【題目】如圖，是某小球在水池中下落過程中拍攝的一張照片，已知池壁上每塊磚的厚度為 a，閃光燈每隔t時(shí)間閃亮一次（即拍攝一次），根據(jù)照片你能得出的正確結(jié)論是（ ）

①A 到 C 運(yùn)動(dòng)是勻速運(yùn)動(dòng) ②B 到 D 運(yùn)動(dòng)是勻速運(yùn)動(dòng)

③A 到 C 平均速度為 ④通過 D 點(diǎn)時(shí)速度為

A.①②B.①③C.②③D.②③④

【答案】D

【解析】

①A→C的過程中，AB段距離大于BC段距離，而時(shí)間間隔是相同的，說明開始速度大，后來速度變小，不是勻速運(yùn)動(dòng)；故①是錯(cuò)誤的。

②B→D的過程中，BC段和CD段的距離相同，時(shí)間間隔一樣，說明相同時(shí)間內(nèi)通過的距離相等，是勻速運(yùn)動(dòng)，故②是正確的。

③A→C中，因?yàn)?/span>sAC=3a，tAC=2△t，所以AC段的平均速度是：

vAC==，

故③是正確的。

④小球在BD段勻速運(yùn)動(dòng)，可通過速度公式計(jì)算出BD之間的速度，經(jīng)過D點(diǎn)速度不會(huì)變，故④是正確的。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某電子秤的結(jié)構(gòu)示意圖，電子秤的刻度盤是一個(gè)___________表，它的示數(shù)越大說明所稱物體的質(zhì)量越_________，秤盤內(nèi)不放物體時(shí)刻度表無示數(shù)，說明與滑動(dòng)變阻器的滑片P接觸的A端的黑體部分是______________（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖的電路中，電源兩端的電壓及燈絲電阻恒定不變，閉合開關(guān)S1、S2，兩個(gè)小燈泡均能發(fā)光，甲、乙兩塊電壓表示數(shù)之比為3：2．?dāng)嚅_開關(guān)S1、S2，將甲、乙兩塊電壓表更換為電流表之后，僅閉合開關(guān)S1，兩個(gè)小燈泡仍均能發(fā)光，則下列說法正確的是

A. L1與L2的電阻比為3：2

B. L1與L2的電阻比為1：2

C. L1的燈絲比L2的燈絲細(xì)

D. 甲乙若為電流表則兩塊表的示數(shù)比為1：3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中：

(1)在兩個(gè)相同的燒杯中分別加人初溫相同、_______相同的水和煤油，液面位置如圖甲所示，則可判斷出a液體是_______(選填“水”或“煤油”)；

(2)選用相同電加熱器的目的是_______．

(3)水和煤油的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，則可判斷出_______(選填“水”或“煤油”)吸熱能力強(qiáng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小李同學(xué)根據(jù)教材的建議，用3Ω、6Ω、12Ω的定值電阻各一個(gè)，制作了一個(gè)電路摵諳鋽，內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖甲所示。a、b、c、d為四條引線的接線柱。為了確定R1、R2、R3的阻值，小王連接了圖乙所示的部分電路，其中電源電壓保持不變，約為3V，電流表量程為0.6A，

（1）小王將f與a相連，e與b相連，正要閉合開關(guān)，小李阻止了他。請(qǐng)通過計(jì)算、分析，說明小李為什么要阻止小王。

（2）小王保持f與a相連，將e改為與c相連，閉合開關(guān)S，電流表示數(shù)為Iac；斷開S保持f與a相連，將e改為與d相連，閉合S，電流表示數(shù)為Iad；小王發(fā)現(xiàn)。Iac=2Iad ． 請(qǐng)通過計(jì)算、推理確定R1、R2、R3的阻值。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（5分）在探究質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí)，小明找來大小不同的塑料塊和某種液體做實(shí)驗(yàn)．

（1）圖甲是小明在水平桌面上使用托盤天平的情景，他的錯(cuò)誤是 ．

（2）改正錯(cuò)誤后，小明正確操作，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別畫出了塑料塊和液體質(zhì)最隨體積變化的圖像，如圖乙所示，

①分析圖像可知：同種物質(zhì)的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值 （選填“相同”或“不同”）．物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度，塑料的密度為 kg/m3．

②往燒杯內(nèi)倒入l0cm3的液體，用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖丙所示，則燒杯和液體的總質(zhì)量為 g。若燒杯內(nèi)液體的體積為20cm3，則燒杯和液體的總質(zhì)量應(yīng)為 g．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】中國(guó)西氣東輸?shù)墓こ痰耐瓿桑固烊粴膺M(jìn)入千家萬戶。如圖所示，在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，天然氣灶將一壺質(zhì)量為3kg、溫度為20℃的水加熱至沸騰，大約需要10min，己知水的比熱容為4.2×103 J/(kg℃)，天然氣的熱值為3.5×107 J/m3。求：

（1）水吸收的熱量；____

（2）若天然氣完全燃燒放出的熱量60%被水吸收，燒開這壺水需要多少天然氣？____

（3）天然氣和煤相比較具有________的優(yōu)點(diǎn)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題

2019 年 10 月 1 日舉行了慶祝中華人民共和國(guó)成立 70 周年閱兵式，全體受閱官兵由人民解放軍、武警部隊(duì)和民兵預(yù)備役部隊(duì)約 15000 名官兵、580 臺(tái)（套）裝備組成的 15 個(gè)徒步方隊(duì)、32 個(gè)裝備方隊(duì):陸、海、空航空兵 160 余架戰(zhàn)機(jī)，組成 12 個(gè)空中梯隊(duì)，央視動(dòng)用“飛貓”索道系統(tǒng)直升機(jī)航拍、高清設(shè)備等多種先進(jìn)拍攝轉(zhuǎn)播手段，為億萬中國(guó)乃至全球觀眾展現(xiàn)國(guó)慶大典的空前盛況，“飛貓”其實(shí)就是高空懸掛滑軌攝像機(jī)，整機(jī)質(zhì)量 2kg，攝像機(jī)拍攝速度 11000 幀/秒（即每秒拍攝畫面的幀數(shù)為 11000 幀）。該攝像機(jī)為了減輕質(zhì)量，部分零件采用碳纖維材料制成，已知碳纖維材料的密度為 1.8×103kg/m3，鋼的密度為7.9×103kg/m3。

（1）參加閱兵官兵們的身高 178-186_______________（填上單位）之間，體重符合標(biāo)準(zhǔn)，還要看身體的協(xié)調(diào)性。

（2）我國(guó)空軍加受油機(jī)梯隊(duì)表演“轟油 6”在空中為殲擊機(jī)加油時(shí)的情景，以下說法正確的是_________。

A.以地面為參照物，加油機(jī)是靜止的

B.以加油機(jī)為參照物，殲擊機(jī)是運(yùn)動(dòng)的

C.以地面為參照物，加油機(jī)和殲擊機(jī)都是靜止的

D.以殲擊機(jī)為參照物，加油機(jī)是靜止的

（3）我國(guó)自產(chǎn)的殲20戰(zhàn)機(jī)閱兵時(shí)以 180km/h 速度在 1700 米高空從遠(yuǎn)方飛來，當(dāng)觀禮臺(tái)上的賓客聽到殲20戰(zhàn)機(jī)在頭頂正上方轟鳴的聲音時(shí)，則飛機(jī)實(shí)際已遠(yuǎn)離該賓客正上方的水平距離距離________m。（聲音在空氣中的傳播速度為 340m/s）

（4）“飛貓”若用一鏡頭焦距為 60mm 的相機(jī)在高空拍照，此時(shí)膠片到鏡頭的距離是_________。

A.大于 120cm B.恰為 60cm C.小于 60cm D.略大于 60cm

（5）當(dāng)攝像機(jī)向被拍攝的物體靠近時(shí)，物體所成實(shí)像的像距將變___________（選填“大”或“小”）；若攝像機(jī)上一個(gè)質(zhì)量為 47.4g 的鋼制零件損壞，用等體積的碳纖維零件替代，則可使該無人機(jī)減輕的質(zhì)量為____________。

（6）無人機(jī)方陣通過 3m 的過程中攝像機(jī)拍攝了 3300 幀，則該方陣行駛速度是_____________m/s。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(1)如圖1所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球被彈起， 這個(gè)現(xiàn)象說明聲音是由______產(chǎn)生的。

(2)乒乓球在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的作用____________

(3)加大敲擊的力度，乒乓球被彈起的幅度更大，由此得出聲音的響度與______有關(guān)。

(4)如圖2所示，完全相同的兩個(gè)音叉，敲響右邊的音叉，左邊的音叉也會(huì)響，懸掛在線上的緊靠在左邊的泡沫塑料球彈起,這個(gè)現(xiàn)象說明_____，若在月球上做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，左邊的塑料球_______彈起(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)。

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