11.根據(jù)要求完成下列作圖:

(1)一個(gè)重為40N的鉛球在地面上向右滾動(dòng),請(qǐng)?jiān)趫D1中畫(huà)出鉛球所受力的示意圖.
(2)如圖2所示,小車受到大小為60N、方向與水平方向成30°角的斜向右上方的拉力作用,請(qǐng)用力的示意圖表示出這個(gè)拉力.(作用點(diǎn)在A點(diǎn))
(3)如圖3所示,滑塊被固定在光滑斜面底端的壓縮彈簧彈出.滑塊離開(kāi)彈簧后沿斜面向上運(yùn)動(dòng),不考慮空氣阻力,請(qǐng)畫(huà)出滑塊沿斜面向上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受力的示意圖.

分析 (1)要想正確的做出力的示意圖,就要對(duì)物體所受的力進(jìn)行正確的分析.鉛球受到三個(gè)力的作用,重力G的方向豎直向下,支持力F的方向豎直向上,摩擦力f的方向與運(yùn)動(dòng)方向相反,即水平向右;并且重力和支持力是一對(duì)平衡力.
(2)畫(huà)力的示意力要先分析力的大小、方向和作用點(diǎn),再按照畫(huà)圖的要求畫(huà)出這個(gè)力.
(3)對(duì)滑塊進(jìn)行受力分析,根據(jù)光滑斜面可得,滑塊不受摩擦力作用,因此滑塊只受重力和支持力作用;
根據(jù)規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心,做豎直向下的重力和垂直于斜面向外的支持力即可.

解答 解:(1)因?yàn)殂U球離開(kāi)手后在地上滾動(dòng),所以鉛球不受手的推力,根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)知:在水平方向上速度越來(lái)越慢,是因?yàn)槭艿侥Σ亮Φ淖饔,所以摩擦力的方向和相?duì)運(yùn)動(dòng)方向相反.在豎直方向上,受到重力和支持力.如圖:

(2)拉力的作用點(diǎn)在A點(diǎn),大小是60N,方向方向與水平方向成30°角的斜向右上方,拉力的示意圖如圖所示:

(3)在光滑斜面上,滑塊只受重力和支持力作用;
過(guò)重心做垂直斜面向上的力,即斜面對(duì)小車的支持力;
過(guò)重心做豎直向下的力,即小車受到的重力;如圖所示

點(diǎn)評(píng) 作力的示意圖,要看清物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),判斷出受幾個(gè)力,分析各力的作用點(diǎn)、大小和方向,根據(jù)力示意圖的畫(huà)法畫(huà)出各力的示意圖.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖所示燒瓶中盛的是剛停止沸騰的水,把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.此實(shí)驗(yàn)探究的是液體沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系
B.向瓶底澆冷水后,停止沸騰的水會(huì)重新沸騰
C.向瓶底澆冷水后,瓶?jī)?nèi)水的熱量會(huì)減小
D.向瓶底澆冷水后,瓶?jī)?nèi)水的內(nèi)能會(huì)減少

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.知識(shí)價(jià)值的體現(xiàn)之一是利用學(xué)到的知識(shí)為人類的生產(chǎn)生活服務(wù),以下連線中所對(duì)應(yīng)知識(shí),不正確的是( 。
A.一些機(jī)器上裝配有厚重的底座--增大機(jī)器的慣性防止工作時(shí)發(fā)生移位
B.高樓要建在面積更大的地基上--減少高樓對(duì)地基的壓力
C.三峽船閘--利用連通器原理保證船舶安全通過(guò)船閘
D.小轎車頂部設(shè)計(jì)成向上凸起的流線型--減小轎車行駛時(shí)對(duì)地面的壓力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

19.滑塊被固定在光滑斜面底端的壓縮彈簧彈出.滑塊離開(kāi)彈簧后沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,不考慮空氣阻力,請(qǐng)畫(huà)出滑塊的受力示意圖以及滑塊對(duì)斜面的壓力示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.惠山泥人以其造型飽滿,線條流暢,色彩鮮艷,形態(tài)簡(jiǎn)練而蜚聲中外,星期天,小華去惠山古鎮(zhèn)游玩,參觀泥人展覽,了解了惠山泥人的制作工序,惠山泥人使用惠山地區(qū)的黑泥為材料,泥坯成型需要經(jīng)過(guò)“一印、二捏、三格、四鑲、五扳”五道工序,成型泥坯自然陰干后再上色,在泥人展上她看到地面上有一個(gè)高為1.05m的大“阿!,如圖所示小華為了估測(cè)其密度和質(zhì)量,立即購(gòu)買了一個(gè)相同材質(zhì)且等比例縮小的“阿!蹦嗳耍丶液笏郎y(cè)得小“阿福”的高度為10.5cm,質(zhì)量為275.2g,體積為160cm3
(1)關(guān)于惠山泥人,下列說(shuō)法正確的是B.
A、在“印”的工序中,需將揉好的泥搓成陀螺狀,這一過(guò)程泥塊的質(zhì)量變大了
B、在“捏”的工序中,將泥捏成泥人的手、腳,說(shuō)明力可以使物體發(fā)生形變
C、泥坯成形后自然陰干,發(fā)生了液化現(xiàn)象
D、彩繪后,泥人的衣服是藍(lán)色的,這是因?yàn)樗{(lán)色的衣服能透過(guò)藍(lán)光
(2)設(shè)大、小“阿!倍际菍(shí)心的,它們的體積之比等于高度之比的立方,底面積之比等于高度之比的平方,則
①“阿!钡拿芏仁嵌嗌?大“阿!钡馁|(zhì)量是多少?
②大、小“阿福”對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比是B.
A.1:1       B.10:1    C.100:1     D.1000:1.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

16.質(zhì)量為1.5t的汽車,在水平公路上勻速行駛時(shí)受到的摩擦阻力是車重的0.02倍,(取g=10N/kg)求:
(1)汽車受到的支持力大小為多少?
(2)汽車受到的摩擦力為多少?
(3)汽車勻速行駛時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)卡車的牽引力是多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖,電源電壓保持不變,R1是定值電阻,R2是滑動(dòng)變阻器.閉合開(kāi)關(guān)S后,滑動(dòng)變阻器滑片P向a端移動(dòng)時(shí),下列判斷正確的是( 。
A.電流表A的示數(shù)變大,電壓表V1的示數(shù)不變
B.電壓表V1的示數(shù)與電壓表V2的示數(shù)比值變小
C.電壓表V2的示數(shù)變小,電路消耗的總功率變小
D.電壓表V1的示數(shù)與電流表A的示數(shù)比值不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.如圖甲所示是小麗用自制的一個(gè)飛機(jī)機(jī)翼模型來(lái)探究“液體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”.
(1)她將模型固定在托盤測(cè)力計(jì)上,并在模型的正前方用電扇迎面吹風(fēng)來(lái)模擬飛機(jī)飛行時(shí)的氣流,電扇轉(zhuǎn)動(dòng)后,托盤測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”);
(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明機(jī)翼上方空氣的流速大于機(jī)翼下方空氣的流速,因而機(jī)翼上方氣體的壓強(qiáng)小于機(jī)翼下方氣體的壓強(qiáng)(選填“大于”、“等于”或“小于”);通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以得出的初步結(jié)論是:氣體在流速大的地方壓強(qiáng);如圖乙所示是小麗家購(gòu)買的一輛小轎車,她發(fā)現(xiàn)轎車的外形類似于飛機(jī)的機(jī)翼,則轎車在快速行駛過(guò)程中,對(duì)地面的壓力小于車的重力(選填“大于”、“等于”或“小于”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

1.如圖所示,硬質(zhì)均勻木條AO長(zhǎng)為80cm,左端與豎直墻壁連接,可以繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng),木條的A端用細(xì)繩懸于B點(diǎn),木條水平,AB與木條垂直.現(xiàn)有一個(gè)質(zhì)量為400g的小物塊在木條上從O點(diǎn)以0.1m/s的速度無(wú)摩擦地向右勻速滑動(dòng),經(jīng)5s到達(dá)C點(diǎn)時(shí),細(xì)繩恰好斷裂,求細(xì)繩AB所能承受的最大拉力為多少?(木條質(zhì)量與物塊的體積大小均忽略不計(jì))

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