17．如圖的四種情景，屬于光的反射現(xiàn)象的是（　�。�
A．
樹蔭下形成圓形光斑		B．
斑馬倒影
C．
木工師傅觀察木板是否平整		D．
日全食

分析 （1）光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播，產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等；
（2）光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時會發(fā)生光的反射現(xiàn)象，例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的．

解答 解：A、大樹上的樹葉很多，樹葉與樹葉之間會形成很多小的縫隙．太陽光從這些小縫隙中照射下來，由于光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，所以在地面上會形成太陽的像．像的形狀和太陽一樣，而且是倒立的實(shí)像．不符合題意；
C、平靜水面上斑馬的倒影，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，符合題意．
D、木工師傅觀察木板是否平整是利用了光的直線傳播，不符合題意；
D、日全食是由于光沿直線傳播形成的．日全食是由于太陽、地球、月亮在同一直線上，月亮在中間擋住了全部的太陽光便為日全食，不符合題意．
故選B．

點(diǎn)評 此題通過幾個日常生活中的現(xiàn)象考查了對光的直線傳播、光的反射的理解，在學(xué)習(xí)過程中要善于利用所學(xué)知識解釋有關(guān)現(xiàn)象．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．在太陽光或白熾燈下，如果擋住了光的去路，就會形成清晰的影子．可是，小明卻發(fā)現(xiàn)在日光燈下的影子灰蒙蒙一片，一點(diǎn)不清楚，特別是處處裝點(diǎn)著電燈的大廳里，人和物的影子就更是模糊不清了．這是為什么呢？
小明去問物理老師，老師拿出幾根蠟燭和一個圓拄形鐵塊．讓小明做了如下實(shí)驗(yàn)：
a．鐵塊放在桌子上，旁邊點(diǎn)上一只蠟燭．觀察鐵塊韻影子（如圖1）；
b．在旁邊再點(diǎn)上一只蠟燭，觀察鐵塊的影子（如圖2）；
c．繼續(xù)在鐵塊旁邊點(diǎn)蠟燭，直到將蠟燭圍滿鐵塊四周，觀察鐵塊的影子（如圖3、4）

結(jié)果小明發(fā)現(xiàn)，蠟燭影子越來越淡，最后幾乎沒有了!他又比較了一下白熾燈和日光燈，看到白熾燈的燈絲很集中，而日光燈的燈管卻很長，他想了一會后，高興地說：“老師，我明白了!”
請回答下列問題：
（1）小明明白了不透明（填“透明”或“不透明”）物體周圍光源越多，則影子越不明顯，若四周都有光源，則影子消失．
（2）此結(jié)論在生活中有什么應(yīng)用？請舉一例．手術(shù)室的無影燈．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．在探究動能大于與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，小明做了如圖（a）、（b）所示的對比實(shí)驗(yàn)，讓一輛小車從斜面不同高度處由靜止開始下滑，撞擊置于水平面上的木塊．

（1）兩種情況下，小車運(yùn)動到水平地面上時速度大的是圖（b）所示的情況；木塊被撞擊后移動距離遠(yuǎn)的是圖（b）所示的情況．
（2）比較前后兩次實(shí)驗(yàn)，可得出的結(jié)論是：在質(zhì)量相同的條件下，物體的速度越大，動能越大．
（3）若想探究質(zhì)量對動能的影響，應(yīng)該在小車（選填“小車”或“木塊”）上放砝碼．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

5．近年來，天然氣管道鋪進(jìn)鄉(xiāng)村，老百姓也使用上了燃?xì)庠睿醮鬆斢萌細(xì)庠畎?kg的水從20℃加熱到70℃，燃燒了0.02m3的天然氣．已知天然氣的熱值為4.2×107J/m3．求：
（1）水吸收的熱量是多少？
（2）如果天然氣完全燃燒，請你幫王大爺算一算：燃?xì)庠顭畷r的效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于參照物的說法正確的是（　�。�
A．要描述一個物體的運(yùn)動情況，必須首先選定一個靜止的物體為參照物
B．坐在行駛的公交車上的乘客說自己是運(yùn)動，他選取的參照物是公交車司機(jī)
C．卡車和聯(lián)合收割機(jī)正在麥田進(jìn)行收割作業(yè)，以卡車為參照物，聯(lián)合收割機(jī)是靜止的
D．神舟九號宇宙飛船和同步衛(wèi)星相對于地面來說都是運(yùn)動的

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．為了探究光反射時的規(guī)律，小明進(jìn)行了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）小明在實(shí)驗(yàn)中多次改變光束的入射方向進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這樣做的目的是為了探究：反射角與入射角之間的關(guān)系．
（2）小明在做完上圖實(shí)驗(yàn)后，又做了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)，他觀察思考后得出的結(jié)論是反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)．
（3）如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，這表明：光路是可逆的．
（4）實(shí)驗(yàn)時從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，這是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生了漫 （填“鏡面”或“漫”）反射．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

9．關(guān)于生活中的物理現(xiàn)象，以下說法不正確的是（　�。�
A．走進(jìn)花棚，濃郁的花香味撲鼻而來是由于分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動
B．一小勺鹽放入滿杯的水中，水未溢出，說明分子間有引力
C．用鋸條鋸木頭時鋸條發(fā)熱，鋸條的內(nèi)能增加，木板的內(nèi)能減少
D．我們不敢大口地喝熱氣騰騰的湯，是因?yàn)闇械臒崃枯^多

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．如圖所示，小明同學(xué)做探究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時，將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面，再取兩段等長的蠟燭A和B，一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察
（1）兩段等長的蠟燭是為了比較像和物的大小關(guān)系．
（2）實(shí)驗(yàn)時，我們?yōu)槭裁催x用玻璃板代替平面鏡？選用玻璃板，既能成像，又能確定像的位置．
（3）實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)在桌面上無論怎么移動手中的蠟燭B，都不能和A的像重合，其原因可能是玻璃板與桌面不垂直．
（4）實(shí)驗(yàn)中我們在蠟燭A一側(cè)觀察玻璃時，可以看到前面蠟燭A的像是由于光的反射現(xiàn)象形成的，看到后面的蠟燭B是由于光的折射現(xiàn)象形成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．奧運(yùn)獎牌很難被壓縮，其原因是（　�。�
A．分子在不停地運(yùn)動B．分子間有引力
C．分子間有斥力D．分子間有間隙

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同步練習(xí)冊答案