如圖所示,把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在距離凸透鏡2倍焦距以外的地方,在透鏡的另一側(cè)調(diào)節(jié)光屏位置可找到一個(gè)清晰的像.這個(gè)像是下圖中的( 。
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明利用電冰箱制一些冰塊,他在制冰盒里倒入一些冷水,然后放入電冰箱冷凍室,過(guò)段時(shí)間冰塊就制好了,圖1的幾幅圖中,哪個(gè)圖可以表示制冰過(guò)程中水的溫度變化曲線?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在玻璃杯里裝上大半杯米,把一根筷子插在中間,將米壓緊并使筷子直立,再往杯內(nèi)加少許水,過(guò)一會(huì)兒拿起筷子,可以看到筷子把裝米的玻璃杯提起來(lái).這是因?yàn)槊孜蟀l(fā)脹發(fā)澀,既增大了米對(duì)筷子和米對(duì)玻璃杯的 ,又增大了它們接觸面的粗糙程度,從而增大了摩擦力.若米重1.5N,玻璃杯重1N,則當(dāng)筷子提著米在空中靜止時(shí),米與筷子的摩擦力為 N.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下面列舉了四位科學(xué)家和他們的重要成果,其中描述錯(cuò)誤的是( 。
A. 托里拆利﹣﹣?zhàn)钕葴y(cè)定大氣壓的數(shù)值 B. 沈括﹣﹣?zhàn)钤缬浭隽舜牌?/p>
C. 牛頓﹣﹣牛頓第一定律 D. 奧斯特﹣﹣電磁感應(yīng)現(xiàn)象
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)為了增強(qiáng)通電螺線管的磁性,下列做法錯(cuò)誤的是( 。
A. 增加通電螺線管的匝數(shù) B. 在通電螺線管中插入鐵芯
C. 增大通電螺線管中的電流 D. 改變通電螺線管中的電流方向
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
裝有不同液體的甲、乙兩燒杯,放入兩個(gè)完全相同的物體,當(dāng)物體靜止后兩燒杯中液面恰好相平,如圖所示.液體對(duì)甲、乙兩燒杯底部的壓強(qiáng)分別是P甲、P乙,液體對(duì)兩物體的浮力分別是F甲、F乙,下列判斷正確的是( )
A. P甲>P乙,F(xiàn)甲=F乙 B. P甲=P乙,F(xiàn)甲>F乙 C. P甲<P乙,F(xiàn)甲=F乙 D. P甲=P乙,F(xiàn)甲<F乙
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
雄偉壯觀的東江大壩位于我市資興境內(nèi),請(qǐng)根據(jù)你對(duì)水電站的了解和所學(xué)到的物理知識(shí),從力、勢(shì)、電、光四個(gè)方面回答下面的問(wèn)題.
(1)力學(xué)問(wèn)題:水電站的大壩修成上窄下寬的形狀,這是因?yàn)樗畠?nèi)部的壓強(qiáng)和水的 有關(guān),大壩下部受到水的壓強(qiáng) (填“大于”、“小于”或“等于”)上部受到的壓強(qiáng),所以下部要修得寬一些.
(2)熱學(xué)問(wèn)題:庫(kù)區(qū)蓄水后,因?yàn)樗?u> 較大,所以庫(kù)區(qū)的氣溫變化不明顯.湖面上經(jīng)?梢孕蕾p到“霧漫東江”的美景,其中“霧”的形成是 現(xiàn)象(填物態(tài)變化的名稱).
(3)電學(xué)問(wèn)題:發(fā)電機(jī)是利用了 的原理發(fā)電的,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為 .
(4)光學(xué)問(wèn)題:在平靜的湖面上可以看到“藍(lán)天”、“白云”,這是由于下列哪種現(xiàn)象形成的 .
A.光沿直線傳播 B.光的反射 C.光的折射.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖甲、乙所示是小車載著木塊向右運(yùn)動(dòng)過(guò)程中發(fā)生的現(xiàn)象,下列判斷正確的是( 。
| A. | 都是小車突然減速時(shí)發(fā)生的 | B. | 都是小車突然加速時(shí)發(fā)生的 |
| C. | 圖甲是小車突然減速時(shí)發(fā)生的 | D. | 圖乙是小車突然減速時(shí)發(fā)生的 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖2所示的電路中,電阻R1和R2串聯(lián)接在AB兩端,電壓表并聯(lián)在R1兩端。已知R1=10,R2=20,當(dāng)A、B兩端電壓u=7.5v時(shí),電壓表示數(shù)為 v。
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