【題目】下列有關(guān)聲音的語(yǔ)句中，各表示聲音的哪一個(gè)特性：

（1）“你的聲音真好聽”是指聲音的 。

（2）“雷聲震耳欲聾”是指聲音的 。

（3）“小孩尖叫聲刺耳”是指聲音的 。

【答案】音色 響度 音調(diào)

【解析】試題分析：人耳能感覺到的聲音的強(qiáng)弱稱為響度，把聲音的高低稱為音調(diào)，音色反映了聲音的品質(zhì)與特色；“你的聲音真好聽”指聲音的音色很美；震耳欲聾，是指聲音的響度大；“小孩尖叫聲刺耳”指聲音的音調(diào)高。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】北宋時(shí)期的沈括在他的著作《夢(mèng)溪筆談》中曾記載：行軍宿營(yíng)，士兵枕著牛皮制的箭筒能及早聽到夜襲敵人的馬蹄聲．這是因?yàn)槁曇粼诖蟮刂械膫鞑ニ俣缺瓤諝庵?/span> （填“快”或“慢”）的緣故．聲音在空氣中傳播速度約為 m/s。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法有： ， 。人的步行速度約為1.2m/s表示的物理意義是_________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列自然現(xiàn)象中，屬于熔化現(xiàn)象的是（ ）

A. 春天，河里的冰化成水

B. 秋天，空氣中的水蒸氣變成霧

C. 夏天，灑在地上的水變干

D. 冬天，湖水結(jié)成冰

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一短跑運(yùn)動(dòng)員在5s內(nèi)跑完了50m，汽車行駛的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度從小到大的順序是 （ ）

A．運(yùn)動(dòng)員、汽車、羚羊 B．汽車、羚羊、運(yùn)動(dòng)員

C．羚羊、汽車、運(yùn)動(dòng)員 D．運(yùn)動(dòng)員、羚羊、汽車

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】唐詩(shī)《夜泊楓橋》中的詩(shī)句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”．在楓橋邊客船里的人聽到了寒山寺的鐘聲，是因?yàn)榇箸娛艿阶矒�，產(chǎn)生 而發(fā)出的，是通過 傳到人耳的，客船上的人能辨別傳來的是“鐘聲”而不是“鼓聲”或其他聲音，實(shí)際上他是根據(jù)聲音的 來判別的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】從物理學(xué)的角度對(duì)一下成語(yǔ)進(jìn)行解釋，正確的是（ ）

A. 震耳欲聾﹣﹣聲音的響度很大

B. 隔墻有耳﹣﹣聲音的傳播可以不需要介質(zhì)

C. 掩耳盜鈴﹣﹣固體可以傳聲

D. 耳熟能詳﹣﹣聲音的傳播速度很大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】日常生活中，我們常說聲音“震耳欲聾”，這是指它的 很大；人們以 為單位表示噪聲強(qiáng)弱的等級(jí)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在平直的路面上，一輛轎車正勻速駛向一座高山，司機(jī)鳴笛6s后聽到回聲，若汽車行駛時(shí)的速度是20m/s，則汽車司機(jī)聽到回聲時(shí)距離高山有多遠(yuǎn)？（15℃，聲音在空氣中的速度是340m/s）

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同步練習(xí)冊(cè)答案