【題目】樓梯感應(yīng)燈可由聲控開關(guān)有聲響時開關(guān)閉合和光控開關(guān)光線較暗時開關(guān)閉合共同控制某同學(xué)設(shè)計并組裝了一個樓梯感應(yīng)燈電路，出現(xiàn)了以下異常情況：白天有聲響時感應(yīng)燈亮，無聲響時感應(yīng)燈不亮；晚上無論有無聲響感應(yīng)燈都不亮經(jīng)檢查各元件都能正常工作，則下列電路中可能出現(xiàn)以上異常情況的是

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】A圖，兩開關(guān)串聯(lián)，晚上時，光控開關(guān)閉合，有聲音時聲控開關(guān)閉合，燈才會亮，為正常的設(shè)計電路，不符合題意；

B圖，兩開關(guān)并聯(lián)，任一開關(guān)閉合，燈都會亮，所以晚上有聲音時會亮，不符合題意；

C圖，光控開關(guān)串聯(lián)在電路中，燈與聲控開關(guān)并聯(lián)，當(dāng)晚上時，光控開關(guān)閉合，沒有聲音時，聲控開關(guān)斷開，燈會亮，不符合題意；

D圖，聲控開關(guān)串聯(lián)在電路中，燈與光控開關(guān)并聯(lián)，當(dāng)晚上時，光控開關(guān)閉合，將燈短路，無論聲控開關(guān)是否閉合，燈都不會亮，符合題意；

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為測量某種液體的密度，小明利用天平和量杯測量了液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V，得到了幾組數(shù)據(jù)并繪出了m-V圖像，如圖所示。量杯的質(zhì)量是_______g，這種液體的密度是____________kg/m3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】珠港澳跨海大橋從設(shè)計到建成，歷時14年，全長55km，集橋、島、隧于一體，2018年10月23日正式通車，主體工程22.9km橋梁，6.7km海底沉管隧道，其中海底部分約5664m，3座斜拉橋，2座東、西人工島，設(shè)計使用壽命達(dá)120年，能抵御8級地震，16級臺風(fēng)，30萬噸撞擊。雙向六車道，24小時通行，全程小型車限速100km/h，大型車限速80km/h，超速10%將要受到交管部門給予的相應(yīng)處罰，單向車程從原來的3h縮短至約30min左右。

（1）一輛小轎車通過海底沉管隧道至少需要多少min？

（2）一觀光巴士載著一群游客通過跨海大橋去香港旅游，通過橋的時間是33min，請通過計算說明，該車駕駛員是否應(yīng)該受到相應(yīng)處罰？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理興趣小組在“探究水果電池電壓”的實(shí)驗(yàn)中：

小明用銅片和鋅片為作為電極插入較小的檸檬制成了一個水果電池，如圖所示．

小華用銅片和鋁片插入較大的檸檬也制成了一個水果電池．他們分別連通相同的音樂芯片，小華比小明的芯片聲音要響一些．由此他們作出如下猜想：

猜想一：水果電池電壓可能與水果的大小有關(guān)．

猜想二：水果電池電壓可能與電極的材料有關(guān)．

（1）為了驗(yàn)證猜想一，小明用同一個檸檬制成水果電池，沿著電極插入的方向不斷慢慢地切去外側(cè)的部分檸檬，分別測出電壓，如表一所示：

表一

檸檬大小

一個

大半個

半個

小半個

電壓U/V

0.80

0.80

0.80

0.80

分析表中數(shù)據(jù)，說明猜想一是 （選填“正確”或“錯誤”）的．

（2）為了驗(yàn)證猜想二，小華用銅片作為電池的正極，分別用外形相同的鋅、鋁、鐵等金屬片作為電池的負(fù)極，將金屬片電極插入檸檬，并保持 和 相同，分別測出電壓，如表二所示：

表二

電極材料

銅和鋅

銅和鋁

銅和鐵

電壓U/V

0.88

0.60

0.46

分析表中數(shù)據(jù)，得到的結(jié)論是 ．

（3）小明先將檸檬壓在桌面上滾了幾下，再做成水果電池，測出電壓達(dá)到1.0V，據(jù)此請你提出一個有價值、可探究的問題： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對物理量的估測，是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也是學(xué)好物理的基本功之一。下列估測的數(shù)據(jù)中最接近事實(shí)的是（ ）

A. 洗澡水的適宜溫度約為80℃

B. 初中生的身高約為160cm

C. 短跑運(yùn)動員比賽時的速度約為30m/s

D. 你所在的教室里空氣的質(zhì)量大約為25kg

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】快速公交“BRT”項(xiàng)目試運(yùn)營，從起點(diǎn)站到終點(diǎn)站全長約為24km，據(jù)測算，它全程平均速度約為30km/h，車輛配備了智能化的車輛調(diào)度和信息服務(wù)中心，通過GPS全球定位功能全程跟蹤記錄并實(shí)時傳遞每臺營運(yùn)車輛的各種信息。

（1）該“BRT”運(yùn)行過程中，乘客相對于公交“BRT”是_____（選填“運(yùn)動”或“靜止”）的；

（2）“BRT”從起點(diǎn)站到終點(diǎn)站需要多少分鐘______？

（3）該“BRT”在某一地段運(yùn)行時，先以72km/h的速度運(yùn)行60s，停車12s，再以60km/h的速度運(yùn)行36s，求“BRT”在這一地段的平均速度是多少m/s ______ ？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冬天我們經(jīng)常將兩只手相互搓搓使手感到暖和，這是利用_____ 的方法使手的內(nèi)能增加的；冬天人們常用熱水袋使身體變暖，是利用_____的方法使人身體的內(nèi)能增加的如圖所示是一種電熱暖手寶，其內(nèi)部液體通常采用水，這是利用水的_____的物理屬性，使保暖時間更長為了使用時更加安全，它的內(nèi)部采用了雙重溫控保護(hù)開關(guān)，兩個溫控開關(guān)應(yīng)是_____選填“串”或“并”聯(lián)起來使用的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明、小紅和小亮在做“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)時，做出了如下猜想．

猜想一：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān)．

猜想二：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)．

猜想三：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)．

實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示：

(1)如圖所示電路，閉合開關(guān)后，在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體，通過觀察相關(guān)現(xiàn)象來比較導(dǎo)體電阻大小，小明、小紅和小亮對圖中的電路設(shè)計提出了自己的觀點(diǎn)：

小明認(rèn)為：電流表是多余的，觀察燈泡的亮度就可以判斷導(dǎo)體電阻的大�。�

小紅認(rèn)為：燈泡是多余的，根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小．

小亮認(rèn)為：燈泡和電流表同時使用更好，因?yàn)闊襞菘梢员Ｗo(hù)電路，從而防止燒壞電流表．

你贊同________(填“小明”“小紅”或“小亮”)的觀點(diǎn)．

(2)為了驗(yàn)證猜想二，可依次把M、N跟________(填“A、B、C、D”)的兩端相連，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根電阻絲電阻的大小．

(3)依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接，閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)不同，分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小，可探究電阻跟________的關(guān)系，其結(jié)論是________________________________________．

(4)小麗在探究同樣的課題時，手邊只有一根電阻絲，那么，她利用這根電阻絲和上述電路，不能夠完成猜想________(填“一”“二”或“三”)的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證．

(5)以上方法在研究物理問題時經(jīng)常用到，被稱為控制變量法．下列4個實(shí)驗(yàn)中沒有用到此方法的是________．

A．探究動能的大小與什么因素有關(guān)

B．探究影響壓力作用效果的因素實(shí)驗(yàn)

C．探究平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)

D．探究影響摩擦力大小的因素實(shí)驗(yàn)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一位同學(xué)用刻度尺5次測得某物體的長度分別是：10.42cm、10.21cm、10.43cm、10.44cm、10.43cm，這些數(shù)據(jù)中，錯誤的是 ________．該物體的長度應(yīng)記作 ________

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同步練習(xí)冊答案