【題目】科學(xué)探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。

(1)夢(mèng)想小組用圖所示的方法獲取了凸透鏡的焦距。右圖是該小組某次實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的清晰成像現(xiàn)象,生活中的_____(選填“放大鏡”“投影儀”或“照相機(jī)”)就是利用這一原理制成的。保持凸透鏡不動(dòng),把蠟燭向右移動(dòng)2cm的距離,要想在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)該把光屏向_____(選填“左”或“右”)移動(dòng)一段距離,再次承接到清晰的像將_____(選填“變大”“變小”或“不變”);

(2)某次實(shí)驗(yàn)在光屏上得到了蠟燭火焰清晰的像,小華同學(xué)用物理課本擋住凸透鏡的上半部分,夢(mèng)想小組的同學(xué)們觀察到蠟燭火焰的像是_____(選填“完整”或“不完整”)的;

(3)小華同學(xué)將課本移開,小君同學(xué)取下自己佩戴的近視眼鏡,將其中一片鏡片放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來清晰的像變模糊了。小華使光屏遠(yuǎn)離透鏡,又能在光屏上看到蠟燭清晰的像,這說明近視眼鏡對(duì)光線有_____作用(選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”)。由此可知,在近視眼得到矯正之前,物體的像成在視網(wǎng)膜的_____方(選填“前”或“后”);

(4)小華再次將蠟燭移動(dòng)到標(biāo)尺上的32cm處,調(diào)節(jié)光屏的位置,發(fā)現(xiàn)在光屏上_____成清晰的像(選填“能”或“不能”)。

【答案】投影儀 變大 完整 發(fā)散 不能

【解析】

(1)[1]平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后,會(huì)聚在主光軸上一點(diǎn),這點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn),焦點(diǎn)到光心的距離是凸透鏡的焦距,所以由圖知凸透鏡的焦距為

f=50.0cm-40.0cm=10.0cm

由圖可知,物距

u=40.0cm-25.0cm=15.0cm

2fuf

此時(shí)成倒立、放大的實(shí)像,投影儀是根據(jù)這個(gè)原理制成的。

[2][3]根據(jù)凸透鏡成像時(shí),物近像遠(yuǎn)像變大可知,把蠟燭向右移動(dòng)2cm的距離,物距減小,則像距增大,像變大,所以要將光屏向右移動(dòng),才能在光屏上再次得到的像會(huì)變大。

(2)[4]凸透鏡成實(shí)像時(shí),所有透過透鏡的光會(huì)聚到光屏上成像,用物理課本擋住凸透鏡的上半部分,整個(gè)物體發(fā)出的光雖有一部分被擋住,但總會(huì)有一部分光通過凸透鏡而會(huì)聚成像,因此,像與原來相同,大小不變。

(3)[5][6]近視眼鏡的一片鏡片放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來清晰的像變模糊了。使光屏遠(yuǎn)離透鏡,又能在光屏上看到蠟燭清晰的像,此時(shí)的像距變大,表明近視眼鏡有發(fā)散光線的作用;由此可知,在近視眼得到矯正之前,物體的像成在視網(wǎng)膜的前方。

(4)[7]將蠟燭移動(dòng)到標(biāo)尺上的32cm處,此時(shí)的物距為

40cm-32cm=8cm

物距小于焦距,成正立、放大的虛像,虛像不能呈在光屏上。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯(分別裝有一定量的水和煤油),對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究。如圖所示為探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù):

(1)分析圖A、BC、D,說明浮力大小跟_____________有關(guān);

(2)分析圖_______,說明浮力大小跟液體的密度有關(guān);

(3)根據(jù)圖中五個(gè)實(shí)驗(yàn)提供的信息,小明認(rèn)為可以直接或間接地得到多個(gè)物理量的數(shù)值:(已知水的密度ρ=1.0×103kg/m3,g10N/kg);

從圖______可以得出金屬塊的重力G=______________;

從圖_________可以得出金屬塊完全浸沒在水中時(shí)排開水的體積V=________;

從圖AE的信息可以求出煤油的密度ρ煤油= ________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,有一種圓柱形薄壁燒杯,它的底面積為50cm2,燒杯自重1.2N,置于水平桌面上,在燒杯內(nèi)倒入200mL的鹽水時(shí),杯底所受鹽水的壓強(qiáng)為440pa。(g=10N/kg)。求:

1)燒杯內(nèi)鹽水的密度;

2)燒杯對(duì)桌面的壓強(qiáng);

3)如圖乙所示,把一個(gè)雞蛋輕輕放入鹽水中,雞蛋剛好懸浮,液面上升到250mL刻線處,求雞蛋的重力。

【答案】11.1×103kg/m3; (26.8×102pa; (30.55N。

【解析】試題分析:(1)燒杯內(nèi)鹽水的深度:h=,

鹽水的密度:ρ=;

2)燒杯內(nèi)鹽水的質(zhì)量:m=ρV=1.1×103kg/m3×200mL= 1.1×103kg/m3×2×10-4m3=0.22kg

燒杯內(nèi)鹽水的重力:G=mg=0.22kg×10N/kg=2.2N,

燒杯對(duì)桌面的壓力:F= G+ G=2.2N+1.2N=3.4N,

燒杯對(duì)桌面的壓強(qiáng):P=;

3)雞蛋剛好懸浮,雞蛋的重力:

G=F=ρgV= 1.1×103kg/m3×10N/kg×250mL-200mL=1.1×103kg/m3×10N/kg×5×10-5m3=0.55N。

【考點(diǎn)定位】密度、壓強(qiáng)、浮力

型】計(jì)
結(jié)束】
26

【題目】幾千年來中國(guó)的廚藝最講究的就是“火候”二字。現(xiàn)在市場(chǎng)上流行如圖所示的新型電飯鍋,采用“聰明火”技術(shù),電腦智能控溫、控壓,智能化控制食物在不同時(shí)間段的溫度,以得到最佳的口感和營(yíng)養(yǎng),其簡(jiǎn)化電路如圖甲所示。R1R2均為電熱絲,S1是自動(dòng)控制開關(guān)。把電飯鍋接入220V的電路中,在電飯鍋工作的30min內(nèi),電路中總電流隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示。求:

1SS1都閉合時(shí)電飯鍋的電功率;

2)電熱絲R2的阻值;(3)這30min內(nèi)電飯鍋產(chǎn)生的熱量。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)二胡演奏過程中,小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低受各種因素的影響,他決定對(duì)此進(jìn)行研究,經(jīng)過和同學(xué)們討論提出了以下幾種猜想。

猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);

猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān);

猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)。

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他和同學(xué)們找到了下表所列4種規(guī)格的琴弦,并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。

編號(hào)

規(guī)

長(zhǎng) 度(cm

橫截面積( )

A

尼龍

55

1

B

尼龍

55

0.5

C

尼龍

80

1

D

鎳合金

0.5

(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選編號(hào)___、___兩種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn);

(2)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選編號(hào)______兩種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn);

(3)在驗(yàn)證猜想三時(shí),小明發(fā)現(xiàn)粗心的同學(xué)沒有把表中的數(shù)據(jù)填全,表中①的位置所缺數(shù)據(jù)是______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅在實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)量小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)中,如圖甲所示,電源電壓恒為4.5V,小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣,電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器(20Ω 3A)、開關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干.

(1)如圖所示,小紅所接的實(shí)驗(yàn)電路存在連接錯(cuò)誤,但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確,請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法.____

(2)正確連接導(dǎo)線過后,閉合開關(guān),燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅,小紅的操作不當(dāng)之處是:________,燈泡熄滅的同時(shí),可觀察到電壓表示數(shù)________(選填“變大”、“變小”或“不變”).

(3)小紅更換燈泡后,逐漸移動(dòng)滑片,看到電壓表示數(shù)如圖乙,其讀數(shù)是________V,為使燈泡正常發(fā)光,應(yīng)向________(填“左”或“右”)端移動(dòng)滑片P,圖丙為燈泡的U﹣I圖象,可知燈泡的額定功率是________W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某地正在建設(shè)連接中心城區(qū)與外圍區(qū)域的快速公交系統(tǒng),它具有專用的車道和站點(diǎn),有利于中心城區(qū)綜合效能的提升。

(1)從甲地到乙地的距離為42km,若該公交系統(tǒng)專用車從甲地到乙地的運(yùn)行時(shí)間為42min,則該公交專用車的平均速度是多大?

(2)目前,由于堵車現(xiàn)象普遍嚴(yán)重,再加上紅綠燈較多,從甲地到乙地開轎車上班的平均速度僅約35km/h。該快公交系統(tǒng)運(yùn)行后,乘坐專用車比開轎車上班從甲地到乙地可以節(jié)約多少時(shí)間?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲同學(xué)騎自行車去看望乙同學(xué),得知消息后,乙同學(xué)步行去迎接,接到后同車返回,整個(gè)過程他們的位置與時(shí)間的關(guān)系如圖所示,據(jù)圖可知

A. 兩同學(xué)在t10min時(shí)相遇

B. 相遇前甲的速度是乙的4

C. 相遇后乙的速度是原來的1.5

D. 整個(gè)過程甲的平均速度是乙的2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在高速公路上,由于汽車超速行駛,會(huì)釀成嚴(yán)重的交通事故。為監(jiān)督車輛安全行駛,在高速公路上安裝有自動(dòng)測(cè)速裝置和相應(yīng)的提示牌,根據(jù)圖所示的提示牌中的信息下列說法正確的是

A.這段高速路限速120m/s

B.這段高速路限速120km/h

C.在遵守交規(guī)的情況下,通過該區(qū)間測(cè)速區(qū)最短時(shí)間是10min

D.在遵守交規(guī)的情況下,通過該區(qū)間測(cè)速區(qū)最短時(shí)間約167s

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了測(cè)出金屬塊的密度,某實(shí)驗(yàn)小組制定了如下的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:

①用天平測(cè)出金屬塊的質(zhì)量

②用細(xì)線系住金屬塊,輕輕放入空量筒中

③在量筒中裝入適量的水,記下水的體積

④將金屬塊從量筒中取出,記下水的體積

⑤用細(xì)線系住金屬塊,把金屬塊浸沒在量筒的水中,記下水的體積

⑥根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算金屬塊的密度

以上實(shí)驗(yàn)步驟安排最合理的是

A. ①②③④⑥B. ②③④①⑥C. ①③⑤⑥D. ①②③⑥

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同步練習(xí)冊(cè)答案