【題目】小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測(cè)的材料外,可利用的器材還有:音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。在本實(shí)驗(yàn)中適合做聲源的是______;小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測(cè)材料,他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為最佳的是_____。
A.讓人站在距鞋盒一定距離外,比較所聽(tīng)見(jiàn)聲音的響度。
B.讓人一邊聽(tīng)聲音,一邊后退,直至聽(tīng)不見(jiàn)為止,比較此處距鞋盒的距離。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如表所示,則待測(cè)材料隔音性能由好到差的順序?yàn)?/span>__________。
【答案】 機(jī)械鬧鐘 B 泡沫塑料>衣服>錫箔紙。
【解析】(1)音叉和鬧鐘都能夠發(fā)出聲音,但鬧鐘的聲音穩(wěn)定且有規(guī)律,而音叉的聲音不穩(wěn)定,所以可以選擇鬧鐘作為聲源較為合適;(2)在鞋盒四周塞滿待測(cè)填充材料,這樣材料不同,但厚度相同,所以作用是控制不同材料的厚度相同;在第一種方案中,由于人耳聽(tīng)到的響度無(wú)法測(cè)量,只能憑感覺(jué)判斷,沒(méi)有可靠的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);在第二個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中,通過(guò)比較到鞋盒的距離判斷隔音效果,因?yàn)榫嚯x可以測(cè)量,有可靠地實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),能夠較好的判斷隔音效果;由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,利用泡沫塑料作為填充物時(shí),在很短的距離時(shí)就聽(tīng)不到聲音了,所以其隔音效果最好;故最佳的是B.(3)由表格數(shù)據(jù)可知,泡沫的距離最短,說(shuō)明隔音效果最好;錫箔紙的距離最長(zhǎng),說(shuō)明隔音效果最差。所以待測(cè)材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)椋号菽芰?/span>錫箔紙。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于電流的磁場(chǎng),下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.導(dǎo)線中有電流通過(guò),導(dǎo)體周圍立即產(chǎn)生磁場(chǎng)
B.導(dǎo)線中有電流通過(guò),導(dǎo)體周圍稍后產(chǎn)生磁場(chǎng)
C.電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向與電流方向相同
D.將導(dǎo)線變成U形,通電后所產(chǎn)生的磁場(chǎng)的磁感線分布與U形磁鐵相似
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如果驗(yàn)電器的金屬箔張開(kāi),這表明驗(yàn)電器的兩個(gè)箔片:( )
A.一定都帶正電B.一定帶同種電荷
C.一定帶異種電荷D.一定都帶負(fù)電
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2015 年 6 月 1 日,“東方之星”游輪受龍卷風(fēng)的影響而傾覆,這是因?yàn)辇埦盹L(fēng)的中心空氣流速大,壓強(qiáng)_______。茶壺是_______原理的應(yīng)用。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面四種常見(jiàn)的用電器在正常工作時(shí),電功率最接近1000W的是( )
A.電風(fēng)扇B.家用空調(diào)
C.家用臺(tái)燈D.筆記本電腦
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小麗在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí),將焦距為10cm的薄凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處(實(shí)驗(yàn)過(guò)程中保持透鏡在50cm刻度線處不動(dòng)),將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上35cm刻度線處,移動(dòng)光屏至82cm刻度線處,燭焰在光屏上成清晰的像,如圖所示.下列分析正確的是( )
A.如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能夠說(shuō)明放大鏡的成像特點(diǎn)
B.如果想在光屏上得到更大的清晰的像,應(yīng)該將蠟燭向右移動(dòng),光屏向左移動(dòng)
C.若將點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座上10cm刻度線處,通過(guò)移動(dòng)光屏,在光屏上可呈現(xiàn)燭焰清晰的倒立縮小實(shí)像
D.若將點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座上30cm刻度線處,在透鏡的右側(cè)透過(guò)凸透鏡向蠟燭方向看,看不到蠟燭的像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了模擬研究汽車超載和超速帶來(lái)的安全隱患,小明選用小車、斜面、木板、鉤碼、木塊等器材進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)探究:
(1)實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)比較小車推動(dòng)木塊距離的遠(yuǎn)近,來(lái)判斷小車動(dòng)能的大小,這種常用的實(shí)驗(yàn)方法是法(選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”).
(2)為了研究汽車超速問(wèn)題,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇兩個(gè)圖進(jìn)行比較,得到的結(jié)論是:小車的質(zhì)量一定時(shí),速度越大,則動(dòng)能越大;
(3)為了研究汽車超載問(wèn)題,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇乙、丙兩個(gè)圖進(jìn)行比較,得到的結(jié)論是: .
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