【題目】圖示電路中,電源為恒流源,能始終提供大小恒定的電流,R0為定值電阻,移動滑動變阻器R的滑片,則下列表示電壓表示數(shù)U、電路總功率P隨電流表示數(shù)I變化的關系圖線中,可能正確的是( 。

A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】解:由圖R0與R并聯(lián),電壓表測電源電壓,電流表測R支路的電流.
若電源提供的電流恒定為I
AB、根據(jù)并聯(lián)電路特點可知:
U=U0=I0R0=(I﹣I)R0=﹣IR0+IR0
其中I、R0為定值,由U=﹣R0I+IR0 , 可知U與I的圖象為一次函數(shù),且﹣R0<0,故AB錯誤;
CD、由電功率的計算公式:
電路消耗總功率:P=UI=(I﹣I)R0×I=﹣IR0I+I2R0 ,
其中I、R0為定值,由P=﹣IR0I+I2R0 , 可知P與I的圖象為一次函數(shù),﹣IR0<0,且I不能為0,P不會為0,故C正確,D錯誤.
故選C.
由圖R0與R并聯(lián),電壓表測電源電壓,電流表測R支路的電流.
電源提供電流一定,根據(jù)并聯(lián)電路特點分別表示出U與I和P與I的表達式,分析判斷即可

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華在探究怎樣產(chǎn)生感應電流的實驗中,設計了如圖所示的實驗裝置.
(1)將磁體向右插入螺線管中時,觀察到靈敏電流計的指針向右偏轉(zhuǎn),由此可知:
(2)將磁體從螺線管中向左拔出時,會觀察到靈敏電流計的指針向偏轉(zhuǎn)(選填“左”或“右”).
(3)通過前兩步實驗,可得出感應電流的方向與方向有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物理學習小組,選擇如圖甲所示的四個透鏡進行探究實驗(其中A、B和C、D是兩組形狀相同的凸透鏡,它們分別用玻璃、塑料和水晶制作而成):

(1)為了探究“凸透鏡的焦距大小與透鏡球形表面彎曲程度的關系”,小組同學應選擇圖甲中的哪兩個凸透鏡做實驗?

答: (選填字母序號);

(2)器材確定后,接著小組同學讓一束與主光軸平行的光,分別經(jīng)過兩凸透鏡后會聚于焦點處,如圖E、F所示.比較兩次實驗的現(xiàn)象,可以得到的結(jié)論是:凸透鏡表面越凸,凸透鏡的焦距越 ;

3)如果選擇A、B兩個透鏡,他們還可以探究“凸透鏡的焦距大小與 的關系”.

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【題目】安全、清潔、方便的太陽能越來越受到人們的重視和廣泛利用.如圖所示,一太陽能熱水器內(nèi)裝有質(zhì)量為250kg,溫度為20℃的水,在陽光照射一段時間后,水溫升高到80℃.[c=4.2×103 J/(kg℃)]

(1)水吸收的太陽能是多少?
(2)這些能量相當于完全燃燒多少千克干木柴放出的熱量?(q干木柴=1.2×107 J/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,工人師傅用600N的力沿著4m長的斜面,將重1200N的油桶勻速推到高1.5m的車上,則下列說法正確的是( 。

A. 利用斜面是為了省功 B. 工人師傅做功900J

C. 油桶在斜面滾動的摩擦力為600N D. 把油桶滾上去而不是推上去,是為了提高斜面機械效率

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,斜面長L=10 m,高h=4 m.用沿斜面方向的拉力F,將一個重物G100 N的物體由斜面底部勻速拉到頂端B,運動過程中物體克服摩擦力做功100 J,求:

(1)拉力F的大;

(2)斜面的機械效率;

(3)我們知道,使用任何機械都不能省工,若摩擦力為f,請根據(jù)功的原理推導

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某電壓力鍋額定電壓為220V,加熱功率為1100W,保溫功率為100W.
(1)在使用電壓力鍋時,應選用 線插座,其在加熱狀態(tài)下發(fā)熱體的電阻為 Ω
(2)壓力鍋易將食物煮熟的原因是通過增大鍋內(nèi)氣壓使水的沸點 . 若將質(zhì)量2kg、初溫為20℃的水加熱至120℃,水吸收的熱量為 J.〔c=4.2×103J/(kg℃)〕
(3)若家中僅使用壓力鍋正常工作0.5h,標有“1200imp/(kWh)”的電能表指示燈閃600次,則加熱、保溫時間之比為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1是小明探究串聯(lián)電路電流特點的實驗電路圖:

(1)小明最好選擇兩個小燈泡的規(guī)格應該是的.(填“相同”或“不相同”).
(2)小明連電路時把一只開關和兩個小燈泡連接后,剛將線路兩端接到電源兩極,L2就亮了,但L1沒亮.他在實驗操作中不當之處是: . 實驗時L1沒亮的原因可能是
A.通過燈泡L1的電流比L2中的電流小 B.L1燈泡的燈絲斷了
C.L1燈座處可能短路了 D.L1燈泡靠近電源正極
(3)下表是小明實驗中測得的三組數(shù)據(jù):由表格數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:

實驗序號

電流表的位置

A

B

C

1

電流I/A

0.3

0.3

0.3

2

電流I/A

0.4

0.4

0.4

3

電流I/A

0.2

0.2

0.2


(4)他獲得三組不同電流值的方法是:
(5)甲、乙兩同學在做實驗時,閉合開關前,電流表的指針均指在零刻度處;當閉合開關試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙所示的兩種情況.請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題?(填在下面橫線上)
甲:乙:

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【題目】《西游記》中常有孫悟空騰云駕霧的鏡頭,如圖所示,其他電影、電視劇中也有武藝高強的武林人士飛檐走壁以及飛行的飛機和奔馳的火車等鏡頭。其實,這些鏡頭是這樣拍攝的:演員做出某種姿勢或動作,劇組人員將畫有山川、云霧的布景快速向后拉動,同時,用排風扇迎著演員吹風,使演員衣裙向后飄動,這樣在播映時便會出現(xiàn)騰云駕霧的鏡頭。想想看,這樣做為什么可以給觀眾以逼真的感覺呢?

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