【題目】分別作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力，要產(chǎn)生相同的效果，則這兩個(gè)力

A. 只要大小相同就可以 B. 只要方向相同就可以

C. 作用在物體的同一處就可以 D. 必須具有相同的三要素

【答案】D

【解析】影響力的作用效果有三個(gè)因素：力的大小、力的方向和力的作用點(diǎn)。所以，作用在同一物體上的兩個(gè)力，要產(chǎn)生相同的效果必須要力的方向、大小、力的作用點(diǎn)都相同，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水的凝固點(diǎn)是0℃，酒精的凝固點(diǎn)是-117℃，如果把酒精和水的混合液體放入冰箱的冷凍室（冷凍室溫度可達(dá)-5℃）中，經(jīng)過(guò)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間后，取出混合液，卻發(fā)現(xiàn)混合液沒有凝固。請(qǐng)針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象提出一個(gè)猜想___________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，使它沿水平長(zhǎng)木板勻速滑動(dòng)，從而測(cè)出摩擦力；改變放在木塊上的砝碼，從而改變木塊與長(zhǎng)木板之間的壓力；把棉布、毛巾等鋪在長(zhǎng)木板上，從而改變接觸面的粗糙程度．
（1）觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn)，比較甲圖和圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關(guān)．
（2）觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn)，比較甲圖和丙圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明在相同時(shí)，接觸面越 ， 摩擦力越大．
（3）小明在進(jìn)行乙圖中實(shí)驗(yàn)時(shí)，改變放在木塊上的砝碼，通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)得到摩擦力F摩與作用在物體表面的壓力F壓的關(guān)系圖線如丁圖所示，由圖可知：F摩=F壓 ． 當(dāng)木塊與砝碼的總重力為6N時(shí)，木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力為N，若此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為2.5N，則木塊將做運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】燭焰到凸透鏡的距離為30厘米，在凸透鏡另一側(cè)的光屏上呈現(xiàn)一個(gè)清晰縮小的燭焰像，則凸透鏡的焦距可能為（ ）

A. 10厘米 B. 15厘米 C. 20厘米 D. 30厘米

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖-甲所示電路，電源電壓為12V不變，R1為壓敏電阻，R2是阻值為100Ω的定值電阻。壓敏電阻R1的阻值隨壓力變化情況如圖-乙所示。開關(guān)S閉合后，下列說(shuō)法正確的是（　　 ）

A. 當(dāng)壓敏電阻R1受到的壓力逐漸增大時(shí)，電流表示數(shù)也逐漸增大

B. 當(dāng)電流表示數(shù)為0.32A時(shí)，壓敏電阻R1受到1 N的壓力

C. 若該電路連續(xù)工作10min，電阻R2 產(chǎn)生的熱量為864J

D. 當(dāng)R1受到的壓力為2 N時(shí)，整個(gè) 電路消耗電功率5.04 W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】許多城市都在推廣利用太陽(yáng)能，城市交通指示燈及路燈照明系統(tǒng)已大量使用太陽(yáng)能，下列關(guān)于太陽(yáng)能的說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 太陽(yáng)是一個(gè)巨大的“核能火爐” B. 太陽(yáng)能為二次能源

C. 太陽(yáng)能屬于可再生能源 D. 太陽(yáng)能清潔，無(wú)污染

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，有兩個(gè)相同的梯形物體，它們?cè)诹Φ淖饔孟�，以下列四種方式沿相同的水平面運(yùn)動(dòng)．下列對(duì)不同情況下物體所受摩擦力的比較正確的是（ ）
A.丙＞甲=丁＞乙
B.乙＞ 丙＞丁＞甲
C.乙＞丁＞甲＞ 丙
D.乙＞甲= 丁＞丙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】今年浙江象山一收費(fèi)站，一輛嚴(yán)重超載的大貨車緊急剎車停車交費(fèi)時(shí)，車廂內(nèi)約70噸鋼筋瞬間刺穿駕駛室并將其掀翻．這是因?yàn)榫o急剎車后，車雖然______，但鋼筋由于_______仍然向前運(yùn)動(dòng)，才發(fā)生了事故．最終鋼筋還是停了下來(lái)，這是在力的作用下，使鋼筋的________發(fā)生了改變．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小宇在家觀看汽車?yán)惖碾娨暪?jié)目，發(fā)現(xiàn)汽車行駛速度很快．其中途經(jīng)一段“S”形彎道時(shí)，如圖．他想：現(xiàn)場(chǎng)觀看的觀眾為了更安全，應(yīng)站的位置是圖中的和處．（選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）

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