如圖，一個物體靜止在水平面上，O為它對水平面壓力的作用點，請畫出壓力的示意圖。

【解析】試題分析：放在水平面的物體對地面的壓力垂直地面向下的，作圖如圖所示：
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級下冊 第十章 浮力綜合檢測題（五）（word版附答案） 題型：單選題

實驗課上，小華通過向水中加鹽的方法，使原來沉在燒杯底部的雞蛋慢慢由沉底變?yōu)閼腋∽詈笃∑饋恚ㄈ鐖D所示）。下列說法正確的是

A.雞蛋沉底時受到的浮力與懸浮時受到的浮力一樣大

B.雞蛋沉底時受到的浮力比懸浮時受到的浮力大

C.雞蛋懸浮時受到的浮力與漂浮時受到的浮力一樣大

D.雞蛋懸浮時受到的浮力比漂浮時受到的浮力大

C 【解析】雞蛋在甲中沉入水底，則F浮甲＜G； 在圖乙中懸浮，則F浮乙=G； 在圖丙中漂浮，則F浮丙=G； 所以雞蛋沉底時受到的浮力小于懸浮時受到的浮力，故AB不正確； 雞蛋懸浮時受到的浮力與漂浮時受到的浮力一樣大，故C正確，D不正確． 故選C．

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科目：初中物理 來源：2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習(xí)題：7.1怎樣描述運動 題型：填空題

小華在運行的高速列車上以列車上的座椅為參照物,則小華是_________的,接著小華看到窗外的樹木向后運動,則她是以__________為參照物。

靜止 自己(列車) 【解析】 (1)坐在奔馳的列車?yán)锏男∪A，相對于列車沒有發(fā)生位置的變化，因此以列車或者列車上的座椅為參照物，她是靜止的。(2)坐在行駛的列車?yán)�，由于小華隨高速列車一起向前運動，所以路邊的樹木相對于高速列車是向后運動，因此他是以高速列車或者高速列車上的物體為參照物的。

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科目：初中物理 來源：2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習(xí)題：6.3重力 題型：填空題

跑步時,人的重心位置_________(選填“不變”或“改變”);人在高處心慌害怕時,往往要蹲下來,這主要是使__________降低。

改變 重心 【解析】物體的重心跟物體的質(zhì)量分布和形狀有關(guān),跑步時，人的重心位置改變；人在高處時心慌害怕，往往蹲下來，主要使重心降低。

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科目：初中物理 來源：2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習(xí)題：6.3重力 題型：填空題

在足球比賽中,一名前鋒用腳輕輕地將球一挑,足球在空中劃過一道弧線進入球門。若不計空氣阻力,足球在空中飛行時,足球受到的_____力使其運動狀態(tài)不斷發(fā)生改變。

重 【解析】因為地球附近的任何物體都受到地球的引力的作用，即重力，重力的方向是豎直向下，所以空中飛行的足球受到的重力使其運動狀態(tài)不斷發(fā)生改變。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版八年級下物理課時同步練習(xí)：7.1 力 題型：填空題

如圖所示，在跳板跳水這一運動項目中，運動員對跳板施力的同時，也受到跳板對他的作用力，但這兩個力的作用效果卻不同，前者主要改變了跳板的____，后者主要改變了運動員的____。

形狀 運動狀態(tài) 【解析】解答：物體與物體之間的推、拉、提、壓等作用叫力的作用；運動員對跳板施力時，跳板的形狀發(fā)生變化，說明力可以改變物體的形狀；同時由于力的作用是相互的，跳板對運動員施加反作用力，改變了運動員的運動狀態(tài)。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版八年級下物理課時同步練習(xí)：7.1 力 題型：單選題

某同學(xué)用水平力推放在水平桌面上的飲料瓶的底部，飲料瓶會沿桌面滑動；當(dāng)他用同樣大小的水平力推飲料瓶的瓶蓋部位時，飲料瓶并沒有滑動而是發(fā)生了翻倒。這個事例說明力的作用效果

A. 與力的大小有關(guān)

B. 與力的作用點有關(guān)

C. 與力的方向有關(guān)

D. 與受力面積有關(guān)

B 【解析】某同學(xué)用水平力推放在水平桌面上的飲料瓶的底部，飲料瓶桌會沿桌面滑動；當(dāng)他用同樣大小的水平力推飲料瓶的瓶蓋部位時，飲料瓶并沒有滑動而是發(fā)生了翻到。實驗時力的大小相同，力的方向相同，但施加力的作用點不同，得到不同的效果，所以這個事例說明力的作用效果與力的作用點有關(guān)，答案選B。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版八年級下物理課時同步練習(xí)：7.3重力 題型：實驗題

小聰探究“影響重力大小的因素”和“判斷重力方向”如下：

（1）在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系時，實驗記錄如表：

實測物體

物體質(zhì)量m（kg）

重力G（N）

比值（）（N/kg）

物體1

0.1

0.98

9.8

物體2

0.2

1.96

9.8

物體3

0.3

2.94

9.8

①在探究過程中，需要的測量工具有________________、_________________；

②分析表中實驗數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：___________________。

（2）在探究重力方向時，實驗裝置如圖所示，操作如下：將該裝置放在水平桌面上，逐漸改變木板M與桌面的夾角α，會觀察到懸線OA的方向___________________（變化/不變）；以上實驗現(xiàn)象分析得出：重力的方向總是___________________。

天平 彈簧測力計 物體所受的重力與它的質(zhì)量成正比 不變 豎直向下 【解析】（1）①實驗中需要測量的物理量是：質(zhì)量與重力，所以測量工具為：天平和彈簧測力計；②分析表中數(shù)據(jù)，物體所受的重力隨質(zhì)量的增加而增大，且比值是常數(shù)，說明：物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比. （2）逐漸改變木板M與桌面的夾角α，會觀察到懸線OA的方向不變，由以上分析可知，重力的方向總是豎直向下的.

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版八年級下物理課時同步練習(xí)：摩擦力試卷 題型：單選題

在探究“滑動摩擦力大小影響因素”實驗時，將木塊A放置水平木板B上，加一個鉤碼，將彈簧測力計系在A上，如圖所示，當(dāng)向左拉動B時，下列說法中錯誤的是

A. 此裝置可研究滑動摩擦力與壓力關(guān)系

B. A受B的摩擦力與測力計拉力是平衡力

C. A受到B的摩擦力方向為水平向左

D. 若增大B的速度，測力計的示數(shù)會變大

D 【解析】A、兩物體間接觸面的粗糙程度不變，在A上加減鉤碼可以改變物體間的壓力大小，該實驗裝置可以探究滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系，故A正確；B、A受到B對它的滑動摩擦力與彈簧測力計的拉力作用而靜止，處于平衡狀態(tài)，則A受B的摩擦力與測力計拉力是一對平衡力，故B正確；C、A處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可知，A受到的滑動摩擦力f=F，A相對于B向右運動，A受到的滑動摩擦力方向水平向左，故C正確；D、...

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