時(shí)間(min) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
溫度(℃) | 85 | 87 | 89 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 88 | 98 |
分析 (1)本實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖怯^察水沸騰的現(xiàn)象和探究水沸騰過(guò)程中溫度的變化規(guī)律.
(2)該實(shí)驗(yàn)需測(cè)量器材:溫度計(jì)和秒表;
(3)根據(jù)影響加熱時(shí)間的因素進(jìn)行分析;
(4)確定溫度計(jì)的分度值讀出示數(shù);
(5)水在沸騰過(guò)程中溫度保持不變,這個(gè)溫度是水的沸點(diǎn);
(6)沸騰前氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸變。环序v時(shí)氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸變大;
(7)在沸騰前聲音較大,沸騰時(shí)聲音較。镔|(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)稱為液化,據(jù)此分析即可判斷.
解答 解:(1)本實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖怯^察水沸騰的現(xiàn)象和探究水沸騰過(guò)程中溫度的變化規(guī)律;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,?shí)驗(yàn)中需要用秒表來(lái)記錄時(shí)間;
(3)水的多少、初溫、是否加蓋等都會(huì)影響加熱時(shí)間,為縮短加熱時(shí)間可適當(dāng)減少水量或適當(dāng)提高水的初溫或給燒杯加蓋;
(4)由圖知,溫度計(jì)的分度值為1℃,示數(shù)為78℃;
(5)根據(jù)提示溫度,第9min時(shí)的溫度明顯低于其它溫度,該數(shù)據(jù)錯(cuò)誤;
由數(shù)據(jù)知,水沸騰時(shí),溫度保持98℃不變,所以該溫度應(yīng)該為98℃,且沸點(diǎn)為98℃;
(6)A圖氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸變小,是沸騰前的圖象;
B圖氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸變大,是沸騰時(shí)的圖象;
(7)水中的聲音在沸騰前較大,沸騰時(shí)較。序v時(shí),杯口上方的“白霧”是燒杯上方的高溫水蒸氣遇冷液化而成的小水滴,即是液化現(xiàn)象.
故答案為:(1)溫度;(2)秒表;(3)適當(dāng)提高水的初溫或給燒杯加蓋;(4)78;(5)9;98;98;不變;(6)A;B;(7)較大;沸騰時(shí),杯口上方的“白霧”是燒杯上方的高溫水蒸氣遇冷液化而成的小水滴,即是液化現(xiàn)象.
點(diǎn)評(píng) 本題主要是探究水的沸騰實(shí)驗(yàn),考查了對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康、器材及?shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)的掌握,考查重點(diǎn),著重理解.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 100 | 100 | 100 | 100 |
時(shí)間/(min) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度(℃) | 90 | 92 | 97 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 排油煙機(jī)里的風(fēng)扇跟排油煙機(jī)的電燈是串聯(lián) | |
B. | 用高壓鍋煮食物容易熟,是因?yàn)殄亙?nèi)氣體壓強(qiáng)越大,液體沸點(diǎn)越低 | |
C. | 使用筷子時(shí),筷子相當(dāng)于省力杠桿 | |
D. | 打開醋瓶能聞到酸味是因?yàn)榉肿釉诓煌5刈鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) |
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