如圖,小明進(jìn)火車(chē)站時(shí)看到,所有行李都要進(jìn)行“安檢”.他仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn),特別是大件行李放到傳送帶上時(shí),先在傳送帶上相對(duì)其向左滑動(dòng),稍后與傳送帶一起向右勻速運(yùn)動(dòng).小明的行李重100N,滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小是重力的0.3倍.行李滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小為
 
N,方向向
 
(填“左”或“右”),隨傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小為
 
N.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖,裝滿沙的箱子總重為200N,在60N的水平拉力F的作用下沿水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng),箱子受到地面的摩擦力為
 
N,要減少箱子與地面的摩擦力,可以用
 
 
.(填寫(xiě)兩種可操作的方法)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明用100N的水平推力推桌子,桌子紋絲不動(dòng),則桌子受到的摩擦力是
 
,這個(gè)摩擦力的施力物體是
 
.小明將推力增大到200N,桌子依然沒(méi)被推動(dòng),桌子受到的摩擦力是
 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如果沒(méi)有摩擦力,沒(méi)有重力,我們的生活會(huì)變成什么樣子?請(qǐng)你各寫(xiě)出一個(gè)相關(guān)的情景:
 
 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

水平面上的小車(chē)重力為20N,受到3N的拉力時(shí),車(chē)未拉動(dòng),此時(shí)小車(chē)受到的摩擦力為
 
N,若將拉力增大為4N,仍未拉動(dòng),此時(shí)小車(chē)受到的摩擦力為
 
N;將拉力增大到5N,小車(chē)剛好做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)小車(chē)受到的摩擦力為
 
N;當(dāng)拉力增大到6N時(shí),小車(chē)
 
(能、不能)做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)小車(chē)受到的摩擦力為
 
N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

一木塊放在水平桌面上,當(dāng)它受到一個(gè)水平方向大小為5N的拉力時(shí),木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),這時(shí)木塊受到的摩擦力大小是
 
N.如果拉力增大到6N時(shí),這時(shí)的摩擦力是
 
N.如果拉力增大到10N時(shí),這時(shí)的摩擦力是
 
N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

重8N的木塊放在水平桌面上,用2N的水平拉力拉動(dòng)時(shí),木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),木塊受到的摩擦力為
 
N;若木塊與桌面的接觸面積為0.02m2,則木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)為
 
Pa.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,兩個(gè)相同的物體各重20N,A受水平向右的拉力F1=10N,B受水平向左的拉力F2=6N,兩者仍處于靜止?fàn)顟B(tài).則A、B間的摩擦力大小是
 
N,地面施給B的摩擦力方向是
 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖,一質(zhì)量為2kg的物體夾在兩木板之間,物體左右兩側(cè)面與兩塊木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同.若把該物從上面勻速抽出,需50N的力.若把它從下面勻速抽出,則需多大的力.(設(shè)兩木板對(duì)物體的壓力不變g=10N/kg)

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同步練習(xí)冊(cè)答案