【題目】我們知道,在雷雨天,先看到閃電,然后聽到雷聲。對此現(xiàn)象,你能根據(jù)所學(xué)的知識和生活常識,提出一個(gè)什么樣的物理問題?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為響應(yīng)“低碳生活,環(huán)保出行”的號召,小紅的爸爸堅(jiān)持騎自行車上下班.細(xì)心的小華觀察到自行車中包含了許多物理知識,下列關(guān)于自行車的說法正確的是( )
A.輪胎表面的花紋是為了減小摩擦
B.座墊做得寬大是為了增大壓強(qiáng)
C.龍頭是一個(gè)輪軸,使用它費(fèi)力但省距離
D.手閘是一個(gè)省力杠桿
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【題目】如圖甲所示,小浩用彈簧測力計(jì)拉木塊離開桌面,使它沿水平木板勻速直線滑動,圖乙是他兩次拉動同一木塊移動的距離隨時(shí)間變化的圖象,木塊的初始位置相同.下列說法正確的是( )
A.木塊第1次受到的拉力較大
B.拉力第1次做功的功率大
C.木塊兩次的動能一樣多
D.拉力第1次做的功多
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【題目】隨著我國4G網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的提高,大多數(shù)人都在用手機(jī)上網(wǎng),手機(jī)是利用來傳遞信息的.手機(jī)內(nèi)的二極管是由(填“半導(dǎo)體”或“超導(dǎo)”)材料制成的.
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【題目】2017年5月12日是全國第九個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日,今年的主題是“減輕社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),提升基層減災(zāi)能力”,為普及科學(xué)避險(xiǎn)知識,提升學(xué)生減災(zāi)能力全國各地很多中小學(xué)都開展了主題教育活動,據(jù)了解,地震、海嘯等自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)都能產(chǎn)生具有很大能量的(選填“超聲”或“次聲”),能使建筑物垮塌,造成人員傷亡.
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【題目】前幾年在土耳其發(fā)生了一場大地震,致使一萬多人喪生,有關(guān)人士指出,地震發(fā)生后缺乏必要的自救知識,是使喪生人數(shù)增多的一個(gè)原因,以下是關(guān)于被埋在廢墟里的人自救的一些措施,你認(rèn)為其中最有效的方法是 ( )
A.大聲呼救
B.靜等營救人員前來營救
C.見縫隙就鉆,從廢墟中爬出來
D.用硬物敲擊廢墟板或墻壁,向營救人員求救
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】今年春天,新邵縣潭府鄉(xiāng)玫瑰園游人如織,人們在欣賞嬌艷的玫瑰花時(shí),聞到撲鼻的花香.聞到花香是因?yàn)橛谢ㄏ愕姆肿釉诓煌5刈?/span>(選填“有規(guī)則”或“無規(guī)則”)的運(yùn)動.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】地震前夕,一些動物往往會表現(xiàn)出與平時(shí)截然不同的反常行為,這種異,F(xiàn)象是因?yàn)?/span> ( )
A. 動物能發(fā)出與地震波頻率相同的次聲波
B. 人耳聽不到地震波是因?yàn)樗浅暡?/span>
C. 一些動物的聽覺范圍比人的聽覺范圍大,能聽到人耳聽不到的次聲波
D. 地震波人耳感覺不到,是因?yàn)闆]有次聲波產(chǎn)生
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