【題目】打假衛(wèi)士呂長富潛心鉆研打假業(yè)務(wù)．其中，真假芝麻油的鑒別方法很簡單，首先，純芝麻油透明無物，散發(fā)著濃濃的芝麻香味，說明芝麻油分子在________；其次，操作上只需要一碗清水、一根筷子即可，方法如圖所示．倒一碗清水，再用筷子蘸一滴芝麻油貼近水面滴上，如果浮在水面的油立刻散開，為純正的麻油，而摻假麻油油滴小而厚，不易散開．鑒別原理：純正的芝麻油的分子間引力比劣質(zhì)芝麻油的分子間引力________，所以會迅速散去．

【答案】做無規(guī)則運動 小

【解析】

分子永不停息的做無規(guī)則運動，分子間存在相互的引力和斥力．

散發(fā)出濃濃的芝麻香味，說明芝麻油分子在做無規(guī)則運動；純正的芝麻油的分子間引力比劣質(zhì)芝麻油的分子間引力小，所以會迅速散去。

故答案為：做無規(guī)則運動；小。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b為豎直向上拋出的小石塊在上升過程中動能和重力勢能隨高度變化的兩條圖線（不計空氣阻力），下列說法中正確的是

A．a(chǎn)圖線是動能——高度關(guān)系圖線

B．b圖線是動能——高度關(guān)系圖線

C．小石塊達到的最大高度為4m

D．小石塊在最高點時的機械能為1J

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，某老師引導(dǎo)學生作了如下的猜想：

猜想A：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；

猜想B：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長度有關(guān)；

猜想C：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān)。

如圖所示是他們進行實驗探究的器材，演示板上固定了四條金屬電阻絲，a、b、c三條長度均是1 m，d的長度是0.5 m；a、b的橫截面積相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的橫截面積大于a；a、d的材料和橫截面積都相同。

(1)在探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時，可依次把M、N跟__________的兩端連接，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根金屬絲電阻的大小。

(2)在探究電阻跟材料的關(guān)系時，可依次把M、N跟__________的兩端連接，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根金屬絲電阻的大小。

(3)依次把M、N跟a、d的兩端連接，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較a、d兩根金屬絲電阻的大小，可探究電阻跟__________的關(guān)系，其結(jié)論是：_________________。

(4)以上方法在研究物理問題時經(jīng)常用到，被稱為控制變量法。以下沒有采用控制變量法的是（ ）

A.物體吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)

B.液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)

C.滑動摩擦力的的大小與哪些因素有關(guān)

D.探究串聯(lián)電路中的電流關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】可燃冰是一種藏在深海海底的新型能源,1m3可燃冰可分解出160m3的天然氣,完全燃燒5立方米可燃冰產(chǎn)生的熱量為___________(天然氣熱值為3.2×107J/m3),可燃冰是_________(選填“可再生”或“不可再生”)能源.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明為了探究不同物質(zhì)的吸熱能力,于是利用水和植物油進行了如下探究,實驗裝置如圖所示.

(1)在兩個相同的燒杯中分別裝入_______、初溫相同的水和植物油；

(2)用兩個相同的酒精燈對其分別加熱,并用溫度計測出它們在不同時刻的溫度值,記錄的數(shù)據(jù)如下表所示,由表中數(shù)據(jù)可知________的吸熱能力強；

加熱時間/min

0

2

4

6

8

10

12

溫度/℃

水

20.0

22.0

24.0

21.6

28.0

30.0

31.9

植物油

20.0

25.1

30.0

35.0

40.1

44.9

50.0

(3)夏天中午的海邊,小明發(fā)現(xiàn)沙子很熱甚至感覺有點燙腳,但是海水卻感覺很涼,這是因為___________________

(4)物理學中用比熱容這個物理量來表示物質(zhì)的吸熱能力.已知水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃),酒精的熱值是3×107J/kg,則50g水從20℃升高到50℃所吸收的熱量全部由酒精燃燒來提供,至少需要完全燃燒_________g酒精.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小劉完成“探究物質(zhì)吸熱升溫的屬性”實驗裝置：

（1）實驗中，沙子和水吸收熱量的多少是通過________（溫度計示數(shù)的變化/加熱時間）來反映的．

（2）關(guān)于該實驗的變量控制包括：采用相同的加熱方法（如酒精燈火焰的大小，與燒杯底的距離，相同的燒杯）、水和沙子的________相同．

（3）通過比較________（溫度計示數(shù)的變化/加熱時間）來反映不同物質(zhì)吸熱本領(lǐng)大小的．

（4）實驗過程中要用玻璃棒不斷攪拌沙子，這樣做的目的是使沙子________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置進行實驗探究，回形針與細線相連，并在空間某點處于靜止狀態(tài)，細線被拉緊，此時回形針受________個力的作用．當將鐵片插入磁鐵與回形針之間，回形針將________(自由下落/保持靜止)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，MN為凸透鏡的主光軸，AB為蠟燭，A′B′為蠟燭所成的像，請用作圖法確定凸透鏡及一個焦點F的位置，并將它們畫出．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明將兩只燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中，如圖所示。閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)：燈泡L1較亮，燈泡L2較暗。這現(xiàn)象可說明（ ）

A. 通過兩只燈泡的電流不相同

B. 兩只燈泡的電阻可能相等

C. 兩只燈泡的實際功率可能相同

D. 兩只燈泡的兩端電壓一定不相同

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