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【題目】如圖甲是某種物體熔化時溫度隨加熱時間變化的圖象(假設在加熱過程中物質的質量不變,單位時間內吸收的熱量相同).

(1)這種物質的固體屬于 (選填“晶體”或“非晶體”).如圖乙,在某一時刻,用溫度計測得物質的溫度為 ℃.

(2)在CD段時,此物質處于 (選填“固”、“液”或“固液共存”)態(tài).

(3)該物質在AB 段和CD段的比熱容分別為C1、C2,則C1:C2=

【答案】(1)晶體;﹣6;(2)液;(3)1:2

【解析】

試題分析:(1)由圖知,該物質在熔化過程中,溫度保持0℃不變,所以該物質為晶體.并且熔點為0℃.

由乙圖可知,該溫度計的分度值是1℃,而且液柱上表面對應的刻度在零刻度以下,故讀數(shù)為﹣6℃;

(2)當該物質在CD段時,已熔化結束,變?yōu)橐簯B(tài).

(3)由Q=cmt,可得,c=,

因為AB段和CD段物質的質量m相同,由圖象知,升高的溫度相同,都是10℃,加熱時間之比為1:2,

所以吸收的熱量之比為,從而計算得比熱容之比為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】.在學習吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調高低是受各種因素影響的,他對此進行了研究。經過和同學們討論,他提出了以下猜想:

猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的橫截面積有關;

猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的長短有關;

猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的材料有關。

為了驗證上述猜想是否正確,他找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦,因為音調高低取決于聲源振動的頻率,于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。

(1)小華選用了H、I兩根琴弦,是為了研究音調的高低與_______的關系;同組的小惠選用A、D、F三根琴弦來進行實驗,______(選填“能”或“不能”)研究音調與該因素的關系。

(2)小惠想選用三根琴弦來驗證音調的高低與琴弦橫截面積的關系,應選____________(填寫編號)的琴弦。

(3)小華認為:如果想選用三根琴弦來驗證音調的高低與琴弦的材料的關系,還要添加一根銅琴弦J,請寫出它的長度為_____cm和橫截面積_________mm2。

(4)在評估交流中,同學們一致認為采用_________(選填“兩根”或“三根”)琴弦實驗較合理。理由:__________________________________。

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【題目】如圖所示是某實驗小組合作探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置(足夠長),實驗時應先調節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏,使三者的中心在同一直線上,并且大致在 ,這樣做的目的是 ;當燭焰離凸透鏡20cm時,在另一側光屏上得到一個清晰、倒立、縮小的燭焰的像,隨著蠟燭的燃燒,可觀察到光屏上的像向 (選填“上”或“下”)移動;移動蠟燭,使燭焰離凸透鏡10cm,再移動光屏, (選填“能”或“不能”)在光屏上得到一個清晰的燭焰的像.

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【題目】某同學手拿金屬棒與絲綢摩擦做摩擦起電的實驗,則金屬棒上( 。

A. 帶正電

B. 帶負電

C. 不帶電

D. 能帶電但不能確定帶何種電荷

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【題目】在學校運動會上,小明參加的項目是百米賽跑.起跑后,小明越跑越快,最終以12.5s的優(yōu)異成績獲得冠軍.關于上述小明的百米賽跑過程,下列說法正確的是( )

A. 小明在前50 m一定用了6.25 s

B. 小明每秒鐘通過的路程都是8 m

C. 小明的平均速度是8 m/s

D. 小明的平均速度是8 km/h

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【題目】下列現(xiàn)象的物態(tài)變化過程中,需要放熱的是( )

A.

人剛從水中出來,感覺特別冷

B.

水燒開時冒出大量“白氣”

C.

冬季,堆在戶外的“雪人”沒熔化卻變小

D.

夏天晾曬的濕衣服逐漸變干

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【題目】如圖甲所示的電路中,電源電壓保持不變,R0為定值電阻,R為滑動變阻器.閉合開關S后,在移動滑片P的過程中,電流表的示數(shù)IR的阻值關系如圖乙所示,電壓表的示數(shù)UR的阻值關系如圖丙所示,則R0的阻值為 Ω,電源電壓為 V

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【題目】次列車由北京開往上海,自北京到上海鐵路長1458km,根據(jù)列車運行時刻表回答下列問題: 13次列車的運行時刻表如下:

113次列車由天津西到濟南所用的時間_____;

213次列車由北京到達上海的平均速度______

3)中途13次列車以36km/h的速度穿越長度為1600m的一個隧道,列車全部在隧道中行駛的時間是150s,那么這列火車的長度是______。

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