【題目】按照要求完成下面題目:
(1)把帶有開關(guān)的電燈,三孔插座正確地連入圖1的家庭電路中.
(2)通電螺線管通電時,小磁針指向如圖2所示,標(biāo)出通電螺線管的N極及電源的正極.
【答案】
【解析】
試題分析:(1)火線首先進入開關(guān),然后進入燈泡頂端的金屬點;零線直接進入螺旋套.火線接在燈泡的頂端,在更換燈泡時,斷開開關(guān),切斷火線,更安全.
三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線;
(2)根據(jù)同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引判斷出通電螺線管的N、S極,再利用安培定則判斷出電流方向,即可知道電源的正負(fù)極.
解:(1)零線直接進入燈泡的螺旋套,火線先接入開關(guān),再進入燈泡頂端的金屬點.
三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線.
(2)由小磁針的指向,根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律得出通電螺線管的左端為S極,右端為N極,再根據(jù)右手螺旋定則得出電源的左端為正極,右端為負(fù)極.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”實驗中:
(1)如圖甲,用手按壓強計的橡皮模,U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差;將橡皮膜放入酒精中,U型管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差,這說明 ;這種研究問題的方法是 法;
(2)若在使用壓強計前,發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)水面已有高度差,通過 方法可以進行調(diào)節(jié).
A、從U型管內(nèi)向外倒出適量水
B、拆除軟管重新安裝
C、向U型管內(nèi)加適量水;
(3)比較乙、丙實驗可知,液體內(nèi)部壓強與液體的 有關(guān);比較丙、丁實驗可知,液體內(nèi)部壓強與液體的 有關(guān).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
XX牌電熱壺 |
型 號 DSP﹣19B |
額定電壓 220V |
額定功率 880W |
頻 率 50Hz |
熱水壺容量 1.0L |
如表所示是某品牌電熱水壺的銘牌,根據(jù)銘牌給出的信息,求:
(1)電熱水壺的額定電流;
(2)電熱水壺的電阻;
(3)電熱水壺正常工作10min消耗的電能.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是武漢市歡樂谷的雙木質(zhì)過山車﹣﹣木翼雙龍.
(1)過山車的小列車首先是依靠電動機將其推上長為50m、高30m的斜面頂端,當(dāng)小列車在頂端靜止時,小列車的動能 (選填“為零”或“不為零”), 慣性(選填“有”或“沒有”).
(2)小列車從頂端向下運動時,動能逐漸 ,重力勢能逐漸 (兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)如果電動機做功將重為3×104N的乘客和小列車勻速推上斜面頂端需要32s,那么此時克服重力做功至少為 J.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是小明進行“探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”的實驗操作步驟,實驗過程如下:
如圖甲,將水倒入溢水杯中,直至 ;
如圖乙,用細(xì)線將物體掛在彈簧測力計下,測出物體的 ;
如圖丙,將掛在彈簧測力計下的物體逐漸浸入水中,讓溢出的水全部流入小桶中,同時記錄彈簧測力計的示數(shù);
如圖丁,將盛有水的小桶掛在彈簧測力計下,讀出此時彈簧測力計的示數(shù);
記錄、分析實驗數(shù)據(jù),得出實驗結(jié)論;
整理實驗器材.
指出小明在實驗操作中漏掉的一個步驟(a): ;
請從下列四個選項中選擇(a)步驟合適的順序:
A.甲→乙→丙→丁→(a)
B.甲→乙→丙→(a)→丁
C.甲→(a)→乙→丙→。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】男低音獨唱時由女高音輕聲伴唱,則男低音比女高音( )
A.音調(diào)低,響度大 B.音調(diào)低,響度小
C.音調(diào)高,響度大 D.音調(diào)高,響度小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,如圖所示,潛水艇懸浮在水中時,下列說法正確的是( )
A.潛水艇是改變所受到浮力來實現(xiàn)上浮或下潛的
B.當(dāng)潛水艇下沉?xí)r,可以增大水艙的體積
C.潛水艇是靠改變自身重力實現(xiàn)上浮或下潛的
D.當(dāng)潛水艇上浮時,可以減小水艙的體積
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