下列現(xiàn)象或做法中，能說(shuō)明聲波可以傳遞信息的是（　 　）

A. 飛機(jī)從房屋旁飛過(guò)，窗戶(hù)玻璃在振動(dòng)

B. 遠(yuǎn)處的雷聲預(yù)示著一聲大雨可能到來(lái)

C. 外科醫(yī)生利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石

D. 炮聲震聾了耳朵

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：山東省滕州市2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理第二章《內(nèi)能的利用 》 測(cè)試試卷 題型：填空題

2017年5月18日，我國(guó)首次海域可燃冰（天然氣水合物）試采成功，實(shí)現(xiàn)了歷史性突破。可燃冰分布于深海沉積物或陸域永久凍土中，是由天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類(lèi)冰狀結(jié)晶物質(zhì)，燃燒后僅會(huì)生成少量的二氧化碳和水。根據(jù)測(cè)算，1立方米可燃冰可以分解釋放出160立方米以上的天然氣。完全燃燒5立方米可燃冰產(chǎn)生的熱量至少為_(kāi)_____（天然氣熱值為3.2×107J/m3）。試寫(xiě)出可燃冰具備的兩條優(yōu)點(diǎn)______、______。

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科目：初中物理 來(lái)源：北師版2018屆物理九年級(jí)第十章-機(jī)械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化-單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示：在“探究物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小球由斜面某位置滾下，撞擊水平面上的小木塊．

（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察________，來(lái)判斷小球動(dòng)能的大�。�

（2）讓質(zhì)量不同的小球A和B（mA＜mB），從同一斜面的同一高度由靜止開(kāi)始滾下，目的是____為了使小球到達(dá)水平面的________相同．得出的結(jié)論是____．

（3）為了探究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系，應(yīng)選擇_____兩個(gè)圖進(jìn)行比較，理由是_______

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科目：初中物理 來(lái)源：北師版2018屆物理九年級(jí)第十章-機(jī)械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化-單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列四種現(xiàn)象中屬于擴(kuò)散現(xiàn)象的是（ ）

A．我國(guó)北方地區(qū)頻發(fā)“沙塵暴天氣” B．春天柳絮漫天飛舞

C．氣體壓縮到一定程度后，難以再壓縮 D．端午節(jié)，粽葉飄香

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科目：初中物理 來(lái)源：2.3聲的利用 一課三練 題型：單選題

某人站在峽谷中間，當(dāng)他擊掌后于0.3s、0.7s聽(tīng)見(jiàn)兩次回聲，若聲速為330m/s，則此峽谷寬度為

A. 165m B. 198m C. 22lm D. 330m

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科目：初中物理 來(lái)源：2.3聲的利用 一課三練 題型：單選題

聲波既傳遞“信息”也傳遞“能量”。下面事例中，主要利用聲波傳遞的“能量”的是（ ）

A.用超聲波碎石 B.用聲納探海深 C. 利用B超做體檢 D.利用回聲定位

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科目：初中物理 來(lái)源：2.3聲的利用 一課三練 題型：填空題

聲波可以傳遞______。

聲波可以用來(lái)______鐘表等精細(xì)的機(jī)械。

外科醫(yī)生常利用________振動(dòng)除去人體內(nèi)的_______。

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科目：初中物理 來(lái)源：第二章 聲現(xiàn)象 評(píng)價(jià)檢測(cè)題 題型：單選題

如圖是樓梯中的一部分，從A到B是長(zhǎng)短不同的鐵護(hù)欄。一個(gè)同學(xué)用一根小木棒迅速?gòu)腂到A逐一敲過(guò)鐵護(hù)欄欄桿，此過(guò)程中，一定發(fā)生改變的是聲音的

A. 音調(diào) B. 音色

C. 響度 D. 音色和響度

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年海南省北師大版九年級(jí)物理第十章　機(jī)械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化　基礎(chǔ)知識(shí)強(qiáng)化練習(xí) 題型：填空題

水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃),將4 kg的水倒掉一半,剩下水的比熱容是________J/(kg·℃);初溫為30 ℃、質(zhì)量為2 kg的水吸收2.1×105 J的熱量后溫度將升高到________℃。

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同步練習(xí)冊(cè)答案