【題目】如圖所示,電路中要使L1和L2并聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān) . 要使L1和L2串聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān) , 為了防止電路出現(xiàn)短路,不能同時(shí)閉合開關(guān)

【答案】S1、S3;S2;S2、S3
【解析】要使兩燈泡并聯(lián),電流從電源正極流出需要經(jīng)過S1 , 然后分別經(jīng)過燈泡支路L1和支路L2、S3 , 再流回電源負(fù)極;因此應(yīng)閉合開關(guān)S1、S3;要使燈L1和L2串聯(lián),則應(yīng)將兩燈首尾相連接到電源兩端,則由圖可知只要閉合S2 , 斷開S1、S3;當(dāng)閉合開關(guān)S2、S3時(shí),電流不經(jīng)過用電器直接從電源的正極流入電源負(fù)極,從而形成電源短路,故不能同時(shí)閉合開關(guān)S2、S3.
故答案為 S1、S3;S2;S2、S3
考查了并聯(lián)、串聯(lián)的連接和開關(guān)的狀態(tài)對電燈的連接方式的影響.串聯(lián)電路:把電路中各元件首尾相接,連入電路就是串聯(lián).
并聯(lián)電路:把幾個(gè)用電器首首相接,尾尾相接,再連入電路,就是并聯(lián).
電源短路是指電源兩極不經(jīng)過用電器直接連通的電路,電源短路會燒壞電源,是絕對不允許的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某款油電混合動(dòng)力小汽車,具有省油、能量利用率高等特點(diǎn),其相關(guān)信息如表.在某次水平道路測試中,該車以中速勻速行駛170km,共消耗汽油10L.測試過程中,內(nèi)燃機(jī)既向車輪提供能量,又向蓄電池充電,同時(shí)蓄電池又將部分能量通過電動(dòng)機(jī)向車輪輸送,此時(shí),內(nèi)燃機(jī)和電動(dòng)機(jī)共同驅(qū)動(dòng)車輛前進(jìn).之后,工作人員又進(jìn)行了制動(dòng)測試,描繪出了制動(dòng)距離(從剎車開始到車停止的距離)與制動(dòng)時(shí)的速度關(guān)系圖象,如圖所示.

驅(qū)動(dòng)模式

純電動(dòng)

啟動(dòng)、低速

油電混動(dòng)

中速

純?nèi)加?/span>

高速

汽車質(zhì)量

1200kg

車輪與地面總接觸面積

0.096m3


(1)由圖象可知,車速越 , 制動(dòng)距離越長.
(2)該車空載靜止時(shí),對水平地面的壓強(qiáng)是多少?(g取10N/kg)
(3)在水平道路中速勻速行駛測試中,若平均阻力為1000N,牽引力做的功是多少?
(4)在水平道路中速勻速行駛測試中,若該車內(nèi)燃機(jī)的效率為53%,此過程最終使蓄電池增加了多少能量?(忽略蓄電池和電動(dòng)機(jī)的熱損失,ρ汽油取0.7×103kg/m3 , q汽油=4.6×107J/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小夏在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時(shí),分別用質(zhì)量相等的水和另一種液體進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)(c>c),并用圖象對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理,如圖所示.實(shí)驗(yàn)中,水和另一種液體在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相等.分析圖象可以得出:物質(zhì)為水(選填“甲”、“乙”),另一種液體的比熱容為J/(kg℃).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小麗家中有一盞用聲控開關(guān)和光控開關(guān)控制的電燈,電燈在光線昏暗并且有人經(jīng)過時(shí)才發(fā)光,可以達(dá)到方便節(jié)電的目的,同時(shí)由于有不固定的家用電器,需接入一只三孔插座,請將如圖所示的原理圖連接完整.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)在探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),選用如下器材:電源,0~50Ω的滑動(dòng)變阻器,電流表,電壓表,開關(guān),5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值電阻各一個(gè),導(dǎo)線若干,實(shí)驗(yàn)過程中控制定值電阻兩端電壓為2V不變.

(1)圖甲是連接的部分實(shí)驗(yàn)電路,請將電路補(bǔ)充完整.
(2)開關(guān)閉合前需要將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)至(填“A”或“B”)端;若閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為零,則電路存在的故障可能是定值電阻(填“短路”或“斷路”).
(3)某次實(shí)驗(yàn)時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示為A,此時(shí)連入電路的定值電阻的阻值是Ω.
(4)若將10Ω換成15Ω電阻時(shí),需要將滑動(dòng)變阻器滑片向(填“A”或“B”)端調(diào)整,使電壓表的示數(shù)為V.
(5)完成上面實(shí)驗(yàn)后,小組同學(xué)又想測量額定電壓為U的小燈泡的額定功率,但發(fā)現(xiàn)電流表已經(jīng)損壞,于是他們又找來了兩個(gè)開關(guān),設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路,已知電源電壓為U,定值電阻的阻值為R0 , 請你完成下面實(shí)驗(yàn)步驟.
(填寫S、S1、S2的通斷情況),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為;
(填寫S、S1、S2的通斷情況),保持滑動(dòng)變阻器的滑片不動(dòng),讀出電出壓表示數(shù)為U1;
③燈泡的額定功率的表達(dá)式為P=

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小磁針靜止時(shí)的位置如圖所示,其中涂黑的一端為N極,請?jiān)趫D中標(biāo)出:

⑴電磁鐵右端的極性;
⑵電源的正負(fù)極;
⑶磁感線的方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小勇利用焦距為10cm的放大鏡看自己的手指紋時(shí),應(yīng)將手指放在距放大鏡(填“大于”、“小于”或“等于”)10cm的位置.當(dāng)他將手臂伸直,用這個(gè)放大鏡看窗外遠(yuǎn)處的物體時(shí),他所看到的是倒立的、(填“放大”、“縮小”或“等大”)的實(shí)像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小勇在測量額定電壓是2.5V小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中:

(1)為完成實(shí)驗(yàn),請用筆畫線代替導(dǎo)線,將甲圖連接完整.
(2)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)至最(填“左”或“右”)端.若開關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,小燈泡發(fā)光較暗且亮度一直不變,則故障原因是.
(3)故障排除后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)通過小燈泡的電流為A,小燈泡此時(shí)的電功率為W.若要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向(填“左”或“右”)移動(dòng),直到電壓表示數(shù)為V為止.
(4)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,記下多組電流表及對應(yīng)電壓表的示數(shù),并畫出圖丙所示的I-U圖像,從圖像可算出小燈泡的額定功率為W.
(5)小勇繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的過程中,小燈泡突然熄滅,電壓表示數(shù)(填“變大”、“變小”或“不變”),經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)燈絲燒斷.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓不變,在a,b間接一個(gè)“3V 1W“的小燈泡,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P至圖示位置時(shí),小燈泡正常發(fā)光.若在a,b間換接一個(gè)“3V 1.5W“的小燈泡,欲使其正常發(fā)光,滑片P應(yīng)(
A.向M移動(dòng)
B.向N移動(dòng)
C.保持不動(dòng)
D.無法實(shí)現(xiàn)

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