關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能以下說法正確的是
A.物體吸收熱量,物體的溫度一定升高
B.物體的溫度越高,物體所含的熱量越多
C.物體的溫度為0℃,物體的內(nèi)能也為零
D.溫度相同的兩個物體之間不能發(fā)生熱傳遞
科目:初中物理 來源: 題型:
關(guān)于機械的研究
(1)圖甲是探究杠桿平衡條件的實驗裝置.調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后,在杠桿上的A點掛四個重均為0.5N的鉤碼,用調(diào)好的彈簧測力計豎直向上拉杠桿上的B點,使杠桿水平平衡,測力計的示數(shù)是 ▲ N;如果將測力計沿圖中虛線方向拉,仍使杠桿在水平位置平衡,則測力計的示數(shù)將 ▲ (變大/不變/變小).
(2)某同學利用身邊的塑料直尺和硬幣若干來驗證杠桿平衡的條件,如圖乙所示,當杠桿在水平位置平衡時,他測出從支點O到硬幣邊緣的距離作為力臂L1和L2的大小,他測力臂的方法是_________的(選填“正確”或“錯誤”)。如果將兩邊的硬幣以相同大小的速度同時做遠離支點的勻速移動,則杠桿_________ (選填“仍平衡”、“左端向下傾斜”或“右端向下傾斜”)
(3)某小組同學在探究滑輪組的機械效率與哪些因素有關(guān)時,提出了一些猜想。為了驗證猜想是否正確,該小組同學們按如圖丙所示的A、B、C、D 四種情形組裝滑輪組。
為了驗證猜想“兩個相同滑輪組成的滑輪組,其機械效率與滑輪組細線的繞法有關(guān)”,應(yīng)選擇裝配圖中的_________兩組滑輪組做對比實驗;按裝配圖A、B或圖C、D兩個滑輪組做對比實驗,可以驗證什么猜想?______________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列實際應(yīng)用中,主要從密度的角度( )
| A. | 用凸透鏡做投影儀的鏡頭 |
| B. | 用塑料做砂鍋的手柄 |
| C. | 用塑料泡沫做電影場景中倒塌的“墻壁” |
| D. | 用熔點較低的酒精制成能測量較低溫度的寒暑表 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
科學家發(fā)現(xiàn)從空氣中取得的氮的密度1.2572kg/m3,從氨中取得的氮的密度1.2505kg/m3.數(shù)據(jù)的細微差異引起了科學家的注意,進一步研究中發(fā)現(xiàn)了新的氣體﹣﹣氬.這一實驗說明密度是物質(zhì)的一種 _________ ,應(yīng)用密度可以 _________ 物質(zhì).
【設(shè)計實驗與進行實驗】
(1)用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1;
(2)向燒杯中倒入適量的水,測出它們的總質(zhì)量m2,則這些水的質(zhì)量為 _________ ;
(3)再將燒杯中的水倒入如圖所示的量杯中,測出水的體積V;
(4)計算出水的密度ρ.
【評估】
請找出實驗中的兩個不足之處:(1) _________ ;(2) _________ .
【提出問題】
改進實驗后,小姬同學測得這些水的密度為1g/cm3.水常見的形態(tài)有固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài).她想水在固態(tài)和液態(tài)時的密度是一樣的嗎?
【設(shè)計實驗與進行實驗】
將這些水凝固成冰進行實驗,所獲得的實驗數(shù)據(jù)如下表:
實驗序號 | 冰的質(zhì)量m/g | 冰的體積V/cm3 | 冰的密度ρ/(g•cm﹣3) |
1 | 36 | 40 | 0.9 |
2 | 45 | 50 | 0.9 |
3 | 54 | 60 | 0.9 |
【分析與結(jié)論】分析數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是: _________ .
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LED燈是一種高效的節(jié)能光源,其核心元件是發(fā)光二極管.發(fā)光二極管的主要材料是
A.絕緣體 B.導(dǎo)體 C.半導(dǎo)體 D.超導(dǎo)體
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科目:初中物理 來源: 題型:
指南針在地球表面自由靜止時,其南極指向地理位置的______(南/北)方.如圖所示,根據(jù)磁極間相互作用規(guī)律可知甲端為磁體的______(S極/N極).
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電動機是根據(jù)______的原理制成的,一臺電動機正常工作時,兩端的電壓為220V,通過線圈的電流為10A,若此線圈的電阻為2Ω,那么它的電功率是______W,這臺電動機1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量是______J,這臺電動機的效率是______.
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科目:初中物理 來源: 題型:
甲、乙兩個底面積不同的輕質(zhì)圓柱形容器放在水平地面上,分別盛有質(zhì)量相等的水,如圖所示。現(xiàn)有鐵、鋁兩個金屬實心小球(m鐵>m鋁、V鐵<V鋁),從中選一個浸沒在某容器的水中(水不溢出),能使容器對地面壓強最大的方法是
A.將鐵球放入甲中 B.將鐵球放入乙中
C.將鋁球放入甲中 D.將鋁球放入乙中
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科目:初中物理 來源: 題型:
小華媽媽擔心從市場買回的色拉油是地溝油,小華為消除媽媽的擔憂,由網(wǎng)絡(luò)查得優(yōu)質(zhì)色拉油的密度在之間,地溝油的密度在之間,并完成用測密度的方法鑒別油的品質(zhì)的實驗。
(1)將托盤天平放在水平的桌面上,移動游碼至標尺左端“0”刻度處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中央的左側(cè),則應(yīng)將平衡螺母向______________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使橫梁平衡。
(2)往燒杯中倒入適量的色拉油,用天平稱出燒杯和色拉油的總質(zhì)量為70g,然后把燒杯中一部分色拉油倒入量筒,如圖a所示,量筒內(nèi)色拉油的體積是_________cm3;再稱燒杯和剩下色拉油的總質(zhì)量,加減砝碼總不能使天平平衡時,應(yīng)移動______________。天平再次平衡時所用砝碼和游碼的位置如圖b所示,則倒入量筒的色拉油的質(zhì)量為__________g。
(3)該色拉油的密度為______________g/cm3,色拉油的品質(zhì)是______________(選填“合格”或“不合格”)
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