19.從空中自由落下的小球越落越快,是由于小球始終受重力作用,而力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,所以小球運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越大.

分析 ①地球表面及附近的一切物體都受到重力的作用,重力的方向是豎直向下的;
②力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因.

解答 解:
重力的方向是豎直向下的,空中的小球始終受到重力的作用,所以自由下落;
在小球下落過(guò)程中,受到的重力大于空氣的阻力,由于力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越大.
故答案為:重;改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

點(diǎn)評(píng) 此題考查了重力的存在和運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,屬于基本規(guī)律和概念的考查,是一道基礎(chǔ)題,難度較小,容易解答.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.在探究“冰的熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,如圖甲所示,是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出
的冰加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象.
(1)分析圖象可知,冰熔化過(guò)程的特點(diǎn)是不斷吸熱,溫度保持不變.在第6min該物質(zhì)處于固液共存態(tài);
(2)若冰的質(zhì)量為200g,由圖甲可知前4min吸收的熱量為1.68×103J[冰的比熱容為2.1×103J/(kg•℃)]
(3)另一個(gè)小組為了使物質(zhì)更快受熱,實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示,你認(rèn)為該裝置存在的不足是受熱不均勻.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中熱量由酒精燈的火焰?zhèn)鹘o水,但不會(huì)反過(guò)來(lái)傳遞,這說(shuō)明能量轉(zhuǎn)移具有方向性.

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10.張師傅開(kāi)車(chē)從外地拉貨回來(lái),將要經(jīng)過(guò)一座橋,剛要上橋,他看了一下立在橋頭的如圖所示的限載標(biāo)志,便放心地把車(chē)開(kāi)過(guò)了橋.已知汽車(chē)自身的質(zhì)量為6×103 kg,
(1)如圖所示,張師傅剛好勻速路過(guò)標(biāo)志牌,請(qǐng)?jiān)趫D中A點(diǎn)處畫(huà)出車(chē)子此時(shí)水平方向上的受力示意圖.
(2)由題意你可以肯定張師傅的汽車(chē)所拉的貨物重力不會(huì)超過(guò)多少?(g取10N/kg)

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7.牛頓第一定律也叫做慣性定律.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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14.如圖所示,在斜面上靜止一個(gè)裝有水的容器,容器中放入一個(gè)小球,畫(huà)出小球受到的重力與浮力示意圖.

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4.如圖所示,兩個(gè)底面積不同的圓柱形容器A和B(SA>SB),容器足夠高不考慮倒入液體后溢出的情況),分別盛有甲,乙兩種液體,且ρ>ρ.現(xiàn)在進(jìn)行下列操作,使兩容器中液體的質(zhì)量相等(m′=m′).
思考:要讓后來(lái)的質(zhì)量相等,那么,原來(lái)液體的質(zhì)量相等嗎?
我們求一求看:∵m=ρ∨,ρ已知,ρ>ρ,
∨呢?∨=Sh,SA>SB,h=h
∴∨>∨
原來(lái)液體的質(zhì)量m>m
(1)若在A(yíng)容器中倒入甲液體,B容器中倒入乙液體,
則倒入的液體的質(zhì)量△m<△m;
倒入的液體的體積△V<△V;
倒入的液體的高度△h<△h;
(2)若在A(yíng)容器中抽出甲液體,B容器中抽出乙液體,
則抽出的液體的質(zhì)量△m′>△m′;
抽出的液體的體積△V′>△V′‘
抽出的液體的高度△h′<△h′.
(均選填“>”、“<”或“=”下同).不確定的填“可能”,但請(qǐng)盡量確定.一種方法不確定,就換另一種.

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11.校車(chē)滿(mǎn)員時(shí),人和車(chē)的總質(zhì)量為104kg,車(chē)輪的總著地面積為0.25m2,校車(chē)以36km/h的速度在平直公路上勻速行駛30min,所受阻力是總重力的0.01倍.求:
(1)校車(chē)在這段時(shí)間內(nèi)所通過(guò)的路程.
(2)滿(mǎn)員的校車(chē)靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng).
(3)滿(mǎn)員的校車(chē)在這段時(shí)間內(nèi)牽引力的功率.

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13.如圖是小兵測(cè)量橡皮長(zhǎng)度時(shí)的測(cè)量方法,他的操作錯(cuò)誤有:
(1)刻度尺的零刻度線(xiàn)沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)被測(cè)物體的一端; 
(2)尺的刻度線(xiàn)沒(méi)有緊靠被測(cè)物體;
(3)讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)沒(méi)有與尺面垂直.

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