照射光的顏色 | 玻璃的顏色 | 觀察到的顏色 |
紅光 | 紅色 | 紅色 紅色 |
紅光 | 藍(lán)色 | 黑色 黑色 |
白光 | 黃色 | 黃色 黃色 |
照射光的顏色 | 紙的顏色 | 觀察到的顏色 |
紅光 | 紅色 | 紅色 紅色 |
紅光 | 藍(lán)色 | 黑色 黑色 |
白光 | 黃色 | 黃色 黃色 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
W有用 |
W總 |
W有用 |
W總 |
序號 | 鉤碼重G/N | 鉤碼上升高度h/m | 繩端拉力F/N | 繩端移動的距離s/m | 機(jī)械效率η |
1 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74% |
2 | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 | 83% |
3 | 8 | 0.1 | 3 | 0.3 | 88.9% 88.9% |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
長木板 不同表面 |
木塊的 放置方式 |
彈簧測力計的示數(shù)/N | |
一個木塊 | 兩個木塊疊放 | ||
光滑表面 | 平放 | 0.9 | 1.8 |
側(cè)放 | 1.5 | 1.8 | |
粗糙表面 | 平放 | 2.2 | 4.4 |
側(cè)放 | 2.2 | 4.4 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
長木板 不同表面 | 木塊的 放置方式 | 彈簧測力計的示數(shù)/N | |
一個木塊 | 兩個木塊疊放 | ||
光滑表面 | 平放 | 0.9 | 1.8 |
側(cè)放 | 1.5 | 1.8 | |
粗糙表面 | 平放 | 2.2 | 4.4 |
側(cè)放 | 2.2 | 4.4 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
某校八年級一班的物理實(shí)驗(yàn)組同學(xué),利用彈簧測力計、木塊、長木板、毛巾等器材,按如圖所示裝置探究“滑動摩擦力的大小與什么有關(guān)”時,得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
長木板 不同表面 | 木塊的 放置方式 | 彈簧測力計的示數(shù)/N | |
一個木塊 | 兩個木塊疊放 | ||
光滑表面 | 平放 | 0.9 | 1.8 |
側(cè)放 | 1.5 | 1.8 | |
粗糙表面 | 平放 | 2.2 | 4.4 |
側(cè)放 | 2.2 | 4.4 |
(1)你認(rèn)為表中哪個數(shù)據(jù)是錯誤的,并指出導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤的原因;
(2)請你分析表格中的數(shù)據(jù),得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論;
(3)做完了上面的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)小組的曉亮同學(xué),猜想摩擦力大小是否與滑塊運(yùn)動的速度有關(guān),于是他又設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
①請指出他的實(shí)驗(yàn)設(shè)計不合理之處。
②請你利用所給的器材,簡要寫出這個實(shí)驗(yàn)設(shè)計思路。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com