14．如圖所示一個(gè)重力為5N、質(zhì)量分布均勻的鐵圓環(huán)被靜止懸掛，畫(huà)出其受重力的示意圖．

分析 先確定物體的重心，然后從重心開(kāi)始沿重力方向畫(huà)一條帶箭頭的線段表示重力G．

解答 解：
對(duì)于形狀規(guī)則、質(zhì)地均勻的物體，它的重心在它的幾何中心上，所以，質(zhì)量分布均勻的鐵圓環(huán)的重心在圓心上，從重心開(kāi)始沿重力方向--豎直向下，畫(huà)一條帶箭頭的線段并標(biāo)出G=5N．如圖所示．

點(diǎn)評(píng) 此題考查重力示意圖的畫(huà)法，物體的重心不一定在物體上，像質(zhì)地均勻的圓環(huán)它的重心在兩個(gè)同心圓的圓心上．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．最早測(cè)量出標(biāo)準(zhǔn)大氣壓值的實(shí)驗(yàn)是托里拆利實(shí)驗(yàn)，如圖所示，此時(shí)此地測(cè)得大氣壓強(qiáng)等于760mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

5．如圖，質(zhì)地均勻粗細(xì)相同的實(shí)心圓柱體 A、B 放在水平地面上．已知它們的密度之比ρA：ρB=1：2，對(duì)地面的壓強(qiáng)之比pA：pB=1：3．則它們的高度之比hA：hB，它們的質(zhì)量之比 mA：mB 為（　　）
A．它們的高度之比為 hA：hB=2：3B．它們的高度之比為 hA：hB=3：4
C．它們的質(zhì)量之比為 mA：mB=2：3D．它們的質(zhì)量之比為 mA：mB=1：3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

2．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋或?qū)嶒?yàn)操作的敘述不正確的是（　�。�
A．
圖中，紙片會(huì)遠(yuǎn)離，是因?yàn)榇禋鈺r(shí)兩紙片間氣流速度增大，壓強(qiáng)增大的緣故
B．
圖中，手離開(kāi)硬紙片，紙片不下落，是由于大氣壓的作用
C．
圖中，手指同時(shí)壓鉛筆兩端，右手指感覺(jué)疼是因?yàn)橛沂种甘艿降膲毫Ω?/td>
D．
圖中，鐵軌下鋪設(shè)枕木是為了增大壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

9．如圖所示，A處于靜止?fàn)顟B(tài)，B在拉力F作用下向右加速運(yùn)動(dòng)．請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出A物體在水平方向的受力示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．如圖所示，物體G重300N，現(xiàn)使用滑輪或滑輪組勻速提升該物體，試確定各圖中力的大�。ɑ喼睾湍Σ敛挥�(jì)）．

F1=300  N            F2=150N            F3=100 N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．小紅做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，把米尺作為光具座，按圖所示放好器材．選用的凸透鏡的焦距為10cm，他把蠟燭、凸透鏡和光屏放置在米尺旁．點(diǎn)燃蠟燭后，并調(diào)整火焰中心、凸透鏡中心和光屏中心在同一高度后開(kāi)始實(shí)驗(yàn)．
（1）如圖所示，當(dāng)把蠟燭放在A位置時(shí)，光屏應(yīng)向M點(diǎn)的右（左/右）側(cè)移動(dòng)，才能接收到一個(gè)清晰的像；要使所成的像更大些，他應(yīng)把蠟燭向A點(diǎn)的右（左/右）側(cè)移動(dòng)；當(dāng)蠟燭移動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到燭焰的像，這時(shí)，通過(guò)透鏡向燭焰同側(cè)觀察，能看到燭焰正立放大的虛像，把蠟燭放到B點(diǎn)左（左/右）側(cè)，可以使虛像更大．
（2）實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)京京用白紙遮掉凸透鏡的上半部分時(shí)，光屏上成像的情況是C
A．只出現(xiàn)燭焰的上半部分的像  B．只出現(xiàn)燭焰的下半部分的像
C．仍然是完整的像，只是變暗些  D．成像情況像不受任何影響
（3）隨著蠟燭燃燒而變短，影響到了實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，這時(shí)最合理的調(diào)整是C
A．只需將凸透鏡向下移動(dòng)些  B．只需將光屏向上移動(dòng)些
C．只需將蠟燭向上移動(dòng)些  D．以上均可．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．如圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的若干操作，根據(jù)此圖回答下列問(wèn)題：

（1）若探究浮力大小與物體浸沒(méi)深度的關(guān)系，應(yīng)選用的操作是③⑥ （填序號(hào)）．
（2）若選用的操作是②④⑥，可探究浮力的大小與液體密度因素有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．小明做“研究液體的壓強(qiáng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的幾組數(shù)據(jù)如下表：
序號(hào)液體深度/cm橡皮膜方向壓強(qiáng)計(jì)左右液面高度差/cm
1水5朝上4.9
2水5朝下4.9
3水5朝側(cè)面4.9
4水10朝側(cè)面9.7
5水15朝側(cè)面14.6
6酒精15朝側(cè)面11.8
根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）比較序號(hào)為1、2、3的三組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：同種液體，同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；
（2）比較序號(hào)3、4、5的三組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：同一液體，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；
（3）比較序號(hào)為5、6的兩組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：在同一深度處，不同液體的壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)．

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