【題目】如圖所示是揚聲器（喇叭）的結(jié)構(gòu)圖．當(dāng)揚聲器的線圈中通入攜帶聲音的信息、時刻變化的電流時，線圈會在永久磁體的作用下受到力的作用并帶動紙盆振動發(fā)聲．下列說法中正確的是（ ）
A.揚聲器工作時是將機械能轉(zhuǎn)化為電能
B.揚聲器的工作原理是通電線圈在磁場中受力運動
C.揚聲器中的永久磁體周圍存在磁場
D.揚聲器的工作原理與發(fā)電機的工作原理相同

【答案】BC
【解析】解：A、揚聲器的線圈在運動中能量的轉(zhuǎn)化情況是機械能轉(zhuǎn)化為電能，故A錯誤； B、揚聲器的線圈是利用電磁感應(yīng)原理：人說話時，聲帶振動產(chǎn)生聲音，聲音通過空氣傳播到膜片，使膜片以及與膜片相連的線圈在磁場中運動，故能產(chǎn)生感應(yīng)電流，故B正確；
C、揚聲器中的永久磁體周圍存在磁場，故C正確；
D、揚聲器把電信號轉(zhuǎn)化為聲信號，利用通電導(dǎo)體在磁場中受力原理來工作的，電磁感應(yīng)現(xiàn)象是發(fā)電機的工作原理，故D錯誤．
故選BC．
【考點精析】關(guān)于本題考查的揚聲器和耳機的構(gòu)造和原理，需要了解電話基本原理：振動→強弱變化電流→振動才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小陽利用如圖所示的實驗裝置，探究光反射時的規(guī)律．其中ENF是用兩塊紙板連接起來的一個平面且與平面鏡垂直放置．為了探究反射角與入射角之間的關(guān)系，實驗時應(yīng)進(jìn)行的操作是（ ）
A.沿ON前后轉(zhuǎn)動板E
B.沿ON前后轉(zhuǎn)動板F
C.改變光線OB與法線ON的夾角
D.改變光線AO與法線ON的夾角

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀《共享單車》，回答下列各題． 共享單車
共享單車是指企業(yè)在校園、地鐵站點、公交站點、居民區(qū)、商業(yè)區(qū)、公共服務(wù)區(qū)等場所提供自行車單車共享服務(wù)，騎行共享單車可緩解交通壓力，節(jié)能減排，同時還給人們的出行帶來了方便．共享單車涉及到的物理知識很多．
單車的供電系統(tǒng)﹣﹣一代摩拜單車的傳動部分設(shè)計有一個小型發(fā)電機，通過踩動單車讓線圈在磁場中轉(zhuǎn)動，產(chǎn)生感應(yīng)電流獲得電能，源源不斷的為蓄電池充電．
這也是摩拜單車踩起來費勁的原因之一．二代摩拜單車沒有發(fā)電機，
取而代之的是車筐底部的一塊太陽能電池板（如圖1所示）．
車身的反光標(biāo)志﹣﹣摩拜的車身前后都有反光標(biāo)志（如圖2所示），前后車輪輪轂內(nèi)側(cè)也有反光涂層，夜間燈光打上去反光效果很好，大大地增強了騎行者的安全性．

請根據(jù)上述材料，回答下列問題：
（1）一代摩拜單車通過踩動單車獲得電能，其原理是；
（2）太陽能電池板工作時的能量轉(zhuǎn)化是；
（3）單車車身的反光標(biāo)志利用了光的定律．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電路中能產(chǎn)生的持續(xù)電流的條件是（ ）

A.電路中有用電器

B.電路中有電源

C.電路中有開關(guān)

D.電路中有電源，并且電路是閉合的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩個完全相同的量筒放在水平桌面上，甲裝水，乙裝酒精．現(xiàn)將體積相等的鋁塊、鐵塊分別放在甲、乙量筒中，如圖所示，此時量筒底部受到的液體壓強相等．若將兩個金屬塊取出，甲、乙量筒底部受到液體的壓強分別是P甲、P乙 ， 下列判斷正確的是（ ）
A.P甲＞P乙
B.P甲＜P乙
C.P甲=P乙
D.無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物體屬于絕緣體的是（ ）

A.玻璃杯B.不銹鋼湯勺C.砝碼D.銅柱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅在一個炎熱夏日的中午去瀟湘河邊玩耍，他發(fā)現(xiàn)沙子燙腳，而河水卻是涼涼的，這主要是因為水的比熱容比沙石的比熱容_____（填“大”或“小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小陽利用如圖所示的實驗裝置來探究動滑輪的機械效率與動滑輪所受重力是否有關(guān)，細(xì)繩的重力和滑輪的輪與軸之間的摩擦很小，可忽略不計，下列說法中正確的是（ ）
A.實驗可以通過利用兩個重力不相等的動滑輪來分別提升同一個物體
B.動滑輪提升物體的高度將會影響動滑輪的機械效率
C.實驗可以通過利用同一個動滑輪兩次提升兩個重力不同的物體
D.實驗時需要豎直向上勻速拉動彈簧測力計

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是（　　）

A.快速運動的物體一定比靜止的物體內(nèi)能大

B.物體的內(nèi)能增加，它的溫度不一定升高

C.熱傳遞的過程就是內(nèi)能發(fā)生轉(zhuǎn)移的過程

D.我們不敢大口地喝熱氣騰騰的湯，是因為湯含有的熱量較多

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同步練習(xí)冊答案