按題目要求作圖
(1)根據(jù)下圖中的入射光線或折射光線,分別作出相應的折射光線或入射光線。
(2)通電螺線管通電時,小磁針指向如圖所示,請標出螺線管的N極和電源的正負極。
(3)重為4N的小球懸浮在盛水的杯中,用力的示意圖表示小球受到的力。

(1)入射光線過焦點,經(jīng)過凸透鏡折射后,折射光線平行于主光軸,答案如上圖所示.經(jīng)過凹透鏡折射后,折射光線平行于主光軸,其對應的入射光線應該是射向另一個焦點的入射光線.答案如上圖所示(2)先通過小指針確定螺線管的N、S極,再用安培定則確定電流的方向。(3)小球受到浮力和重力,浮力數(shù)值向上,重力豎直向下。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

向日葵因生長在莖頂端的花盤隨太陽轉動而得名.如圖是處于靜止狀態(tài)的向日葵,請在圖中作出花盤的受力示意圖.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

閱讀短文,回答問題。
無處不在的彈簧
彈簧在生活中隨處可見,它在不同的領城發(fā)揮著重要作用。
彈簧的特點就是在拉伸或壓縮時都要產生反抗外力作用的彈力,而且形變越大,產生的彈力越大;一旦外力消失,形變也消失。物理學家胡克研究得出結論:在彈性限度內,彈簧的形變量與它受到的拉力(或壓力)成正比。
彈簧具有測量功能、緊壓功能、復位功能和緩沖功能,以及儲存能量的功能。彈簧在生產和生活中有許多應用,例如,制作彈簧側力計、鋼筆套上的夾片、機械鐘表的發(fā)條等。
(1)彈簧被拉伸或壓縮時都產生反抗外力作用的彈力,這說明                      。
(2)胡克的結論是                                                            。
(3)下表是小明研究彈簧長度與所受拉力大小關系時記錄數(shù)據(jù)的表格,空格中的數(shù)據(jù)
             。
鉤碼重/N
0
0.5
1.0
 
2.0
2.5
彈簧長度/cm
4
5
6
7
8
9
 
(4)舉一個生活中應用彈簧的實例:                       。(短文中實例除外)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

探究“影響滑動摩擦力大小的因素”時,為測出滑動摩擦力的大小,應用彈簧測力計水平拉物體,使物體在水平面上做_____________運動。如圖,為木塊平放在木板上彈簧測力計的示數(shù),則滑動摩擦力為_______N。若把木板側放,彈簧測力計的示數(shù)_________。(選填:“變大”“變小”或“不變”);

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小強利用如圖所示裝置,探究“物體處于平衡狀態(tài)時各力的關系”。他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了臺秤的示數(shù)FN隨彈簧測力計的示數(shù)FT變化的圖像,如圖所示。請你根據(jù)圖像分析:當彈簧測力計的示數(shù)FT=0.8N時,臺秤的示數(shù)FN=________N。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

仔細觀察圖甲和乙,它們分別說明了什么問題?

甲:____________________________________________________;
乙:____________________________________________________。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

大型平板掛車裝有多組雙車輪,目的是為了   壓強;輪胎上有凹凸不平的花紋,目的是為了________摩擦。(填“增大”或“減小”)
關門時發(fā)現(xiàn),用手拉門的地方不同,關門的難易程度會不同。這說明力的作用效果和其作用的位置有關,這個位置物理學中稱為   

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在圖所示的物理學家中,以其名字命名力的單位的是

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