2.如圖是電路中的某一部分,其連接方式能利用如圖情景來比擬的是(  )
A.B.C.D.

分析 兩個或兩個以上的電路元件并列接在電路兩點間的連接方式是并聯(lián)電路,并聯(lián)的各電路元件首首相連、尾尾相連,并聯(lián)電路有多條電流路徑.

解答 解:如圖,兩串糖葫蘆的大小、個數(shù)都相同,將糖葫蘆看作電阻.兩串糖葫蘆相當于兩個電阻,而不是開關(guān);
兩個或兩個以上的電路元件并列接在電路兩點間的連接方式是并聯(lián)電路,所以兩個電阻是并聯(lián)的.
故選C.

點評 本題考查的是學(xué)生的思維變通,把糖葫蘆看成電阻,通過糖葫蘆的個數(shù)相同,判斷導(dǎo)體對電荷的阻礙作用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.2012年2月,首批“長鼻子”校車在各大小城市投入使用,如圖所示.
(1)校車行駛過程中,以司機為參照物,路邊的樹是運動(選填“運動”或“靜止”)的.
(2)《校車駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出車速不得超過40km/h,“40km/h”是指校車在行駛過程中的最大速度(選填“平均速度”或“最大速度”).
(3)小明早晨7點乘校車去上學(xué),7點12分到達學(xué)校,設(shè)校車行駛的平均速度為30km/h,則小明乘車地點到學(xué)校的距離是6 km.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.詩詞俗語話科學(xué)--對下列現(xiàn)象的解釋,你認為不正確的是( 。
A.“孤掌難鳴”--力是物體對物體的作用詩句
B.“五月槐花香飄四野”--分子擴散運動
C.“月落烏啼霜滿天”--其中“月落”是地球繞月亮公轉(zhuǎn)造成的
D.“人在橋上走,橋流水不流”--其中“橋流水不流”現(xiàn)象中所選參照物是水

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.在如圖所示的電路中,電阻Rl標有“6Ω 1A”,R2標有“3Ω 1.2A”,電流表Al、A2的量程均為0~3A,電壓表量程0~15V,在a、b間接入電壓可調(diào)的電源.閉合電鍵S后,為保證Rl、R2均不損壞,則允許的最大電源電壓是3.6V,此時通過電流表A1的電流為1.8A.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.小明想測量蘋果的密度,他將蘋果放入燒杯并逐漸向燒杯中加水,看到如圖所示的情景.

(1)比較A、B兩圖可知:B圖中蘋果受到的浮力較大,從B圖可以判斷蘋果的密度小于(選填“大于”、“等于”或“小于”)水的密度;
(2)分析B、C兩圖可知:浮力大小與燒杯中水的多少無關(guān)(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”);
3)小明又拿來一個裝了水(水足夠多,密度用ρ表示)的大量筒,水的體積為V1,借助這個量筒測出了蘋果的密度:
①在C圖中,她輕輕取出蘋果,將量筒中的水倒入燒杯中,當燒杯中的水被填滿時,量筒中剩余水的體積為V2,則蘋果的質(zhì)量表達式:m=ρ(V1-V2);
②小明用針把蘋果完全壓入盛滿水的燒杯中,水從燒杯中溢出后,再取出蘋果,并繼續(xù)將量筒中的水倒入燒杯中,當燒杯中的水再次被填滿時,量筒中剩余水的體積為V3;
③蘋果密度的表達式:ρ=$\frac{{ρ}_{水}({V}_{1}-{V}_{2})}{{V}_{2}-{V}_{3}}$.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.科學(xué)研究中常常用到“控制變重法”、“轉(zhuǎn)換法”、“模型法”、“類比法”等方法,下面是初中科學(xué)中的幾個研究實例:①電磁鐵吸引的大頭針數(shù)目多,磁性強;②用光線表示光的傳播方向;③研究電流時把它與水流相比;④利用磁感線來描述磁場;⑤根據(jù)磁場對磁體有力的作用來認識磁場
上述幾個實例中,采用了相同研究方法的是( 。
A.①④B.②③C.②⑤D.①⑤

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.在如圖所示的實驗中,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)原先靜止的鋁管開始向右運動,若改變磁場方向,電流方向不變,將會看到鋁管向左運動.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.小明同學(xué)在做“測定小燈泡的功率”實驗時,選取了一個標有“2.5V”的小燈泡和必要的器材.小明沒有連接完整的實物電路如圖.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實物電路連接完整.
次數(shù)電壓U/V電流I/A燈泡亮度
11.50.32燈光微弱
22.20.38較暗
32.50.40正常發(fā)光
43.00.45很亮
(2)電路連線后,小明連續(xù)進行4次實驗,有關(guān)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象填寫在表格里.
①電路中使用滑動變阻器的目的是保護電路;改變燈的電壓和通過的電流.
②連接好電路后,將滑片P移到A端(選填A(yù)或B),閉合開關(guān)后,無論怎樣移動滑片,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),故障的原因可能是燈泡斷路
③檢查無誤后,第一次實驗時,電流表的指針的位置如圖所示,請你將它填寫到表格中的空格中.
④小燈泡的額定功率是1.0W.
⑤從表格中的數(shù)據(jù)可知,燈絲的電阻隨兩端電壓的增加而變大(變大/變。娮枳兓谋举|(zhì)是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列說法中正確的是( 。
A.太陽能熱水器將光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B.物體的內(nèi)能是物體的動能和勢能的總和
C.世界上存在的電荷只有兩種
D.隨著人類科學(xué)技術(shù)的不斷進步,總有一天永動機可能被制造出來

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案