鉤碼進行實驗。已知彈簧A、B原來的長度均為L0,C、D原來的長度均為L0′,且A、C的橫截面積均為S0,B、D的橫截面積均為S0′。實驗時他們將彈簧A、B、C、D的上端固定,并分別在彈簧的下端掛相同質(zhì)量的鉤碼,它們各自增加了△L1、△L2、△L3和△L4,如圖(a)、(b)、(c)和(d)所示。請仔細觀察實驗現(xiàn)象,歸納得出初步結(jié)論。
(1)分析比較如圖(a)和(b)或(c)和(d)中彈簧長度的增加量以及相關(guān)條件,可得:彈簧金屬絲材料和粗細相同,當____________________________。
(2)分析比較如圖(a)和(c)或(b)和(d)中彈簧長度的增加量以及相關(guān)條件,可得:彈簧金屬絲材料和粗細相同,當____________________________。
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【題目】如圖所示的四個圖的裝置可以用來演示不同的物理現(xiàn)象,下列表述正確的是( )
A. 圖甲可用來演示電磁感應現(xiàn)象
B. 圖乙可用來演示磁場對電流的作用
C. 圖丙可用來演示電流的磁效應
D. 圖丁可用來演示電磁鐵的磁性強弱與電流大小的關(guān)系
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【題目】用四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,在繩自由端用大小分別為F1和F2的拉力,將相同的物體勻速提升相同的高度.若不計繩重和摩擦,下列說法不正確的是( )
A. F1大于F2
B. F1和F2做的功一定相等
C. 甲、乙的機械效率不相等
D. 繩子自由端移動的距離不相等,物體運動時間可能相等
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【題目】某小組同學在探究滑輪組的機械效率與哪些因素有關(guān)時,提出了一些猜想,小組將對猜想進行驗證.
(1)下列A、B是同學提出的兩個猜想:
猜想A:兩個相同滑輪組成的滑輪組,其機械效率與滑輪組細線的繞法有關(guān);
猜想B:兩個相同滑輪組成的滑輪組,其機械效率與滑輪組提升的物重有關(guān);
(2)為了驗證上述猜想是否正確,同學們將分別按圖1、圖2、圖3和圖4的滑輪組進行實驗.
(a)按圖_______滑輪組準備做的兩個實驗是用來驗證猜想A的,若實驗測得兩滑輪組的機械效率大小_______(相等/不相等),則可初步判斷猜想A是錯誤的;
(b)按圖_______滑輪組準備做的兩個實驗是用來驗證猜想B的,若實驗測得兩滑輪組的機械效率大小不相等,則可初步判斷猜想B是_______(正確/錯誤)的;
(3)接著小組進行了實驗驗證.
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【題目】如圖,在“研究水的沸騰”實驗中:
(1)所用的液體溫度計是利用液體________的性質(zhì)制成的。
(2)如圖甲所示,剛倒入熱水時發(fā)現(xiàn)溫度計管壁模糊,很難看清示數(shù),主要原因是水蒸氣在溫度計上發(fā)生了________。
(3)燒杯上方加一紙蓋后進行實驗,如圖乙所示,每隔1min記錄溫度計示數(shù)(見表),4min時溫度計示數(shù)如圖丙所示,此時溫度為________℃,直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù),由表可知水的沸點為________℃。
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【題目】如圖所示,電源電壓恒為6V,滑動變阻器R′的最大阻值為30Ω,當S閉合,滑片P在最右端時,電壓表的示數(shù)為1.5V,則小燈泡L的電阻是 Ω,當滑動變阻器的滑片P移到a點時,電壓表的實數(shù)為Ua,滑動變阻器的功率為Pa;再移動滑片P到b點時,電壓表的示數(shù)為Ub,滑動變阻器的功率為Pb,若Ua:Ub=2:3,Pa:Pb=8:9,則滑動變阻器的滑片p在a,b兩點時連入電路的電阻變化了 Ω(不計燈絲電阻隨溫度的變化)
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