去年夏天以來，嘉興市的電力供應(yīng)不斷告急，拉閘現(xiàn)象嚴(yán)重影響了生產(chǎn)和居民的正常生活，據(jù)測(cè)定，1度電能使公交電車行使1.5公里，在居民家中，1度電可使40瓦的電燈正常發(fā)光

A. 40小時(shí) B. 25小時(shí) C. 1/40小時(shí) D. 90小時(shí)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2019屆人教版九年級(jí)物理下冊(cè)練習(xí)：22.1能源22.2核能 題型：填空題

下列能源：(1)煤、(2)天然氣、(3)水能、(4)電能、(5)地?zé)崮堋?6)核能、(7)潮汐能、(8)太陽能．其中屬于一次能源的有__________________；屬于二次能源的有__________________．

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級(jí)物理 14.2變阻器 同步測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

有人說，電阻箱不能連續(xù)改變接入電路的電阻，而滑動(dòng)變阻器能夠連續(xù)改變接入電路的電阻．你認(rèn)為這種說法確切嗎？為什么？

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級(jí)物理 15.1電能表與電功 同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“比較兩個(gè)燈泡的亮暗”活動(dòng)中，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的電路，L1和L2兩燈泡的電阻阻值不等，閉合開關(guān)后，兩個(gè)燈泡的亮度不同．現(xiàn)在，我們用這個(gè)電路來探究電流做功與哪些因素有關(guān)．

（1）由于通電時(shí)小燈泡會(huì)發(fā)熱、發(fā)光，因此可以通過比較____ 來大致說明一定時(shí)間內(nèi)電流做功的多少．

（2）如果再添加一只________ 表，就可以探究電流做功的多少與________ 的關(guān)系．若在此基礎(chǔ)之上再串聯(lián)一個(gè)滑動(dòng)變阻器，則其作用有：①________ ；②________

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級(jí)物理 15.1電能表與電功 同步測(cè)試卷 題型：填空題

如圖所示為手機(jī)的電池，****mAh 看不清了，但發(fā)現(xiàn)了4.07Wh字樣（如圖甲）．此電池在充滿電時(shí)貯存的電能為_____J．電極處略有凹陷（如圖乙），可以在一定程度上防止與硬幣、鑰匙等金屬物體接觸引起_____從而損壞電池。

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級(jí)物理 15.1電能表與電功 同步測(cè)試卷 題型：單選題

粗細(xì)均勻的電熱絲放入一壺水中，通電一段時(shí)同將水加熱至沸騰。若將電阻絲對(duì)折并聯(lián)后放入同樣一壺水中，通電到將水加熱至沸騰．所需時(shí)時(shí)間與第一次的通電時(shí)間相比 (電源電壓恒定，不計(jì)一切熱損失)。下列判斷正確的是

A．相等 B．增加 C．減少 D．無法確定

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理同步測(cè)試：2.1《 我們?cè)鯓勇犚娐曇簟?/span> 題型：填空題

如圖所示小華將正在發(fā)聲的音叉觸及面頰，而不直接觀察音叉是否振動(dòng)的原因是 。當(dāng)小華用手捂住正在發(fā)聲的音叉后，小華 （填“能”、或“不能”）聽到音叉發(fā)出的聲音，這是因?yàn)?u> 。

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級(jí)物理 12.2內(nèi)能 熱傳遞 同步測(cè)試卷 題型：單選題

關(guān)于物體的內(nèi)能、熱量、溫度，下列說法中正確的是

A. 物體的溫度越低，所含的熱量越少   

B. 物體吸收熱量，溫度一定會(huì)升高

C. 物體的溫度升高，內(nèi)能一定增加

D. 物體的內(nèi)能減少，它一定在放出熱量

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級(jí)物理 11.5機(jī)械效率 同步測(cè)試卷 題型：填空題

如圖，滑輪重小于物重(繩重、摩擦不計(jì))，若勻速提升相同的重物，則F甲__________F乙，機(jī)械效率η甲_________η乙。（填“>”、“=”“、<”）

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同步練習(xí)冊(cè)答案