【題目】小明測(cè)量南京雨花石的密度,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)將天平放在 桌面上,游碼放在標(biāo)尺左端零刻度線(xiàn)處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)如圖甲所示,應(yīng)將天平的平衡螺母向 端調(diào),使橫梁平衡;
(2)如圖乙所示,雨花石的質(zhì)量為 g;
(3)將雨花石放入盛有50ml水的量筒中,靜止時(shí)液面情況如圖丙所示,則雨花石的密度是 kg/m3;
(4)小明根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù),在圖丁上描出一個(gè)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)A,接著他又換用另一石塊重復(fù)了上述實(shí)驗(yàn),將所測(cè)數(shù)據(jù)在圖上又描出了另一個(gè)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)B,若fA、B分別代表雨花石和另一石塊的密度,則隊(duì)A一叁B(選填“>”、“=”或“<”).
【答案】(1)水平;左;(2)31.4;(3)3.14×103;(4)<.
【解析】
試題分析:(1)由圖可知指針偏向分度盤(pán)的右側(cè),此時(shí)應(yīng)該將右邊的平衡螺母向左移動(dòng),直到指針指在分度盤(pán)的中央;
(2)從乙圖讀出雨花石的質(zhì)量:m=20g+10g+1.4g=31.4g;
(3)從丙圖讀出石塊的體積:V=60mL-50cm3=10cm3,石塊的密度:.
(4)同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值為一個(gè)定值,即質(zhì)量與體積的圖象為一條過(guò)原點(diǎn)的直線(xiàn),根據(jù)AB兩個(gè)點(diǎn)分別做出圖象,如圖:
;
由圖可知,當(dāng)體積相同時(shí),B的質(zhì)量等于A的質(zhì)量,故ρA <ρB.
故答案為:(1)水平;左;(2)31.4;(3)3.14×103;(4)<.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】寓言“刻舟求劍”中的主人公找不到掉入江中的劍,是因?yàn)樗x擇的參照物是( )
A.岸邊的山
B.水中的劍
C.乘坐的船
D.江中的水
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是利用每秒閃光10次的照相裝置拍攝到的四個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的閃光照片(友情提示:圖中的黑點(diǎn)表示物體),其中可能受到平衡力作用的物體是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】端午時(shí)節(jié),空氣中彌漫著粽子的香味,“粽葉飄香”是_____現(xiàn)象,這種現(xiàn)象說(shuō)明了分子在不停地_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究凸透鏡成像的規(guī)律實(shí)驗(yàn)中,某次實(shí)驗(yàn)在光屏上得到一個(gè)縮小的像,如圖所示.如果換用了焦距稍小的凸透鏡,為了在光屏上仍然能得到像,可行的辦法是( )
A.光屏、透鏡的位置不動(dòng),將蠟燭靠近透鏡
B.光屏、透鏡的位置不動(dòng),將蠟燭遠(yuǎn)離透鏡
C.三者位置都不動(dòng),在凸透鏡前放一個(gè)焦距合適的凸透鏡
D.三者位置都不動(dòng),在凸透鏡前放一個(gè)焦距合適的凹透鏡
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如果被測(cè)電流為0.5A左右,使用實(shí)驗(yàn)室常用的電流表時(shí), 應(yīng)選用___________量程為好,這是因?yàn)檫@個(gè)量程的分度值較_______(填“大”或“小”),測(cè)量的_________較高。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】環(huán)衛(wèi)工人駕駛著灑水車(chē)以8km/h的速度在平直路面上勻速行駛10km,消耗的汽油為1L.灑水車(chē)水箱容積為7m3 , 汽油的密度為ρ油=0.71×103kg/m3 , 水的密度為ρ水=1.0×103kg/m3 . 試求:
(1)灑水車(chē)行駛10km所用的時(shí)間是多少小時(shí)?
(2)灑水車(chē)水箱最多能裝下多少千克的水?
(3)這段路程灑水車(chē)消耗汽油的質(zhì)量是多少?
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【題目】有一種“固體糧蟲(chóng)凈”,放在糧倉(cāng)里能預(yù)防糧食生蟲(chóng),“固體糧蟲(chóng)凈”過(guò)一段時(shí)間會(huì)變小,在這個(gè)過(guò)程中所發(fā)生的物態(tài)變化是( )
A. 凝華 B. 升華 C. 熔化 D. 汽化
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱。
(1)加熱相同時(shí)間后,分別測(cè)量?jī)烧叩臏囟,發(fā)現(xiàn)沙子的溫度明顯高于水,這是因?yàn)?/span>___________;加熱時(shí)攪拌沙子,目的是_______________________。
(2)在兩燒杯上方分別蓋上玻璃片,過(guò)一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)裝水燒杯上方的玻璃片內(nèi)側(cè)有小水珠,用手摸兩個(gè)玻璃片,發(fā)現(xiàn)裝________(沙子/水)燒杯上方的玻璃片溫度比較高,原因是____________。
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